我見到過有的朋友，身上有出眾的能力，但既敏感，又不斷需要成功證明的認可，一旦遭遇數(shù)字上的滑鐵盧，就再也提不起精神做事。
這是對內(nèi)在的自我力量不夠信賴，而背后又源于過于苛刻的內(nèi)在批評：你總是有這樣那樣不好，你總是達不到最好，你必須用成績證明自己。
然而這種內(nèi)在批評最大的問題在于：它讓人成年之后無法穿越那些需要忍耐和試錯才能獲得成功的艱苦奮斗——真正偉大的路都需要穿越這些障礙——總是在稍一挫敗就自我否定的循環(huán)里退回原點。
而根源依然來自于親子關(guān)系。
我們經(jīng)常在這樣那樣的工作困擾、自我困擾和關(guān)系困擾里回想到家庭和童年。
在回溯過程中，我們才意識到父母對事物的態(tài)度、父母和自己的關(guān)系，對我們成年之后的工作和人際關(guān)系，帶來了怎樣的影響。
如果我們的生活充滿了抱怨，對自己的童年和父母滿是怨怒，那么孩子有可能會感染到我們的抱怨態(tài)度。
他會感覺，將自己的挫敗抱怨給童年的父母，是正當?shù)娜松鷳B(tài)度。
當他長大，他也可能會效仿同樣的抱怨。
如果我們的生活充滿了焦慮，隨時擔心自己或孩子會遭遇失敗，孩子有可能會把這種焦慮的擔憂烙印成自己的“工作模型”，未來隨時擔憂自己，不敢邁出人生選擇。
我們需要知道，孩子的智力和很多自身的人格特質(zhì)，跟我們沒什么關(guān)系。
我們營造的氛圍，我們創(chuàng)設的環(huán)境，對于孩子一些根深蒂固的特質(zhì)而言，影響微乎其微。敏感、耐性、外向、聰慧……以及孩子在哪些方面有特長，跟我們的整體家庭養(yǎng)育都沒有太大關(guān)系。
所以不要太過用力地試圖塑造孩子了。
最終你沒法塑造他，只是會把這種“太過用力”的態(tài)度，變成他內(nèi)心中“太嚴苛的超我”。
這些原生態(tài)家庭對孩子有一些什么共性呢？
她們的心理，并沒有保持對孩子的強烈要求，而是平和看待孩子成長，讓孩子自我選擇成長道路。
這本身和她們在工作中的平和態(tài)度是一脈相承的。
她們并沒有斤斤計較蠅頭小利、沒有抱怨吃苦受累、沒有為利益放棄自尊，她們平靜地生活，平靜地努力，相信自己要把事情做好。
而這種平和，就是我們選中她們的理由，也是她們傳遞給她們小孩的最好的禮物。
