達(dá)州詩(shī)抄之懷念篇

文/梁山雪兒（四川達(dá)州人）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 前言

? ? ? ? 故土有根，親情有魂；生死有別，思念無(wú)疆。

? ? ? ? 這一冊(cè)《達(dá)州詩(shī)抄之懷念篇》，落筆于川東達(dá)州的鄉(xiāng)野田埂、病房燈火、車站晚風(fēng)，寫于悲緒翻涌之時(shí)，成于心念難平之際。詩(shī)中無(wú)炫技之辭，無(wú)刻意之章，字字皆從肺腑流出，句句皆為故人而吟——是早夭堂弟的嬉笑影子，是慈母灶前的臘蹄花香，是叔伯躬耕講臺(tái)的堅(jiān)守，是鄉(xiāng)鄰姊妹拌嘴后相依的溫情，也是鄉(xiāng)土詩(shī)人握筆不輟的風(fēng)骨。

? ? ? ? 詩(shī)人以達(dá)州安云鄉(xiāng)、龐家灣為精神原鄉(xiāng)，以家族親緣與鄉(xiāng)鄰舊識(shí)為情感脈絡(luò)，將生死離別之痛、童年純真之趣、家常煙火之暖、鄉(xiāng)土勞作之艱，熔鑄于樸素直白的詩(shī)句之中。每一篇，都是一段不可復(fù)刻的歲月；每一聲呼喚，都是一份無(wú)法釋懷的牽掛。它既是私人化的悼亡心曲，也是一代人的鄉(xiāng)土記憶；既是對(duì)逝去親人的深情告慰，也是對(duì)善良、勤勞、堅(jiān)守、情義等樸素品格的永恒致敬。

? ? ? ? 紙短情長(zhǎng)，生死茫茫。這些詩(shī)句，是留給故人的燈，也是留給故土的痕。愿翻開(kāi)此書的人，能于尋常字句間，讀懂親情之重、鄉(xiāng)土之深、生命之貴；愿所有思念，都能隨風(fēng)抵達(dá)，所有深情，都能被歲月珍藏。

? ? ? ? 是為序。

（1）……懷念堂弟

2025年11月于四川達(dá)州火車站

梁山雪兒/文

幽幽小道浮著草香

你在前頭蹦著踩影子

我攥把濕泥追著

“啪”地貼你后背心

你咋呼著轉(zhuǎn)身

泥點(diǎn)沾了鼻尖，笑出兩排白牙

大叔父總把糖罐擺桌心

酥糖、麻餅堆得冒尖

我搶塊芝麻糕塞嘴里

你揪我衣角扮鬼臉

我故意嚼得“咔哧”響

你急得直跺腳，眼淚在眶里轉(zhuǎn)

轉(zhuǎn)眼又湊過(guò)來(lái)分我半塊蘋果

那年的蟬鳴還繞著老枝椏

你卻沒(méi)再跟著我跑過(guò)夏

桌上的糖罐落了灰

再也沒(méi)人搶我手里的糕

再也沒(méi)人被我氣紅了臉頰

風(fēng)過(guò)小道，只剩我

對(duì)著空落落的影子喊——

“等等我，給你看新捏的泥娃娃”

（2）·懷念岳母

2025年11月于四川達(dá)川中醫(yī)院

梁山雪兒/文

匆匆十八年，風(fēng)都吹不散執(zhí)念

媽媽，回來(lái)吧！

我們的呼喚，喊得月亮都發(fā)顫

念想以前，腳剛跨進(jìn)您門檻

八仙桌上早擺滿熱乎惦念

油光的臘肉切片，鹽焗鴨蛋冒鮮

先生饞得直咂嘴，筷子追著盤子轉(zhuǎn)

而今再也見(jiàn)不到您的笑臉

田埂上少了插秧弓著的肩

耳畔靜得慌，再無(wú)您碎碎的暖言

媽媽，您護(hù)犢的模樣還在眼前

誰(shuí)若對(duì)我們說(shuō)半句不賢

您準(zhǔn)攥著理追著人辯

直到對(duì)方紅著臉，把歉意說(shuō)全

媽媽，天堂的日子可安暖？

何時(shí)再踏回家的田畔

我早把門前路燈擰得亮亮的

等您，像從前等我們回家吃飯

（3）懷念母親

2025年11月于達(dá)川中醫(yī)院

梁山雪兒/文

朦朦霧氣裹著寒香，漫進(jìn)

