說說詩詞（四）
袁培根
各位詩友：
今天講第四課。
還是首先復(fù)習(xí)一下前面三課的重點。
詩詞，講究押韻，講究字聲平仄，講究對偶，講究“按譜填詞”。
我們第四課，講怎么樣創(chuàng)作詩詞。
詩詞的創(chuàng)作，要學(xué)會這幾點：
第一、發(fā)狠讀書，積累書面語言。
第二、善于讀書，學(xué)會修辭手法。
第三、細心觀察，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作題材。
第四、遵守規(guī)則，不犯格律錯誤。
第五、尊重自然，不犯常識、邏輯錯誤。
第六、立意明確，格調(diào)高雅，表述清晰通順。
做到這幾點了，就能寫出合格的詩詞作品了。
俗話說，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。領(lǐng)進門，是告訴你讀哪些書。能不能讀進去并且受到啟發(fā)，然后自己也能動筆寫，這就是你的“修行”程度了。
那么，大家先讀哪幾本書呢？
我建議讀這兩本：
《唐詩別裁集》
《唐五代兩宋詞選釋集》
讀書的方法，第一課就說了：喜歡的就背熟，記性不好的，多讀幾次，忘記了，過幾天再去讀。只有讀熟了，才能起步。
下面講講怎么樣抓題材。
現(xiàn)在流行“節(jié)慶詩”。節(jié)慶詩分兩類。一類是五一、七一、八一、十一等，另一類是情人節(jié)、光棍節(jié)、母親節(jié)等。節(jié)慶詩當(dāng)然還包括春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)等，甚至二十四節(jié)氣也在其中。這些“節(jié)慶詩”，多數(shù)都是為寫而寫的，千篇一律，共性十足，個性鮮見，感情膚淺，不值一讀。
由此想到詩詞的題材。熱衷于寫“節(jié)慶”的，同樣熱衷于寫“災(zāi)難詩、新聞詩、會議詩”，究其原因，都是題材惹的禍，不善于捕捉生活中豐富的題材，手頭沒有題材而又非常想動筆，節(jié)慶災(zāi)難新聞會議于是就大行其道了。由此想到古人的詩詞中，雖然也有節(jié)慶題材，但古人不像今人這樣，每年都拿節(jié)慶說話，甲子年寫了，乙丑年丙寅年丁卯年極少再寫。所以古人的真詩詞多，今人的偽詩詞多。
題材是從我們生活中發(fā)現(xiàn)的，你所看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的，都可以做創(chuàng)作的素材，將它們納入你的筆下，經(jīng)過大腦加工寫出來，這樣的作品，才接地氣，才有生活氣息，才有情感付出，作品才會成功，別人讀起來才會喜歡。
拿我的一些東西作示范，給大家看看。
我做詩詞協(xié)會會刊的工作，有十多年了，在編輯工作中也會有一些事，于是拿來寫進自己的作品里。
浣溪沙·取稿
樓角初勻一抹霞，晨風(fēng)輕拂電瓶車，沿街碧皺玉蘭花。? ? 竹館風(fēng)流人未老，杏壇煙墨筆堪斜，歸來鶯燕恁嘰喳。
浣溪沙·中秋次日去取稿
昨夜無由月色微，秋潭水漲漫花蹊，何人詩思到霜枝。? ? 莫道南山樓已舊，且看籬畔菊尤癡。錦囊堪滿唱騷辭。
取稿歸來二首
經(jīng)年路上損容顏，今又乘車取稿還。
一摞詩詞臨水讀，精蕪雜亂用心刪。
寒窗風(fēng)雨啟茶炊，裊裊香煙紙上移。
須在指間拈數(shù)次，秋齋晨曙聽鶯兒。
坐于圭塘河畔審稿
稿件堆來似座山，旁枝末葉太難攀。
拿支紅筆穿過去，始見圭塘九道彎。
