還在念初一的時(shí)候，其實(shí)就與肖瓊是同班同學(xué)了。
無(wú)論是優(yōu)秀的成績(jī)、出色的外貌、甚至是打架功夫一流，這些標(biāo)簽都與肖瓊沾不上邊，他不過(guò)是個(gè)特色平平的差生罷了，非要例舉個(gè)顯著點(diǎn)，那就是“淫穢”了，沒錯(cuò)，在懵懂無(wú)知的學(xué)生時(shí)代，他拿來(lái)調(diào)戲別人的黃色知識(shí)，足以讓他被班里的女生冠上“色魔”的頭銜了。
我與他甚來(lái)接觸不多，無(wú)非是催交作業(yè)的時(shí)候會(huì)沒好氣地叫一聲他名字。一直到他初三轉(zhuǎn)學(xué)，我們幾乎沒有過(guò)一次正面交談，以至于很久以后，發(fā)生了一系列可怖的事情，才更使我納悶不已，他為何偏偏選中的會(huì)是我？
初三那年，肖瓊轉(zhuǎn)學(xué)了，沒幾個(gè)人知道具體是什么原因，當(dāng)然，這本是無(wú)關(guān)緊要的小事。好學(xué)生轉(zhuǎn)走了，會(huì)有老師和好朋友懷念，也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)者竊喜，而多轉(zhuǎn)走一個(gè)差生，班里平均分還能高出零點(diǎn)幾分來(lái)，課堂上也要安靜幾分，說(shuō)來(lái)，倒算得上一件好事了。
再次回顧那時(shí)的念頭，我真是絕對(duì)的“黑白分明”，將“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”以“成績(jī)”的分界線，穩(wěn)固地圈在各自的區(qū)域里，不得逾越半分。像一條湍急的河流，岸兩邊的人冷眼望著彼此，絕不敢有人冒著危險(xiǎn)踏河而過(guò)，而大家看起來(lái)，似乎對(duì)對(duì)岸的生活，并沒有好奇。
還是同學(xué)的時(shí)候，偶然聽班里的人八卦過(guò)，說(shuō)肖瓊的家人是教育局的領(lǐng)導(dǎo)，手里也有些權(quán)利，一直想把他弄到更好的學(xué)校去，我聽了只覺十分無(wú)趣，去更好的學(xué)校，無(wú)非是禍害更多人罷了。錢和權(quán)真是好東西，雖不能化腐朽為神奇，卻總能將原本純粹的事物，攪成一鍋渾濁油膩的湯水，有人自得其樂(lè)，有人拍手叫好，我拼了命辨別黑白，而錢和權(quán)，拼了命顛倒黑白，真諷刺。
肖瓊只是純粹的成績(jī)不好，他不跟著小混混們抽煙喝收保護(hù)費(fèi)，也沒做過(guò)傷天害理的事情，很快，他便在老師和同學(xué)的記憶中被抹去，只留下一個(gè)模糊的、并不算特別的名字。
等時(shí)間的鐘擺掃到兩年后的高二，再次重逢，又是另外一種境地了。有些人在規(guī)矩的禁錮下變得安分了些，有些人馱著課本變得呆滯而沉緩，肖瓊則像一具清醒游蕩的靈魂，又像沉睡著的漫步者，他從前吊兒郎當(dāng)?shù)娜松?，現(xiàn)在則成了渾濁凝固的一灘泥水。
最初，我甚至是為了與老同學(xué)相逢而開心的，以至于在樓梯口見到他時(shí)，先是震驚，而后露出真誠(chéng)的笑容，上課鈴打斷了我差點(diǎn)起頭的寒暄。時(shí)間短暫到我未能發(fā)現(xiàn)他的異常。
就是在與肖瓊碰面后，發(fā)生了一系列奇怪的瑣事。中午從家里午睡回來(lái)，我的日記本總是莫名其妙地平躺在課桌上，那些只敢半夜藏在被窩里寫出來(lái)的心事，分外清晰地暴露在眾人面前，有人無(wú)意看了去，有人投來(lái)同情的目光；