媽媽曾躺過(guò)的病房

消毒水味還像從前那樣

一撞進(jìn)鼻腔，淚就砸在地板上

媽媽，我又想您了——

再?zèng)]人在耳畔碎碎念：

“生病要按時(shí)吃藥”

“生日想吃甜水面？我早備好”

“回家啦，灶上燉著你愛(ài)的臘蹄花”

那些暖到發(fā)燙的嘮叨

如今只?？諝猓淅鋺?yīng)答

爸爸躺在隔壁病床，渾身插著管

像株被霜打蔫的老樹(shù)，一動(dòng)也不動(dòng)

植物人的世界靜得可怕

可我看見(jiàn)，他眼角滾下的淚珠

亮晶晶，砸在枕巾上

一定是想您了，想跟您說(shuō)說(shuō)悄悄話

媽媽呀，您能不能乘風(fēng)來(lái)這中醫(yī)院

告訴我，爸爸該救還是放下

我攥著您用過(guò)的那盞舊臺(tái)燈

在他床前守到星子落下

燈光晃呀晃，多像您從前

熬夜為我縫補(bǔ)衣裳的模樣

（4）懷念大叔母

2025年11月于四川達(dá)州通川區(qū)安云鄉(xiāng)龐家灣

梁山雪兒/文

大叔母，

風(fēng)又吹過(guò)龐家灣的田埂

一晃，又是一年

您在云端，過(guò)得可安？

總記著那些干工分的日子

您的聲音脆生生，眉眼亮堂堂

為多掙一分公分，挽起褲腳就往前闖

不服輸?shù)男宰?，在田壟上磨得發(fā)亮

您和嬸娘，曾是爭(zhēng)工分的“對(duì)手”

轉(zhuǎn)頭又為一家炊煙并肩忙活

如今兩姊妹同赴天堂

所有細(xì)碎糾葛，都化作云端的一抹淺笑

善良的叔母啊

在那邊少些操勞，多些清閑

若閑時(shí)念起人間

就順著月光飛回來(lái)看看

堂哥堂嫂的炕頭還暖

我還守著那盞舊臺(tái)燈

把您的模樣，在紙頁(yè)上越寫越亮

（5）懷念大叔爸

2025年11月于四川廣安火車站

梁山雪兒/文

黨的忠誠(chéng)赤子

教育戰(zhàn)線的老黃牛

我敬愛(ài)的大叔爸

您離開(kāi)我們

已過(guò)了幾十個(gè)春秋

荒草漫過(guò)墳頭

像歲月織就的愁

您把幾十年青春

熬成了講臺(tái)的光、教案的墨

如今就這么靜臥山丘

悲緒順著風(fēng)

漫過(guò)了記憶的溝

叔爸，您該不再孤單了

二叔爸早已赴約相守

您的幺弟也正踏路而來(lái)

三兄弟終于團(tuán)聚

把塵世的牽掛、手足的情深

細(xì)細(xì)敘夠

北山鎮(zhèn)的田埂與街巷

還印著您匆匆的腳步

教室的窗欞間

仿佛仍飄著您講課的醇厚

教育戰(zhàn)線上的每一份榮光

都浸著您的汗水與堅(jiān)守

優(yōu)秀黨員的稱號(hào)

您擔(dān)得實(shí)實(shí)在在、坦坦蕩蕩

安云鄉(xiāng)的校園里

您協(xié)助父親深耕教育

任勞任怨，把瑣碎釀成堅(jiān)守

達(dá)川教育局的檔案柜前

您伏案疾書，一絲不茍

提起您的名字

鄉(xiāng)親們總?cè)滩蛔∝Q起拇指，贊不絕口

大叔爸，您雖走了

卻活成了安云鄉(xiāng)、北山鎮(zhèn)的星斗

活在每雙記得您的眼眸

叔爸，求您護(hù)佑您的親弟弟

若您肯踏云歸來(lái)探望

我會(huì)在龐家灣新修的魚塘邊

點(diǎn)亮您當(dāng)年在北山鎮(zhèn)用過(guò)的舊燈

讓那暖光順著風(fēng)、順著水

把您的腳步牽走

叔爸，您快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)

見(jiàn)見(jiàn)您日思夜想的弟弟

快一點(diǎn)啊，快一點(diǎn)