卜算子·去詩社審稿
盡管已深寒，仍在街頭跑。不顧年高腳又殘，只為詩刊好。? ? 不看姓和名，專刈花中草。格調(diào)偏低錯處多，紅筆圈圈了。
傷春怨·審稿后
一案烏絲紙。室外西風(fēng)吹起。紙上也生風(fēng)，颯颯驚人千里。? ? 有心拈芳事，卻把橫紋指。皺得一團糟，尚幸有、溫茶水。
水調(diào)歌頭
每次審?fù)旮?，坐久想伸腰。蹣跚步履，一不留心摔了跤。慢慢悠悠爬起，急急忙忙扶椅，站住把頭搔。跌倒也無事，幸有一身膘。抬抬手，哈哈笑，自家嘲。老年逞勝，哪能還似舊時驕。綠鬢朱顏已逝，仙草紫芝難遺，晚歲正飄搖。窗外疏桐影，風(fēng)雨恰瀟瀟。
山花子·今年期刊詩詞稿大致搞掂
戊戌年間稿件多，從中篩選一皮籮。輸入山花子中去，漫消磨。? ? 茶釅煙香端正好，頸酸腰痛足輕挪。風(fēng)雅雨花吟幾句，泛秋波。
為詩協(xié)會員作品選優(yōu)
燃香展卷盡雄豪，頌德聲長徹九皋。
戶外不知明暗月，桌邊惟有豆油糕。
圈紅目注標(biāo)題字，折頁神游拍岸濤。
合是奇文難領(lǐng)略，輕移轉(zhuǎn)椅旋三遭。
生活中能隨手拈來的題材太多了，再看我的幾個拙作。
無題
慣于籠困又新年，禿筆難描斷雪天。
懶向茶炊添滴水，忍看微信續(xù)殘篇。
依稀云際沉雷電，寥廓江洲吐霧煙。
吟罷停杯近窗側(cè)，萬家燈火到簾前。
晉六十九口占
古稀在即鬢霜華，從此蝸居不出家。
六十八年常遇鬼，冰封時節(jié)又成蛇。
林泉好歇養(yǎng)身病，裘襖翻穿瘸子爹。
心底邊吟邊涌血，看人分吃手中瓜。
閑吟答義成兄次韻原玉
歲寒猶有雁書來，滿室溫和快意哉。
海角天涯結(jié)知己，高山流水滌塵埃。
每從韻里心頭閱，偶或席中身右陪。
執(zhí)麈衰翁原上去，臨霜犯雪看新梅。
小年夜偕家人吃燒烤
小年夜飯一家愉，祭灶而今不下廚。
擼串何須人擼袖，當(dāng)神未必我當(dāng)奴。
新書福字門頭有，故作歡顏心上無。
聞得店前燃爆竹，解囊暗里數(shù)青蚨。
卜算子·診所歸來
幾種病纏身，幾萬元花了，幾把丹丸一口吞，幾日方能好。? ? 幸我是工人，可以憑醫(yī)保，若是田頭灑汗翁，心痛虧多少。
浣溪沙·病中吟
榻上安然臥幾朝，緩將茶飯細心調(diào)，拿支煙卷對天燒。? ? 老病纏身人更懶，好書入目興方高，只教暈眩一邊拋。
采桑子? 涼拌黃瓜
山前屋後蕭蕭竹，隔個籬笆，幾架黃瓜，拿只提籃摘一些。? ? 紫蘇薑末勻勻拌，灑點鹽巴，米醋芝麻，再去村頭把酒賒。
南鄉(xiāng)子
莫嘆失流光，心路寬寬把恨藏。不去回思僝僽事，忘忘，只把陳年入酒腸。歲月尚長長，白鬢還能共夕陽。搖椅輕輕推動你，香香，吻在腮邊哪一方？
鷓鴣天客至
小徑蓬門春日閑，盤餐樽酒備周全。杏花疏影堂前燕，楊柳樓心案上弦。思往事，憶華年，座中堂客笑開顏。東鄰嫂子來相問，附耳低聲說半天。
浣溪沙
憔悴江南倦客游，無邊絲雨更添愁。從今不見那雙眸。昨日飛花魂去遠，此番揮淚痛難休。松崗明月一孤丘。
減字木蘭花
水溫剛好，慢慢吞吞沖個澡。邊洗邊搓，肌體靈魂同去疴。? ? 蓮蓬頭下，熱霧旋旋將我化。變個兒童，忘了閑愁心境空。
三月份有31天，到三月二十三日止，我就寫了28首。
2019.3
荷葉杯
猶記酒香粘雨。人語。相會玉樓東。畫屏之外揭簾風(fēng)。三盞正情濃。? ? 又到玉樓東側(cè)。天黑。雙燕繞飛檐。卿卿卻在海之南。惆悵上眉尖。
鵲橋仙
燕將埋怨，鶯將惆悵，十二楚峰風(fēng)雨。行云罩在半山腰，向誰說、溪橋日暮。? ? 路旁香冢，池邊春草，昨日芳塵何處。今生未約約來生，寸腸斷、橋邊人佇。
