引言
? ? ? ? 很早就知道古典老師出了新書《躍遷》，但是一直不準備買，第一是目前主要精力都放在《思考，快與慢》的領讀上，其次是就將《躍遷》當成了一般的暢銷書，覺得沒必要買。只怪自己太年輕，金子在眼前也看不見>_<。 后來得知永澄大大要領讀這本書，瞬間兩眼放光，火速在當當上預訂，不為其他，只是堅定相信老師的眼光不會錯，這一點只要是參加過老師的領讀活動的人都能知道。永澄出品，絕對精品！
一、讀書感受
1.1 這本書主要講了什么
? ? ? ? ?這本書主要講的如何實現(xiàn)躍遷，即成為高手的技術，本書共分為五個章節(jié)，其中第四章的破局思維，即系統(tǒng)思維是關鍵，可以看做是前面三章的躍遷。永澄老師在領讀的時候也是首先從第四章開始，然后才是一、二、三和五章節(jié)的領讀。
第一章，高手的暗箱
? ? ? ? 在今天的時代，基于個體的精進太慢，只有借勢躍遷，才能趕上時代的速度。這里所說的暗箱不只是方法論的暗箱，而是對系統(tǒng)的理解（系統(tǒng)相關內(nèi)容請參見第四章部分）。通過系統(tǒng)中的元素的改變帶來系統(tǒng)變化是很慢的，遠不如改變元素和元素之間的關系??，根據(jù)這個邏輯后能夠借勢躍遷，利用系統(tǒng)的變化讓自己也跟著變化，帶來躍遷式的提升，跟得上或趕超時代變化的速度。
躍遷式成長主要包括三個方面：
a. 認知躍遷
? ? ? 通過學習來解決范式問題。范式，是每個時代、每種文化、每種思想、每個地域、每個學科都在遵循著共同的理念、方法、工具等。是將人群劃分的一種方法，如果你想進入某一個群體，那么，你就要學習他們的范式。具體內(nèi)容可參見：永澄：范式，你必須了解的關鍵概念！
b. 能力躍遷
? ? ? ? 用全新方式積累知識，并去踐行，?去符合真實世界做事情。這里主要是通過積累蓄勢。
c. 能級躍遷
? ? ? ? 這里要調用爬樓隱喻，能級躍遷類似去到了不同的階層，在新的階層，視野能力范圍身價都變化了。
第二章，高手的戰(zhàn)略
? ? ? ? 所謂“高手戰(zhàn)略”是指：找到高價值區(qū)，戰(zhàn)略性關注，用最有把握的方式取勝。
? ? ? ? 高價值區(qū)往往是反直覺的、需要高競爭力的、持續(xù)在變化的。本章印象最深的是頭部效應，頭部可賦能，收益高。比如一個物體想要改變當前的運動狀態(tài)，給到的加速度越快，改變就越快速。而找的頭部的方法是找到高價值區(qū)，即投入產(chǎn)出最高的???20%賽場。其原則主要有：
1. 從高價值出發(fā)而不是高優(yōu)勢出發(fā)；
2. 考慮差異化的優(yōu)勢??（跨界）；
3. 從身邊做起?。
第三章，聯(lián)機學習
? ? ?? 這一章特別重要啊有木有！當今時代就是一個萬物互聯(lián)的世界，在這個“終身學也學不過來”的時代，我們需要面對一系列的學習焦慮問題，掌握高手學習技術，躍遷成為知識高手。萬物互聯(lián)的世界帶來的系統(tǒng)變化，主要體現(xiàn)在注意力被嚴重分割，與陌生人協(xié)作能否被快速識別，與熟人協(xié)作能否有效解決問題。我們一切行為的本質，都在驅動價值變化，而其中，很重要的一點就是把知識變成價值。
? ? ? ? 這里引入一個非常好的模型：知識 IPO（輸入 - 解決 - 輸出）是將知識點連成線的重要方式。詳細可參見本書P176-P181。
第四章，系統(tǒng)思維
? ? ? ? 這一章是永澄老師第一個領讀的章節(jié)，是全書的核心，也是認知難度最大的一章。在讀本章之前，首先要了解，什么是復雜系統(tǒng)以及什么是升維，可參看永澄：為什么有的問題就是解決不了？高手并不是能力比我們強、智商比我們高、定力比我們好，只是因為他們思考比我們深、見識比我們廣，他們看到了更大的“系統(tǒng)”。看得遠是指認清過去和現(xiàn)在的關系——找到“回路”；看得清是指能理解背后的規(guī)律——看到“層級”。
第五章，內(nèi)在修煉
? ? ? ? 本章講的是內(nèi)功心法，它的背后又有一個很燒腦的知識點：遞弱代償，它是指任何一個系統(tǒng)，為了應對生存能力下降，都會通過“做多”（補充新功能）來讓自己提升應對風險的能力，并在更大的系統(tǒng)中繼續(xù)活下去。（永澄：為什么“做多”是一件高概率錯誤的事情？）任何一個系統(tǒng)在沒有任何外部干預的情況下，會自發(fā)向熵增方向變化，走向滅亡。當我們的生存度不斷降低，為了防止自己死亡，我們的方式是不斷做多而不是做少。但做多不見得能解決問題，只有通過不斷開放引入熵減，剝離非核心業(yè)務，保持極度專注才是正確的選擇。
? ? ? ?推動躍遷的關鍵動力，在于我們自己，這世界只有三種人：創(chuàng)造變化的人，擁抱變化的人，忍受變化的人。希望你成為前兩種人。
1.2哪些部分對你很有價值? ? ? ?