別讓等待，熬白了最后的頭

（6）懷念二叔母

2025年11月于達(dá)川中醫(yī)生

梁山雪兒/文

二叔母，我好羨慕

大叔爹，二叔爹，大叔母

都來(lái)找您話家常，

不久，我那尊敬的爸爸

您的親堂弟

又要向您報(bào)到！

重賞姐弟情

回到1991年，

先生在家鄉(xiāng)辦了一所學(xué)校

您的孫子在我班上讀書，

管理嚴(yán)——

不完成作業(yè)，

屁股挨揍

您的孫子告憂

是您毫不猶豫地說(shuō)

該揍，揍少了

您的孫子埋怨道：太偏心了

光揍我，不揍其他同學(xué)

編席子，也是慢細(xì)活

竹篾在您掌心繞個(gè)彎

指尖掐著123? 369? 258

篾片咬著篾片，密不透風(fēng)

您鬢角的汗，滴在席紋里

怎樣編，編出日子的平展

二叔母，就靠著這手藝

培養(yǎng)出了大堂姐，二堂姐

堂哥和堂妹

您是家里的頂梁柱

您在，家在

可您遠(yuǎn)嫁天堂

早點(diǎn)回家看看

您的堂弟

我在回家的路上

點(diǎn)著您熟悉的煤氣燈

燈芯跳著您教我的暖

玻璃罩沾著當(dāng)年的塵

光焰在墻上映您編席的影

影里竹篾還繞著您的指

椅邊半捆青篾沾著露

像您剛從竹叢里砍回的新

我喊一聲二叔母——

（7）雙碑記（致郝氏兩姊妹）

2025年12月于達(dá)州安云鄉(xiāng)龐家灣

王紅娟（四川達(dá)州安云鄉(xiāng)人）

安云鄉(xiāng)的風(fēng)裹著土味兒，往坡上一撲

就把兩塊碑的影子揉到了一塊兒——

左邊是懷英，右邊是懷玉

以前在屋頭，為了舀瓢水、多夾口菜

都能嗆兩句，眼睛瞪得像銅鈴

那些柴米油鹽里的磕磕碰碰

早把日子磨出了皺皺

現(xiàn)在好了，倆姊妹就挨在這坡坎上

草木纏在腳邊，太陽(yáng)一曬都靜悄悄的

像終于肯靠在一塊兒歇?dú)?/b>

坡下菜畦冬菜青，土路繞著田埂彎

還是熟悉的龐家灣，風(fēng)都帶熟了的暖

不曉得天上有沒(méi)有灶屋和田坎？

她們是還像以前那樣，爭(zhēng)“你多我少”

還是順著風(fēng)，輕輕喊一聲“懷英”“懷玉”

把當(dāng)年沒(méi)軟下來(lái)的話，趁著月光慢慢說(shuō)

反正這回穩(wěn)當(dāng)了——

左右就挨這么近，再也不用慌著吵完架就各走各的

做天上最親的姊妹唄

——碑靠著碑，風(fēng)替她們傳著話，那些沒(méi)說(shuō)完的情分

都裹在這坡地的安靜里了

都是您編席的竹香

（8）四姊妹相會(huì)

2025年11月于達(dá)州仁友石業(yè)有限公司

梁山雪兒/文

三更漏斷語(yǔ)咽喁，鼻息如箱淚暗涌。

叔母低呼彪弟影，大媽凝噎舊時(shí)容。

懷英拍案聲凝咽，二嬸垂眉泣路空——

“滿座皆牽心上客，獨(dú)余寒袖卷悲風(fēng)?！?/b>

昔年田隴競(jìng)稱雄，母織篾紋綴雪蹤。

二嬸席工成絕唱，大媽家計(jì)歷霜鋒。

堂嫂力擔(dān)千鈞苦，諸姊曾爭(zhēng)半寸功。

誰(shuí)料霜華侵鬢后，相逢唯愿阻歸鴻。

今日同臨仁友里，目光俱鎖病榻濃。

不求富貴延朝暮，但乞光陰緩此程。

怕見(jiàn)夫君乘鶴去，愁看弟影逐云崩。

四心同系斷腸線，系住人間未了疼。

（9）波浪姊妹

——2025年12月于達(dá)州安云鄉(xiāng)龐家灣

王紅娟（達(dá)州安云鄉(xiāng)人）

坡上的碑彎成波浪時(shí)