浣溪沙·老鄰相聚
難忘當(dāng)年小屁孩，隔間大屋隔條街，一聲吆喝打場牌。? ? 強盜工兵相互捉，青梅竹馬不須猜，北門城外百年槐。
西江月
一角青溪傍柳，一春心事調(diào)笙。飛云無意亂縱橫。纏住西山峰頂。? ? 曲檻三廻四轉(zhuǎn)，人家暮燕晨鶯。鶯唇燕語二三聲。啼入蓬門花徑。
釵頭鳳·難忘初戀
偷交友。偷牽手。小村山路彎彎扭。人言度。家書惡。兩情相悅，一番批駁。愕。愕。愕。? ? 驚回首。人如舊。偶然相約黃昏后。西山岳。天心閣。春光雖好，怎能如昨。各。各。各。
八六子
黯凝眸。一川風(fēng)雨，凄凄白絮空浮?？挫F里青山混沌，水邊絲柳分明，莫名起愁。? ? 無邊芳草幽幽。遠笛幾聲偷咽，春風(fēng)十里將收。攏不住、心中暗輸紅淚，斷箋殘句，舊時殘月，元來素影經(jīng)年長駐，初心廿載還留。怕登樓。瀟湘那灣逝舟。
憶故人
二月花朝，月未明，摘玉釵、眉深鎖。新痕襟上疊新痕，銀字盤心左。琴柱無人續(xù)和。意沉沉、東風(fēng)誤我。粉函親面，燕語趨簾，寒衾孤臥。
霓裳中序第一
澆愁是酒客。爛醉如泥何忍得。河柳弱纖亂碧。況云散淡青，風(fēng)吹深黑。殘寒堆積。又塞鴻無甚消息。江中月，影沉靜練，一片正春寂。? ? 堪憶。洛陽歌席。問太傅文思氣色。難于描畫抒墨。過往皆死，末日將逼。不須情脈脈。便潦草離場走出。梅花落，夢中知未，北斗正懸北。
酷相思
——已故老同事黃國梁送給我的刮胡刀架，用了四十六年，今天因為刀架公絲滑絲用不得了，有點淡淡的感傷……
四十余年剛過了。未料到、添煩惱。奈刀架公絲年歲老。緊不得、如何搞。用不得、如何搞。? ? 老友當(dāng)年交誼好。弟兄倆、相關(guān)照。共壺酒常常齊醉倒。人去也、音容繞。刀壞也、胡須繞。
朝中措
茶余飯后數(shù)銀銅，方覺已囊空。明日臨街吃粉，澆頭不可多供。? ? 天邊春月，有蟾巫夢，無力東風(fēng)。莫擾百花酣睡，便還殘酒衰翁。
憶余杭
長憶辰溪，四十馀年成舊夢，今回舊夢已磨平，漸忘那啼鶯。? ? 倚窗聽得鶯啼起。夢又不成亂聲里。卻尋春在小村頭，薺菜野花洲。
上行杯·赤崗村社區(qū)“清明詩會”
莫道清明無暇，詩興得、有個人人。猶憶諸翁仙去也，天公淚瀉。接行杯，將句索，作樂，如昨。社戲留春。
滿江紅
巨響如雷，沖天火、燃燒蘇北。抬望眼、仰天長嘆，臉無人色。只恐朝堂知道了，便瞞消息防川急。莫等閑、網(wǎng)上又傳謠，流全國。? ? ? ? 雞的屁，為第一。人的命，排丁冊。把安全環(huán)境，寫于墻壁。上國衣冠當(dāng)楚楚，平頭百姓皆匹匹。拍欄干、一曲滿江紅，掀潮汐。
轉(zhuǎn)調(diào)踏莎行·赴寧鄉(xiāng)芙蓉詩社“相約在春天”詩會分韻得“物”字
竹筍叢攢，山花怒發(fā)。香山農(nóng)舍外、村蔬茁。春分才去，正清和欲勃。春寒?dāng)巢贿^詩情熱。? ? 溈水新潮，溈山人物。偉髯佳麗聚、觥籌悅。流觴行處，引楊花勝雪。來客舍不得言分別。
己亥雜詩（1）
驚雷急雨走春云，萬馬齊鳴天下聞。
或有高低工尺五，音階一律合成群。
己亥雜詩（2）
花開春暖亂啼鶯，步履蹣跚走萬程。
又是千人齊聚首，年年老太進回京。
己亥雜詩（3）
欲換春衣寒雨多，人間無奈老天何。
吟鞭直指九霄外，炸個驚雷閃電波。
己亥雜詩（4）
國事倩誰投一票，申媽早作代言人。
荒唐不是今朝始，諸位何須論假真。
己亥雜詩（5）
天時回暖好挖坑，門畔栽松待后榮。