再?zèng)]幾天，我上了鎖的抽屜被人撬開，嶄新的帶鎖的日記本也被暴力毀壞，在我鋪著糖果屋包裝紙的課桌上，有一些小小的不易察覺的字，“好久不見”，“你真可愛”。
起先我可以安慰自己，這只是惡作劇，妥協(xié)地也不再將日記本放在學(xué)校，懶于花費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間去調(diào)查這件事，而我也知道，骨子里的軟弱驅(qū)使我視若不見，是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)更可怕的真相。
事情并沒有因?yàn)槲业娜萑潭K止，那個(gè)人反而變本加厲，向我發(fā)起更高的“挑戰(zhàn)”，刺激我將注意力指向他。
幾天后的一個(gè)中午，媽媽沒在家，早上她便囑咐我在學(xué)校吃午餐、睡午覺，這恰巧是能抓出惡作劇始作俑者的機(jī)會(huì)。第四節(jié)課下課后，我一直待在座位上等同學(xué)走完，直到教室空出來(lái)。我躲進(jìn)洗手間，拿了一本歷史書知識(shí)點(diǎn)的小冊(cè)子，心不在焉地看了十來(lái)分鐘，算好了時(shí)間，便往教室走去。遺憾的是，整個(gè)中午我都沒能瞧見可疑之人。下午第一節(jié)課開始時(shí)，肚子餓得咕咕叫，我才想起午餐也忘了吃。挫敗感環(huán)繞在我周身，我既期待事情能有下一步的進(jìn)展，好讓我抓出蛛絲馬跡，卻又恐懼未知，猶如置身山洞，不敢往前，也不敢退出山洞面對(duì)豺狼虎豹。
好長(zhǎng)一段日子，那個(gè)人似乎沒有再出現(xiàn)過(guò)，不知是恐嚇我的目的已經(jīng)達(dá)到，或是空蕩蕩的只剩課本的桌子里，不再有他感興趣的秘密，這場(chǎng)惡作劇在這里戛然而止，只是我隱約覺得，冷不丁停下的腳步，算不上太好的預(yù)兆。
期間，我與身邊的朋友談?wù)摰酱藭r(shí)，在枯燥單薄的日子里，這種稍帶神秘色彩的故事，再符合眾人胃口不過(guò)了，很快就傳遍了整個(gè)班級(jí)，就連老師聽聞了大概，也特意找我談話，安撫我的情緒，叮囑我留意個(gè)人安全。事情鬧大了，流言與無(wú)端的揣測(cè)縱然嘈雜，但這件花哨的衣裳總算給了我些微安全感，就像是，一個(gè)人害怕入睡的黑夜，寧可窒息或熱出痱子，你也會(huì)用厚被子牢牢裹住發(fā)抖的身軀。
大約在兩個(gè)星期后，困乏的英語(yǔ)課上，坐在右后方的同學(xué)丟過(guò)來(lái)一張紙條，剛好落在我的文具盒里。他寫道：“我剛剛看到窗外有個(gè)男生來(lái)來(lái)回回走了好幾遍，沒穿校服，看起來(lái)有點(diǎn)奇怪，好像總是盯著你這片看，會(huì)不會(huì)是那個(gè)惡作劇的人？”看完紙條的瞬間，我身上的汗毛毫無(wú)征兆地一根根豎起來(lái)，仿佛士兵舉起長(zhǎng)槍捍衛(wèi)疆土。整堂課我都死死盯著窗外看，老師講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)都沒聽進(jìn)去，可沒能看見任何人在窗外。對(duì)方像是能感應(yīng)到我的意念般，一次次完美地躲開我的追捕。