? ? ? ?為達到躍遷的目的，首先要理解什么是躍遷，并且相信躍遷的存在。尤其是后者，如果從心里就不相信可以躍遷，那更何談實現(xiàn)呢。簡單來說，躍遷是個體跨越式增長，一開始我是持有懷疑態(tài)度的，因為循序漸進更容易理解，也更符合自身以往的認知，但是妙在書中打了個比方，說就像電子從一個能量級吸收能量，突然跳到更高的能量級，這是在能量激發(fā)下產(chǎn)生的突變，沒有中間狀態(tài)的。 這里要感謝中國教育，我是學理科的，從初中開始就是學習物理，這種電子的突變確實是這樣的，電子就是跳躍式的改變，不是一點點挪過去的。至此，我相信了躍遷的真實性，越來世界運行的規(guī)則不單單是漸進式的，還存在這種躍遷式的。對概念的接受，感受認知就已經(jīng)升級一次，這是對我最大的觸動，是從0到1的改變。
? ? ? ? 書中對我價值最大的部分應該是第二章，高手戰(zhàn)略，在高價值區(qū)，做正確的事情。可能與我本身的工作相關，我在一家汽車OEM公司，負責先期規(guī)劃的工作，工作中最重要的思考就是在汽車各種黑科技技術如火如荼的今天，到底哪些才是我們公司應該專注的部分，因此，我的工作本身就意味著做正確的事情遠比正確的做事重要的多。書中講到高手戰(zhàn)略是找到高價值區(qū)，戰(zhàn)略性關注，用最有把握的方式取勝。對我自身的工作和生活都是很好的指導意義，最近焦慮都少了一些，因為不是因為本身具有優(yōu)勢，才選擇去做，而是先選擇本身具有高價值的區(qū)域，持續(xù)關注，哪怕原本自身對這個領域知之甚少，但不用擔心，耐下心來做下去，這個時候，慢就是快。
1.3接下來你準備參考做哪些事情
? ? ? ? 接下來我準備做的事情，是重新梳理書中的內(nèi)容，包括書中提到的工具，以及書中內(nèi)容和“觀察永澄50天試驗”的關系。雖然已經(jīng)有小伙伴很好的總結了書中提到的工具，但是很多事情只有自己做過一遍才有意義。當然，梳理工具的目的也在于實踐，采用書中縮寫內(nèi)容實現(xiàn)躍遷式我的最終目的。此外，輸出倒逼輸入，形成作品，作品以文章和腦圖為主。近兩年來，信息真的太多了，有時候真的看都看不過來，有時候看到了，過一段時間也慢慢模糊起來，并沒有體現(xiàn)多少價值，通過這次的閱讀，也認識到要把知識變現(xiàn)成價值，一定要輸出，并且產(chǎn)品化的輸出。
二、活動參與感受
2.1為什么會來參加共讀活動
? ? ? ? 第一是非常信任永澄老師共讀的質量，目前正在參與《思考，快與慢》的共讀，收獲非常大。另外也在聽《如何閱讀一本書》的共讀錄音，隨便一天的分享都絕對值回票價。另外，能有一群小伙伴一起進行共讀，分享彼此的收獲和成長，是一件多么開心的事呀！
2.2活動中您最大的感受
? ? ? ? ?最大的感受就是專業(yè)，分分鐘值回票價?。。?！永澄老師確實花了很多的心血在此次活動中，除了將書中的核心知識點進行整理外，還外加了很多隱性的知識在其中，先升維再降維，不是單純的講解書中提到的知識，而是深挖背后的邏輯和原理，從系統(tǒng)的層面解釋躍遷，并給出躍遷方案，尤其是附贈的躍遷方案25問，超高價值啊。
2.3最大的收益
? ? ? ? 最大的收益是認知的一次升級，有很多事情確實不是你做不到，而是因為你不知道。所以現(xiàn)在知道了，那就行動起來，做到知行合一。本次活動對我的意義非常重大，主要有四個方面：
（1）培養(yǎng)秩序感。在此之前，不管在知乎，微博還是公眾號上，我從來都是旁觀者，不參與，不接觸，保持距離。留言這個事情本身，對我來說就是一種必要難度。
（2）開始思考。思考我過往的生活，回憶起很多以前發(fā)生的事，背后我自己的解釋系統(tǒng)和決策系統(tǒng)是什么，這對我今后的生活有什么幫助，是否還需要改進。
（3）探究躍遷的方式和套路。通過觀察永澄老師的試驗，希望能看到老師是如何實現(xiàn)躍遷的。
（4）實現(xiàn)自己的躍遷。
2.4推薦朋友來參加這次活動
? ? ? ? 一定會推薦給周圍的朋友！而且一定要參加共讀，因為參加共讀后你會發(fā)現(xiàn)你讀的其實是另一本書啊，和自己看完全不一樣，所能達到的深度和廣度覺對超值！更何況，能能直接感受到一群人在一起牛X起來是個什么感覺，多值得啊！
三、我的閱讀作品（持續(xù)更新中...）
幕布筆記：
簡書分享：
四、致謝
? ? ? ? 感謝我的家人，古典老師，易仁永澄老師以及一同參加共讀活動的小伙伴們，是各位讓我認識到自己的局限，也認識到何為高手，讓成為高手不再是一句飄在空中的口號，而是變成可以實現(xiàn)的一種方向，謝謝大家，希望今后的日子中，一同努力，共同躍遷！
最后，彩蛋時間，分享一個小伙伴整理的《躍遷》中提到的26個工具：