學(xué)得前人付心血，子孫庇蔭有涼棚。
（植樹節(jié)當(dāng)日藏頭詩）
己亥雜詩（6）
春陽和煦蜜蜂飛，繞在南山樓外圍。
樓外風(fēng)光無限好，撲騰雙翅不思歸。
（自三月中旬始又須每周二到省老干活動中心南山樓取稿有感）
己亥雜詩（7）
幽燕大聚眾精英，易水河邊屯甲兵。
對此無言沉睡去，三更醒后聽腸鳴。
石牛寨美人峰
石牛喘氣吐云煙，橫臥深山億萬年。
醒卻睜圓雙目看，美人掛在絕崖邊。
走開
東西萬里結(jié)縭來，腹內(nèi)機關(guān)各自猜。
撲克牌能多調(diào)主，綠皮車可不燒煤。
千番智計輪番出，一席言談離席哀。
交趾原非三八線，咖啡椰汁任端杯。
己亥第一聲春雷時在驚蟄前四日
天色灰沉萬里云，一聲霹靂滿城聞。
心驚肉跳魂將失，筆禿茶涼韻待分。
節(jié)氣推前當(dāng)示警，屏間怕亂欲封群。
燃支煙后臨窗看，淅瀝絲絲雨更紛。
長沙元社興馬洲踏青會余未成行次劉秋泉《踏青》詩韻
興馬洲離家太遙，隔山渡水要舟橋。
踏青本欲思多次，芼荇無緣飲一瓢。
鐘鼓關(guān)雎求錦瑟，少年綺夢減肥腰。
何如剩有憑空想，帕上題詩不忍燒。
未感動央視的白芳禮老人
雨雨風(fēng)風(fēng)十八年，三輪推動直沽天。
澆花汗水花開茂，助學(xué)仁心學(xué)達賢。
卅五萬金分幣積，白頭歲月圣人傳。
題名兩次上央視，青眼不朝民這邊。
用【五歌】韻說說5G
五G用上又如何，不必拿它唱贊歌。
生活今明一個樣，工資你我?guī)浊Ф唷?/p>
無非網(wǎng)速提高點，可是清單降下么。
只有商家暗中樂，誰施實惠給阿哥。
與白跑堂同題同韻
黃牙黃爪兩相看，紅塔芙蓉雜亂彈。
暫別煙云該事好，不纏香霧百般難。
人前宣誓裝模樣，苦處憂心上筆端。
明日逢君躭有愕，唇邊叼得舊枝安。
附白跑堂元玉：
聞昨夜、南瓜二兄相繼戒煙有勸
起誓遲聞刮目看，指間至愛竟輕彈。
劫灰積世關(guān)煙甚，物欲收心戒癮難。
自古深情人有癖，而今率性事無端。
憐君近日身形苦，食不香甜寢不安。
由此看來，可以寫的題材太多太多，關(guān)鍵在我們用什么樣的眼光去看，用什么樣的思維去想，用什么樣的角度去動筆描敘。
再講講立意。
有了題材，還得想想你寫出來是要表達什么意思，這就是立意。在文學(xué)藝術(shù)作品中，立意占有極重的分量。一件作品能不能成為傳世佳作，往往就決定在立意上。當(dāng)然我們不要去考慮傳世，但是總得要有個主題，詩詞圍繞主題做文章才行。
立意，先要確定詩詞的標(biāo)題。標(biāo)題能大致的說出你的創(chuàng)作背景創(chuàng)作動機以及你想表達的中心思想中心論點和基本觀點。不會擬題，甚至導(dǎo)致一首好詩詞居然會令人讀后莫名其妙，題與詩文嚴(yán)重脫節(jié)，反而成為失敗的作品了。
標(biāo)題要有沖擊力，要能吸人眼球。如這個：
用【五歌】韻說說5G
五G用上又如何，不必拿它唱贊歌。
生活今明一個樣，工資你我?guī)浊Ф唷?/p>
無非網(wǎng)速提高點，可是清單降下么。
只有商家暗中樂，誰施實惠給阿哥。
這樣的題目，別人一看，就知道你想說什么。
標(biāo)題要明確，如：
石牛寨美人峰
石牛喘氣吐云煙，橫臥深山億萬年。
醒卻睜圓雙目看，美人掛在絕崖邊。
很明確，詩文只能寫石牛寨美人峰，不能寫別的東西。
標(biāo)題要簡潔，如：
浣溪沙·取稿
樓角初勻一抹霞，晨風(fēng)輕拂電瓶車，沿街碧皺玉蘭花。? ? 竹館風(fēng)流人未老，杏壇煙墨筆堪斜，歸來鶯燕恁嘰喳。
