前今天，我們寫過一篇有關于日語受身形的文章，在評論區(qū)里有小伙伴希望能夠來講一講日語動詞的使役形，那么就讓我們開始吧。

一、動詞的使役形該如何變化。

我們都知道日語有I類動詞、II類動詞和III類動詞，三類的動詞在變化上還是有些不同的，接下來就讓我們一起來看看每類動詞如何變化：

1.I類動詞，又稱五段動詞，它在變化的過程中需要將詞尾變到あ段（也就是我們常說的動詞未然形），加上「せる」

2.II類動詞，又稱為一段動詞，它在變化的過程中是去掉末尾的「る」，改成「さ」，再加「せる」

3．III類動詞，又稱變格活用動詞，主要就是する和くる兩個詞，這個只能自己記憶。

二、動詞使役形的使用環(huán)境

使役形的一般句型表達是「A は／が B を／に +動詞使役形」

1. 用來表達強制對方做某事（需要注意的是，千萬不要對長輩使用使役形）。例如要將「生徒（せいと）は 宿題（しゅくだい）を 書く（かく）」改成使役形，我們只需要套用句型變成「先生は 生徒に 宿題を 書かせます」就可以了。

有些時候我們需要長輩幫我們做些事情，該怎么說？這個時候我們可以用「~て +いただく」，例如我們要求老師給我們布置作業(yè)，這個時候我們不能用「私は 先生に 宿題を 出させます」這樣顯得你非常無理，而應該使用相對來說比較禮貌的「私は 先生に 宿題を 出して いただきます」來表達。

2. 使役形也可以表達一種放任或許可。如「娘（むすめ）に バイオリンを 習（なら）わせます」和「息子（むすこ）に 自由（じゆう）に 絵（え）を 描（か）かせます」兩個例句，這兩個句子表示我們同意女兒去拉小提琴，同意兒子隨意畫畫，表達的是我的允許。

3. 如果在感情上能夠給予某種影響的時候，我們也可以使用使役形。例如「両親（りょうしん）を 悲（かな）しませることは しません」「蕓人（げいにん）は 観客（かんきゃく）を 笑わせます」這種情況因為不是對方可以控制的事情，所以對象只能用「を」而不能用「に」

如果自己主觀上感覺到責任的時候，也可以使用使役形，例如「私は 不注意（ふ ちゅうい）で 愛 貓（あいびょう）を 死なせて しまった」中，貓的死讓我覺得我是有責任的，還有「戦爭で 人を 悲しませて しまった」表示戰(zhàn)爭是人類的責任。所以這個時候也會用到使役形。

這幾點需要注意：

1.如果原形動詞是「B は C を 他動詞」的話、那么在使役句當中的對象用「B に」，因為需要遵循格助詞盡量不重復使用的原則。

句型是將「B は C を 他動詞」改為「A は B に C を 他動詞使役形」。

例：「 子供は 野菜を 食べる」→ 「お母さんは 子供に 野菜を 食べさせる」

2.如果原形動詞是「B が 自動詞」的話，有以下兩種情況：

①如果是「B が 自動詞」的話、在使役句當中的對象要用「B を」、此時自動詞的使役形視視為「他動詞」。

②如果是沒有意志的自然現象或一時的情感自動詞（喜ぶ?悲しむ?安心する?感心する?驚く?笑う?泣く?ほっとする?がっかりする）的話、此時基本上對象都是用「を」。

句型是將「B が 自動詞」改為「A は B を 自動詞使役形」

例句：「鏡が 光る」 → 「鏡を 光らせる」

「親が 驚く」 → 「親を 驚かせる」

看到這里我相信大家對動詞的使役形有了一定的了解，希望對大家有用。喜歡我的文章的小伙伴歡迎關注，收藏，轉發(fā)。