那天中午，午休完回教室，我便在課桌里發(fā)現(xiàn)了一封信，大概是從作業(yè)本上撕下的一頁(yè)紙，令我驚訝的是再工整不過(guò)的字跡，方方正正的行楷，恰是那種考卷上能算作加分項(xiàng)的類型。我實(shí)在沒能跟身邊認(rèn)識(shí)的哪個(gè)人串起來(lái)。
“最近沒來(lái)找你，很想你，你要原諒我啊，我真不是故意的。那天我被我爸爸關(guān)在家里不許我出去，我從二樓跳窗下來(lái)想找你，結(jié)果摔傷了腿，住了幾天院，還沒好完全就趕緊跑來(lái)看你了。你還是那么好看，真想抱你?！?/p>
這封看似情書的信，宛如在我腦子里投入一顆原子彈，慘烈地爆炸，轟得我血液倒流。事情發(fā)展至此，恐懼一點(diǎn)點(diǎn)累積疊加，密密麻麻的，終于再也支撐不住，是因?yàn)槲抑溃瑢?duì)方的目標(biāo)真的是在我，前方?jīng)]有擋槍的人，手中亦無(wú)盔甲盾牌，我的選擇極其狹隘。
我妥協(xié)了，向自己抗?fàn)幍囊庵?，轉(zhuǎn)而求助他人。在那個(gè)老師和家長(zhǎng)庇佑下穩(wěn)妥成長(zhǎng)的年紀(jì)，唯有成績(jī)的下降是最可怕的敵人，除此，我沒有機(jī)會(huì)遇見任何事故。
班主任囑托班里為數(shù)不多的幾個(gè)男生多加留意我周圍的人，讓他們輪流晚上送我回家，就連午休時(shí)間，班主任也只在食堂草草吃了飯，就到教室侯著了，只為早日揪出這個(gè)神秘的變態(tài)狂。
因我周圍密布的保護(hù)網(wǎng)，使得對(duì)方無(wú)計(jì)可施，接下來(lái)又是很長(zhǎng)一段時(shí)間的沉寂。我想破了腦袋也不能在按圖索驥，查出與我有瓜葛，或是心理陰暗行為怪癖的同學(xué)，若真是如他所言這是“喜歡” ，那它只會(huì)為我?guī)?lái)無(wú)盡的恐懼，毫無(wú)溫暖可言，這種傾慕，無(wú)異于殺戮與綁架。
最后，當(dāng)我終于知道這人是肖瓊時(shí)，著實(shí)嚇了一大跳。很多年前就已斷了關(guān)聯(lián)，在他轉(zhuǎn)學(xué)前，我倆毫無(wú)羈絆，分開后，更是久未謀面，只除了前些日子與他匆匆碰到，或許，我以為的巧合其實(shí)是刻意為之呢？
倒不是在我們布下“天羅地網(wǎng)”時(shí)，他愚鈍落網(wǎng)的，而是他的父親主動(dòng)找到了班主任那兒，跟她交代了事情原委。
他說(shuō)，肖瓊在初三畢業(yè)那年，患上了初期精神分裂，家里沒有遺傳病史，這可能與他從小到大不愛與人交流，在獨(dú)處的過(guò)程中接觸到的精神環(huán)境有關(guān)。于是家人讓他休學(xué)了，他偶爾也在安全范圍內(nèi)活動(dòng)，其余時(shí)間大多待在房間里玩游戲看雜書。
這次在學(xué)?！皭鹤鲃 钡男袨?，肖瓊一直向家里解釋是，自己在這里交到了好朋友，來(lái)見見面一起玩。
可當(dāng)父親有一天跟蹤他來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他只是一個(gè)人在操場(chǎng)閑轉(zhuǎn)，直到午休時(shí)間才會(huì)偷溜到我們班教室，翻看別人的抽屜。雖然沒偷過(guò)東西，但這項(xiàng)行為本身是侵犯隱私了的。肖瓊的父親將他帶回家，不許他再出來(lái)，沒想到他就跳窗，摔傷了腿，還一再哀求父親讓他再回學(xué)校上課，他說(shuō)他有非得來(lái)這里不可的理由。