風(fēng)就有了捎話的道

左頭良英嬸的饅頭香

還沾著當(dāng)年的白糖

挨著她的懷英媽

竹篾在碑石上繞三繞

沒(méi)編出帶露的竹花

只繞得我眼眶發(fā)潮

懷玉大媽的水桶沿

粗布巾還晃著半滴晌午的汗

她走田埂的步子輕

怎么沒(méi)踩響田邊的草

心玉二堂母的針線

在碑縫里穿來(lái)穿去

沒(méi)納完的鞋底尖上

還掛著娃背課文的調(diào)

如今風(fēng)順著波浪跑

像她們當(dāng)年搭伙的腳

懷英媽遞過(guò)空花籃

良英嬸塞來(lái)熱饅頭

懷玉姐的布巾擦過(guò)碑角

心玉嬸理了理風(fēng)掀起的衣角

我站在坡下喊一聲

四個(gè)名字順著曲線飄

落在玉米地落在竹籃邊

落在那年樹(shù)蔭下

比太陽(yáng)還熱乎的

搭伙的朝朝

（10）懷念田秀詩(shī)人

梁山雪兒

2025年11月于達(dá)川中醫(yī)院

達(dá)川的冬天來(lái)得早

中醫(yī)院的病房里

我又想起了你——田秀先生

那個(gè)從山村走出的詩(shī)人

還記得你瑯瑯的讀書聲

飄過(guò)故鄉(xiāng)的炊煙

你說(shuō)文字是有溫度的

每一個(gè)字都住著一個(gè)靈魂

你的詩(shī)歌像山泉水

清澈而甘甜

你的散文如陳年酒

醇厚而綿長(zhǎng)

在浙江的日子里

你用筆墨對(duì)抗孤獨(dú)

《興安居士》是你的孩子

一百萬(wàn)字記錄著你的心

"創(chuàng)造是生活的源泉"

這是你留給我們的箴言

可命運(yùn)卻對(duì)你如此不公

讓你在達(dá)州的小城里凋零

今天路過(guò)那條鄉(xiāng)村小道

仿佛還能看見(jiàn)你的身影

手里拿著那支熟悉的筆

在風(fēng)中寫下最后的詩(shī)句

夜深了，先生

我為你點(diǎn)亮一支蠟燭

照亮你回家的路

也照亮我們思念的心

天堂里應(yīng)該沒(méi)有煩惱

愿你在那里繼續(xù)寫詩(shī)

而我們會(huì)永遠(yuǎn)記得

一個(gè)叫田秀的詩(shī)人

他的文字

溫暖過(guò)這個(gè)世界

（11）風(fēng)雨送心榮表叔

2026年1月于達(dá)州汽車北站

梁山雪兒（四川達(dá)州安云鄉(xiāng)人）

驚聞表叔辭塵

驚雷炸心萬(wàn)般難信

昨日還鮮蹦亂跳笑語(yǔ)聲聲

今朝竟一別永隔歸入幽冥

恍惚塵世不敢相認(rèn)

憶往昔

修豬圈揮汗躬身

整田壩身影勤懇

每處煙火尋常都有您忙碌印痕

而今山河垂淚風(fēng)雨咽聲

再也尋不到您熟悉的身影

大地太絕情秋風(fēng)正凄緊

匆匆將您攬入寒襟

怎不教兒女肝腸寸斷淚雨傾盆

心底千回呼喚表叔您慢走一程

父母已在天堂候迎

執(zhí)手相伴共訴平生歲歲安穩(wěn)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 后記

? ? ? 編訂這組《達(dá)州詩(shī)抄之懷念篇》時(shí)，心境始終沉在思念與敬意之中。

? ? ? ? ? 這些詩(shī)作并非刻意創(chuàng)作，更像是情感奔涌時(shí)的自然落筆。從達(dá)州火車站到中醫(yī)院病房，從龐家灣的田壟到廣安的站臺(tái)，時(shí)空流轉(zhuǎn)，不變的是對(duì)逝者的追念、對(duì)親情的珍視、對(duì)故土的依戀。詩(shī)中所記，皆是凡人小事：一塊酥糖、一領(lǐng)竹席、一句嘮叨、一段工分歲月、一次病床守候……正是這些細(xì)碎而真實(shí)的片段，構(gòu)成了最動(dòng)人的人間深情，也讓悼亡不再只是悲傷，更成了溫暖的回望與精神的傳承。

? ? ? ? 本詩(shī)抄以“懷念”為魂，以“達(dá)州”為根，既寫血緣至親，也念鄉(xiāng)鄰舊友；既嘆生死離別，也頌風(fēng)骨品格。它不屬于精巧的書齋寫作，而屬于煙火人間，屬于川東鄉(xiāng)土，屬于每一個(gè)心中藏著故人、念著故土的人。

