閱讀的模式自上而下模式,自上而下模式,相互作用模式。
閱讀的方式:精讀,速讀,朗讀,默讀。
理解的策略。一語言理解策略:聚焦、預(yù)測(cè)、推斷、監(jiān)控。二尋找中心句的策略。三掌擺段落內(nèi)部層次結(jié)構(gòu)的策略!
閱讀能力的培養(yǎng):一是豐富背景知識(shí)。二是培養(yǎng)閱讀理解的技能。三是糾正不良的閱讀習(xí)慣。四是形成記憶組塊五是加強(qiáng)閱讀模式的變式教學(xué)。六是閱讀理解元認(rèn)知的培養(yǎng)。
閱讀的模式自上而下模式,自上而下模式,相互作用模式。
閱讀的方式:精讀,速讀,朗讀,默讀。
理解的策略。一語言理解策略:聚焦、預(yù)測(cè)、推斷、監(jiān)控。二尋找中心句的策略。三掌擺段落內(nèi)部層次結(jié)構(gòu)的策略!
閱讀能力的培養(yǎng):一是豐富背景知識(shí)。二是培養(yǎng)閱讀理解的技能。三是糾正不良的閱讀習(xí)慣。四是形成記憶組塊五是加強(qiáng)閱讀模式的變式教學(xué)。六是閱讀理解元認(rèn)知的培養(yǎng)。