父親只當(dāng)他是分裂發(fā)作的瘋話，也漸漸放軟了態(tài)度，讓他每天能來(lái)學(xué)校待半天。這次來(lái)找班主任，也是因?yàn)樗犅勑き偟男袨橐呀?jīng)為我們的班級(jí)帶來(lái)了恐慌，故而前來(lái)給眾人一個(gè)交代，并懇求班主任能原諒肖瓊。言下之意，大概是讓我們不要跟一個(gè)精神病患計(jì)較，他保證，肖瓊并不會(huì)傷害任何人。
我與另一個(gè)同學(xué)趴在辦公室的鋁窗旁，聽完這場(chǎng)對(duì)話，班主任向肖瓊的父親承諾，只要肖瓊不再出現(xiàn)，打擾班里同學(xué)的學(xué)習(xí)，這事就算過(guò)了。
可我心里始終沉沉的，猶如卡在瓶口的木塞，越往下擠壓，壓力越大。我同情肖瓊的遭遇，畢竟同學(xué)一場(chǎng)，動(dòng)了惻隱之心，為他年少歷劫而感到可惜。
可我也能清晰地意識(shí)到，事情并不如他父親所想的那樣簡(jiǎn)單。因?yàn)樗杪┑糇钪厣实墓P墨，那就是肖瓊的執(zhí)念，肖瓊做的所有事，并非無(wú)目的進(jìn)行的，而是有一個(gè)具象的明確的對(duì)象，筆尖恰恰指向我。課桌上的字、毀壞的日記本、課桌里的信，以及暗處不被察覺的目光，種種伶仃片段，都像宣紙上交錯(cuò)的紋路，一經(jīng)墨水侵染，它就變得密不可聞。
接下來(lái)的時(shí)間，班主任解除了我身邊的“警戒線”，又特意當(dāng)著全班的面，在自習(xí)課的時(shí)候陳述了一遍關(guān)于肖瓊的鬧劇，恰如這個(gè)社會(huì)對(duì)待“老弱病殘”的特殊關(guān)照，肖瓊應(yīng)該得到我們的原諒。故事到這里，平緩地?？浚瑥念^至尾經(jīng)歷過(guò)的事，就像一幅將被鎖緊舊柜子里的畫，黢黑的墨水毫無(wú)邏輯地刷過(guò)，它會(huì)淡去，泛黃，大家都以為它終會(huì)消失時(shí)，我知道，它并不會(huì)。
周日下午，我打開電腦查資料，登上QQ，想找老朋友聊聊天。各種群消息跳躍不止，QQ寵物吵吵鬧鬧的催著我給她喂食，目光掃過(guò)一個(gè)南瓜笑臉的灰色頭像，沒有留言，屏幕上仍保留著我們以前的聊天記錄。
算起來(lái)，我跟這個(gè)叫“南瓜暖暖”的女生差不多一個(gè)月沒聊天了。有一陣子，我們無(wú)話不談，傾訴學(xué)習(xí)的煩惱，分享青春蠢蠢欲動(dòng)的情愫，隔著屏幕，我也常常被這個(gè)陌生的、不曾相見的朋友所感動(dòng)，心是那樣切近。
等我查完資料準(zhǔn)備關(guān)電腦時(shí)，南瓜暖暖的頭像忽然亮起來(lái)，電腦隨著傳出“滴滴，滴滴”的消息提示音，我滿懷期待著點(diǎn)開對(duì)話窗，迫不及待地想與她聊聊天，關(guān)于學(xué)習(xí)、同學(xué)的八卦、肖瓊的事，以及那些不愿跟現(xiàn)實(shí)朋友袒露的心聲。
“好久沒見你上線了”
“是啊，最近有點(diǎn)忙，你還好么”
“不是太好。最近沒來(lái)找你，很想你，你要原諒我啊，我真不是故意的。”
正準(zhǔn)備打出“你怎么了，發(fā)生什么事情了嗎”這行字時(shí)，我的視線在她剛剛發(fā)來(lái)的那行字停留了一陣，只覺得這句話很眼熟，我在記憶里接力搜索，到底是在與誰(shuí)通信時(shí)見過(guò)。媽媽這時(shí)進(jìn)房間來(lái)，催我查完資料就陪她去超市，買些零食和補(bǔ)品，給我補(bǔ)充補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