? ? ? 詩(shī)作終有定稿，思念卻無(wú)盡頭。愿這些來(lái)自達(dá)州鄉(xiāng)土的詩(shī)句，能慰藉每一份牽掛，銘記每一份善良；愿逝者安息，生者珍重，親情不滅，家風(fēng)長(zhǎng)存。

? ? ? ? ? ? ? 編著者于浙江溫嶺溫嶠鎮(zhèn)第三小學(xué)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2026年3月

點(diǎn)評(píng)：王曉科? ? ? 曾小勤

《達(dá)州詩(shī)抄之懷念篇》整體研究分析

一、整體文學(xué)風(fēng)格、主題思想與情感表達(dá)

（一）文學(xué)風(fēng)格

1.鄉(xiāng)土寫實(shí)與口語(yǔ)化抒情相融

詩(shī)作扎根四川達(dá)州安云鄉(xiāng)、龐家灣等地的鄉(xiāng)土生活，語(yǔ)言質(zhì)樸直白，少雕琢、無(wú)晦澀，多用生活化場(chǎng)景、方言化語(yǔ)感與民間式白描，如“搶芝麻糕”“編席子”“臘蹄花”“工分”等鄉(xiāng)土意象，兼具民歌的淺白與散文的舒展，讀來(lái)親切如口述心曲。

2.敘事性強(qiáng)，以事托情

不追求格律工整與辭藻華麗，多以童年往事、家庭日常、鄉(xiāng)鄰勞作、病床守候等具體事件鋪陳，用片段化回憶串聯(lián)情感，敘事為骨、抒情為魂，形成“事隨情走，情因事深”的紀(jì)實(shí)詩(shī)風(fēng)。

3.哀而不傷，柔而有骨

通篇以懷念、悲痛為底色，卻不沉溺絕望，始終藏著對(duì)親人的敬重、對(duì)親情的眷戀、對(duì)故土的牽掛，悼亡而不頹喪，思念中帶著溫暖與堅(jiān)守，兼具民間悼亡詩(shī)的真摯與現(xiàn)代抒情詩(shī)的細(xì)膩。

4.地域印記鮮明

達(dá)州山水、鄉(xiāng)野田埂、中醫(yī)院、火車站、鄉(xiāng)土習(xí)俗、家族親緣構(gòu)成核心意象，帶著濃郁的川東鄉(xiāng)土氣質(zhì)與家族敘事特征，是典型的“在地化”抒情寫作。

（二）主題思想

以悼亡懷親為核心主軸，延伸出三重深層主題：

1.親情永恒與生死離別之痛

追憶堂弟、父母、叔伯、岳母、鄉(xiāng)鄰詩(shī)人，書寫親人離世后的空落、遺憾與不舍，凸顯血緣與親情超越生死的重量。

2.鄉(xiāng)土記憶與時(shí)代生活印記

借懷念還原鄉(xiāng)村工分年代、農(nóng)家煙火、鄉(xiāng)鄰相處、教育堅(jiān)守等生活圖景，既是個(gè)人追憶，也是一代人的鄉(xiāng)土與時(shí)代縮影。

3.生命追問(wèn)與精神傳承

在悲痛中追問(wèn)生死、牽掛病中親人，緬懷逝者的善良、勤勞、堅(jiān)守與風(fēng)骨，完成對(duì)家族品格、鄉(xiāng)土精神與文人情懷的致敬與傳承。

（三）情感表達(dá)

1.真摯赤誠(chéng)，無(wú)矯飾之態(tài)

情感直接袒露，淚、念、盼、呼、痛皆發(fā)自肺腑，如對(duì)著影子喊“等等我”、病床前泣問(wèn)“該救還是放下”，極具感染力。

2.層次豐富，悲暖交織

既有童年嬉鬧的甜、家常照料的暖，也有永別的痛、孤獨(dú)的冷、守候的苦，甜暖回憶越真切，離別悲痛越深沉。

3.以呼告、細(xì)節(jié)、場(chǎng)景強(qiáng)化共情

頻繁使用“媽媽”“叔母”“表叔”等直呼式呼喚，以鼻尖泥點(diǎn)、編席竹篾、舊臺(tái)燈、糖罐等微小細(xì)節(jié)戳心，用病房、田埂、墳頭、碑石等場(chǎng)景定格思念。