我若將標(biāo)題寫成“早上騎電瓶車沿街走到詩協(xié)去拿稿件”，別人會說“這人太啰嗦了”，而只用“取稿”二字，完全能說清楚寫作動機。
但如果有需要，標(biāo)題也不能過于簡潔，如：
轉(zhuǎn)調(diào)踏莎行·赴寧鄉(xiāng)芙蓉詩社“相約在春天”詩會分韻得“物”字
竹筍叢攢，山花怒發(fā)。香山農(nóng)舍外、村蔬茁。春分才去，正清和欲勃。春寒?dāng)巢贿^詩情熱。? ? 溈水新潮，溈山人物。偉髯佳麗聚、觥籌悅。流觴行處，引楊花勝雪。來客舍不得言分別。
這首詞，《轉(zhuǎn)調(diào)踏莎行》是標(biāo)題，赴寧鄉(xiāng)芙蓉詩社“相約在春天”詩會分韻得“物”字，是副標(biāo)題，假若不用副標(biāo)題，別人就不會知道我為什么要寫這首詞了。這個副標(biāo)題，起的作用就是說明我的創(chuàng)作背景和動機。
詩，一定要有題，詞，很多情況下，詞牌就是題，不必再有其他文字做題目，如：
憶余杭
長憶辰溪，四十馀年成舊夢，今回舊夢已磨平，漸忘那啼鶯。? ? 倚窗聽得鶯啼起。夢又不成亂聲里。卻尋春在小村頭，薺菜野花洲。
憶余杭這個詞牌，就是詞題，詞文別人一讀就知道我寫的是懷舊，知道我因為懷舊才去寫它。
關(guān)于標(biāo)題的話，還有一些可以說，因為時間關(guān)系不再啰嗦了。話題回到立意上面來。
立意要與眾不同，要源于生活高于生活。如：
減字木蘭花
水溫剛好，慢慢吞吞沖個澡。邊洗邊搓，肌體靈魂同去疴。? ? 蓮蓬頭下，熱霧旋旋將我化。變個兒童，忘了閑愁心境空。
寫洗澡的事，洗澡是極為普通的生活，源于生活，做到了，邊洗邊搓，肌體靈魂同去疴。這兩句，形象的把洗澡寫成思想修養(yǎng)了，肌體靈魂同去疴，這就高于生活了，表達了我們對于自身的思想也要經(jīng)常像古圣人講的“三省吾身”。
有了題材，有了立意，那么就要動筆了。
首先，要謀篇布局，想想先寫什么接著寫什么再寫什么最后寫什么，這就是“起承轉(zhuǎn)合”。
我們看看杜甫的《登高》：
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
杜甫用“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”這二句做首聯(lián)，手法是用景語起興，起興就是“起”，起興的目的是引出下文。一個“哀”字，為全篇定下來基調(diào)。
頷聯(lián)接著繼續(xù)寫景：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。景中有情，“落木蕭蕭、長江滾滾”，表達了作者一種無可奈何的情緒。
接著上面的繼續(xù)寫，就是“承”。風(fēng)急，才會把樹葉吹落，渚清沙白講的是長江的景，第三句承第一句，第四句承第二句，聯(lián)系緊密，絲毫不亂。
頸聯(lián)“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，發(fā)感慨，謀篇布局上起“轉(zhuǎn)”的作用。
“轉(zhuǎn)”，就是把話扯開點去說，同時為后面做鋪墊。
尾聯(lián)“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，寫到這里，總合上文作結(jié)。