在書本里關(guān)了太久，我極渴望能去街上溜達(dá)一圈，在超市里搓一搓大米和綠豆，對(duì)我來(lái)說(shuō)一向很解壓，買一套換季折扣的衣服，也是不錯(cuò)的選擇。我于是草草回復(fù)了南瓜暖暖，“你照顧好自己啊，我改天再跟你聊，有事先下線啦，886”，退了QQ，把所有疑惑都關(guān)進(jìn)電腦的黑屏幕里。
肖瓊已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有出現(xiàn)了，周圍的同學(xué)差不多把這件事忘了，就連課后八卦時(shí)間，也少有人問(wèn)起肖瓊。在旁人眼里，這是一條再平常不過(guò)的新聞，雖然切身經(jīng)歷過(guò)、見證過(guò)，但時(shí)間的水槍極力增壓，總會(huì)把粘附在記憶表層的污垢重刷干凈，誰(shuí)可憐、誰(shuí)可怕、誰(shuí)可愛，沒有愛恨的強(qiáng)關(guān)聯(lián)，過(guò)之即忘，是少年的本性。
期中考試之后，有三天的月假，我獎(jiǎng)勵(lì)自己看完了《秘密花園》這部韓劇?？薜孟±飮W啦，久久出不了戲。為了不被打擾分神，直到看完整部劇，我才登錄QQ，南瓜暖暖的灰色頭像一直在跳動(dòng)，應(yīng)該是之前的留言。我依舊懷著跟以往一樣喜悅的心情點(diǎn)開對(duì)話窗，完全沒有意識(shí)到隨之而來(lái)的幻滅與不安。
“雯雯，我是肖瓊，跟你初中同學(xué)過(guò)，你記得吧，說(shuō)實(shí)話，初中對(duì)你其實(shí)沒什么太大印象，就是那種好學(xué)生、書呆子吧，轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)也沒什么舍不得的，就那么走了。直到有一天，我在街上碰到你，你和朋友有說(shuō)有笑的，可能沒看見我吧，但那一瞬間我卻被你深深吸引了，教室之外，你好像是另外的樣子，青春活力，笑起來(lái)像陽(yáng)光一樣燦爛。后來(lái)我在班級(jí)群里找到你QQ，我申請(qǐng)了一個(gè)小號(hào)加了你，我設(shè)置的性別是女，你放下戒備，對(duì)我敞開心扉聊了很多，也讓我更了解你，你善良、勤奮、熱情、樂(lè)觀，你的形象在我腦海中越來(lái)越清晰，我迫不及待地想見到你。所以我去了你的學(xué)校，你的教室，甚至翻看了你的日記，你可能會(huì)責(zé)怪我吧，但我發(fā)誓，我真的只是想更了解你。我求過(guò)我爸爸幫我弄到你們學(xué)校，繼續(xù)和你做同學(xué)，可是他不肯，他說(shuō)我已經(jīng)不需要再去學(xué)校念書了，他一直說(shuō)我挺聰明的，只是沒有把心思用在學(xué)習(xí)上，可現(xiàn)在卻不讓我讀書了，真奇怪。唯一一次靠近你，是在樓梯口相遇，那次真的是偶然碰到的，你對(duì)我笑了，那一刻我下定決心，以后要一直守護(hù)著你，哪怕不能靠近你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就好了。我一直覺得你會(huì)開心的，因?yàn)橛袀€(gè)人這樣喜歡你，我沒有嚇到你對(duì)吧？你要記住，如果你想見我，我隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的，如果你不想見我，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪著你就好，我一直都會(huì)在的?！?/p>