二、單篇主題思想差異分析

1.《懷念堂弟》

核心主題：童年玩伴的夭折之痛與純真親情的遺失

聚焦幼年嬉鬧時(shí)光，以細(xì)碎歡樂(lè)反襯永別空落，是對(duì)早逝親人的天真懷念，情感純粹、稚嫩又心碎，偏向“童真逝去+手足玩伴之殤”。

2.《懷念岳母》

核心主題：對(duì)岳母慈愛(ài)護(hù)犢、家常溫情的深切眷戀

側(cè)重岳母的家庭溫暖、護(hù)子心切與煙火關(guān)懷，寫熱菜、田埂、護(hù)短等細(xì)節(jié)，是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩慈母般恩情的感念，偏向“家庭溫情+慈母恩深”。

3.《懷念母親》

核心主題：?jiǎn)誓钢疮B加病床守父的兩難與絕望牽掛

以中醫(yī)院病房為場(chǎng)景，一邊念母親生前嘮叨照料，一邊面對(duì)植物人父親的生死抉擇，是雙重悲痛與精神無(wú)助，偏向“母子深情+現(xiàn)實(shí)絕境的生命叩問(wèn)”。

4.《懷念大叔母》

- 核心主題：對(duì)勤勞堅(jiān)韌、善良通達(dá)的鄉(xiāng)村女性的致敬

- 追憶掙工分、與嬸娘從“對(duì)手”到家人的歲月，贊美其不服輸、肯操勞、重情義的品格，偏向“鄉(xiāng)土女性風(fēng)骨+歲月釋然”。

5.《懷念大叔爸》

- 核心主題：對(duì)黨員教師一生堅(jiān)守、奉獻(xiàn)教育的崇高緬懷

拔高至家國(guó)與職業(yè)層面，寫其忠誠(chéng)于黨、深耕教育、清廉坦蕩，是對(duì)長(zhǎng)輩精神品格的敬仰，偏向“師德家風(fēng)+黨員初心的精神頌歌”。

6.《懷念二叔母》

? 核心主題：對(duì)以手藝持家、明事理?yè)渭彝サ捻斄褐缘淖纺?/p>

聚焦編席手藝、教子持家、深明大義（支持嚴(yán)管孫輩），突出其勤勞能干、公正明理，是對(duì)普通農(nóng)家女性的敬重，偏向“手藝人生+家庭脊梁的禮贊”。

7.《雙碑記（致郝氏兩姊妹）》

? 核心主題：鄉(xiāng)鄰姊妹生前瑣碎爭(zhēng)執(zhí)、死后相依的人間溫情

跳出直系血親，寫鄉(xiāng)鄰姊妹柴米矛盾與死后相伴，從世俗磕碰到生死和解，偏向“民間人情+生死釋然的樸素哲理”。

8.《四姊妹相會(huì)》

核心主題：家族長(zhǎng)輩相聚病床，共擔(dān)憂患、不忍別離的集體悲痛

以古體句式寫四姊妹凝噎泣訴，聚焦對(duì)病重親人的挽留與牽掛，是家族式的集體哀傷，偏向“家族同心+生死挽留的斷腸之痛”。

9.《波浪姊妹》

? 核心主題：四位鄉(xiāng)鄰長(zhǎng)輩逝后相依，鄉(xiāng)土情誼永存的詩(shī)意懷念

以坡上碑石為意象，串聯(lián)饅頭香、竹篾、針線、田埂等記憶，寫她們生前搭伙相伴、死后魂聚故土，偏向“鄉(xiāng)土群像+鄰里深情的溫柔悼懷”。

10.《懷念田秀詩(shī)人》

? 核心主題：對(duì)鄉(xiāng)土詩(shī)人堅(jiān)守文學(xué)、以筆抒心的文人情懷追念

脫離家族親緣，致敬一位從山村走出的文人，贊其文字溫度與創(chuàng)作堅(jiān)守，偏向“文人風(fēng)骨+文學(xué)理想的精神緬懷”。

11.《風(fēng)雨送心榮表叔》

? 核心主題：對(duì)勤懇樸實(shí)、操勞一生的鄉(xiāng)鄰表叔猝然離世的痛惜

寫表叔尋常勞作身影，嘆其驟逝突然，山河垂淚、兒女?dāng)嗄c，偏向“平凡農(nóng)人一生+突遭離世的倉(cāng)促悲悼”。