? 傷感這種情緒，是會隨著時光一同消亡。在我十六七歲的時候，我并不知道這個道理，我以為這種情緒類似一種慢性病是永遠無法康復的。因為在那個年紀我隨時隨地都有陷入憂郁的危險，每次都毫無緣由。

? 尤其是十七歲的那個秋天， 每到下午四點的時候，窗外的陽光流淌進空蕩的教室，鋪在光潔的課桌上，傾瀉在布滿坑洼的水泥地面上。還照亮了我投向半明半暗的黑板的視線中彌漫著的粉塵。

? ? 傷感的情緒往往就此時開始發(fā)酵。

? ? 那時刻我什么想不起來，讀書、寫信和遠方的姑娘我想不起來。我繞過排列整齊的課桌，緩步移到窗前，進入了金色的世界。

? ? 我從升旗廣場的方形的水泥磚塊開始把視線觸向遠方時，一整排的光禿的樹便出現(xiàn)在我的世界里。它非常突兀，不符合這世界的情緒，我便將它想象成書本中的模樣——每一根樹枝上都有著搖搖欲墜的黃葉，從北方刮來的風會帶走一些，落在地上被卷走很遠。這樣情緒就對了。

? ? 當我的視線越過這些樹望向更遠的地方的時候，卻被破舊的居民樓所遮擋。這也是不被情緒所允許的。我引導想象力，將目光穿透居民區(qū)，穿透鬧市，穿透一切阻擋視線的建筑物，穿透所有的人類的痕跡，我看到整片弧形的地面和無垠穹蓋，在土黃與湛藍之間埋藏著一條黑色的線，線上蒸騰著透明的火焰，點燃了不遠處的球體。

? 此時 廣袤的天地中無聲無息的刮過北風。

? ? 我渾然沉浸在這史前般的場景中。模糊了時間與空間的概念，我忽然覺得我便是上帝。竟然有些悲天憫人的傷感。

? ? 后來墻上的鈴聲響起，我才想起自己正被關在一個空蕩的教室里，身后是堆滿如山般教科書的課桌。屋外散漫凌亂的腳步聲開始變的隆重。

? ? 世界開始變的真實，我卻更加傷感。

? ? 很多年以后，我讀過很多書，離開了很多人，喝過很多酒。卻再也沒有體會過那傷感的情緒，也許那便是青春特有的情緒。