很長(zhǎng)一段文字，微軟雅黑的13號(hào)字體，暗黑的藍(lán)色，密密麻麻地布滿了整個(gè)對(duì)話框。想知道的、不想知道的消息全部朝我涌來(lái)，像海潮一樣將我卷入海中，無(wú)法呼吸，越掙扎就越恐懼。所謂的好朋友也是騙局，全是假的，而肖瓊將像影子一樣無(wú)法擺脫，亮燈時(shí)他在暗處，關(guān)了燈他便惡狠狠地?fù)湎蚯啊?/p>
為什么我沒有早點(diǎn)猜到呢？肖瓊當(dāng)時(shí)放在我桌子里的信，落款處不是畫了一個(gè)微笑的南瓜么？南瓜暖暖的QQ資料都是空白的，空間也沒有任何記錄，看起來(lái)就像是一個(gè)心懷不軌的假號(hào)不是么？狗屁惺惺相惜，去他媽的推心置腹，都是陰謀。
那副被鎖起來(lái)的水墨畫，破柜而出，上面已被墨水暈染成一整團(tuán)的黑云，留白處如森森白骨般可怖，分明對(duì)立的色彩刺目，都像是在嘲笑這場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的、愚昧的、無(wú)厘頭的鬧劇。
憤怒甚至泯滅了我對(duì)肖瓊這個(gè)病患最后一絲同情，連“我原諒你了”或“你安心養(yǎng)病，早日康復(fù)”這些套話，他都不配得到，我干脆地刪掉他，拉入黑名單，并且在QQ的加好友條件里設(shè)置了“需要回答問(wèn)題并確認(rèn)”，那一刻，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)世界的種種幻想，全部泯滅，在心中豎起一道高高的圍墻，隔絕一切可能。
肖瓊踐守自己的諾言，沒有再在我眼前出現(xiàn)過(guò)，也許他在暗處，也許他被困在家里，直到高中畢業(yè)的那幾年，我在回家的路上、走在白天的街道上，都會(huì)下意識(shí)地觀察周圍，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，仍擔(dān)心碰上他。
我寧愿，在他分裂的精神世界里，我成為被割裂的那部分，隱去蹤跡，不再被記起。偶爾也有些不識(shí)趣的朋友，反復(fù)跟我強(qiáng)調(diào)，精神病患的世界，總是會(huì)對(duì)某件事或某個(gè)人有著愈發(fā)深刻的執(zhí)念，不能放棄，也不能忘記，他們是有別于少年健忘的本性的，仿佛信仰本身，烙印被刻在心頭。
很久以后，再跟朋友談起這段事，早已忘了脊背發(fā)麻的恐懼感，可若說(shuō)是感動(dòng)，卻也一絲一毫沒有過(guò)，坦然說(shuō)起的，都是趣味的玩笑。能吸引精神病患的人，身上一定也有某種特殊的氣質(zhì)吧？很遺憾，至今我也只是凡人，體內(nèi)沒有被激發(fā)的異常潛能，也沒有多么驚世駭俗的新思想，所以最終，我只能與平凡的男生，談一場(chǎng)精神與物質(zhì)并存的、平凡的戀愛。
一直以來(lái)，我都覺得這段經(jīng)歷很恐怖
偶爾還會(huì)在噩夢(mèng)里見到
就連回到小縣城，始終還是擔(dān)心會(huì)碰到肖瓊
但寫出來(lái)，心里反倒舒了一口氣
不管那是恐嚇、是愛、或是精神敏感生出的刺
經(jīng)歷過(guò)，都是值得感激的
希望現(xiàn)在他已經(jīng)好起來(lái)了