一二聯(lián)說景，三四聯(lián)道情，景物突出，情感充沛，情景交融，令讀者怦然心動，生發(fā)出無限的聯(lián)想，萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺這一十四個字，可以寫出上萬字的分析欣賞文章來：
萬里作客，悲；
秋天作客，悲；
萬里常作客，悲；
秋天常作客，悲；
萬里秋天作客，悲；
萬里秋天常作客，悲；
百年多病，悲；
……,不往下面繼續(xù)說了。
看看我這首：
與慶輝首晤逢雨次其《己亥春過長沙》詩韻
春雨隨風(fēng)浹四方，沉沉天闕鼎中央。
西來佳客茶當(dāng)酒，盤薦鮮蔬川與湘。
卻話詩壇無領(lǐng)袖，轉(zhuǎn)嘆道法可思量。
含章奮藻尤須力，不學(xué)禰衡語漫詳。
附張慶輝兄元玉：
己亥春過長沙蒙深南兄設(shè)宴與湖南眾詩友雅聚依約首唱磚拋以謝
西來有客似游方，行腳星城夜未央。
久向微屏欽意氣，毎從滇海望湖湘。
況瑤席肯三巡罷，唯楚才堪大盞量。
某也將歸余一請：南蠻故事候深詳。
簡單分析一下：
起：春雨隨風(fēng)浹四方，沉沉天闕鼎中央。
承：西來佳客茶當(dāng)酒，盤薦鮮蔬川與湘。
轉(zhuǎn)：卻話詩壇無領(lǐng)袖，轉(zhuǎn)嘆道法可思量。
合：含章奮藻尤須力，不學(xué)禰衡語漫詳。
要寫出一首好詩，還要講究煉字煉句，講究修辭手法，講究適當(dāng)?shù)挠玫洹?/b>
比如“推敲”，就是煉字。
比如“況瑤席肯三巡罷，唯楚才堪大盞量?！本褪菬捑洹?/p>
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。這是白描手法。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。這是象聲、形容手法。
南蠻故事、不學(xué)禰衡，都是用典。
四課就此打住。
總括一下：
一，詩詞是獨特的韻文形式的文學(xué)體裁。
二，詩詞有音樂美建筑美繪畫美的要求。
三，只有在大量閱讀和貼近自然貼近生活的情況下，經(jīng)過藝術(shù)加工，才會產(chǎn)生詩詞。
孔子說：同學(xué)們怎么不學(xué)詩呢？詩可以激發(fā)情志，可以觀察社會與自然，可以結(jié)交朋友，可以諷諫怨刺不平之事。近可以侍奉父母，遠可以侍奉君王，還可以知道不少鳥獸草木的名稱。
孔子這句話，就是我們平常說的“興觀群怨”四個字。深刻理解興觀群怨，是學(xué)習(xí)詩詞始終要記住的目的。學(xué)詩詞的目的是為了寫詩詞，通過詩詞來反映我們的生活反映我們的時代。
謝謝大家。謝謝任會長。
四勤習(xí)詩法
一勤：
未入門時，以“勤讀”為第一，多裝詩詞進肚子。
這一階段，要求熟悉字聲平仄和韻部。
二勤：
到門口了，以“勤悟”為第一，多習(xí)手法壓身子。
這一階段，要求掌握詩詞的寫作規(guī)則，并能做到按規(guī)則通順的寫出作品來。
三勤：
初入門的，以“勤寫”為第一，多取題材活腦子。
這一階段，要求學(xué)會謀篇布局，掌握行文章法。
四勤：
登堂入室了，以“勤煉”為第一，煉字煉句煉意，多修人品正骨子。
這一階段，要防止停步不前，防止洋洋自得，要能寫出與眾不同的東西，形成自己風(fēng)格。
詠物，須寄托遙深，方能出味來。
題材，是創(chuàng)作的前提條件，是精神文化的物質(zhì)基礎(chǔ)。
捕捉題材，選擇題材，是創(chuàng)作的第一步。有了題材，才能立意，然后布局謀篇，然后字斟句酌。
2020.10.20? 舞蝶制作
