本人本科是常州大學，2020考的也是常州大學。本科專業(yè)為產品設計，碩士選擇跨考本校的視覺傳達設計（平面設計）。初試成績：397，政治：59，英語二：60，手繪：138，設計史論：140?；仡檪淇歼^程，迷茫、辛酸、溫暖又感動，決定寫一篇考研經驗分享，希望可以幫助到各位學弟學妹～

剛開始準備考研時有許多不懂的地方，自己也是摸索前進，大三國慶節(jié)的時候，開始研究報考院校。在擇校方面，建議學弟學妹們可以在大三暑假前多看看各個學校的畢業(yè)展，如果不能到現(xiàn)場看，也可以從院校的公眾號等線上的途徑去了解；另外，學長學姐和輔導機構的老師也是不錯的選擇，畢竟學長學姐親身經歷過，機構的老師們對各個學校的情況有著深入的了解；當然，最重要的是選擇自己真正心儀的院校，不能盲目跟風，只有你真正喜歡這所學校的教育理念和學術氛圍，在你備考階段才會更有動力。

01英語篇

我的英語基礎很差，四級飄過，準備英語的時間也是最長的。剛開始我先聽了一遍戀戀有詞，里面詞根詞綴串講對我的幫助很大。戀戀有詞背了三分之一后，感覺自己效率不高，后來開始使用墨墨背單詞APP，這個軟件根據艾賓浩斯遺忘曲線設計單詞出現(xiàn)的頻率，讓用戶更加容易記住單詞，剛開始一天只背60個單詞，前一天的陌生單詞第二天還會出現(xiàn)，后來每天背誦的單詞量一點點往上加。至于語法知識也很重要，自己用的是有本叫《句句真言》的語法書，講解的很詳細，也有視頻專門講解分析長難句，適合基礎差的同學。有了一定詞匯量之后可以嘗試翻譯閱讀中的長難句和翻譯題進行練習，真題可以用張劍黃皮書（分年份適用于不同階段）建議7月之前將大量精力投入到英語復習上，基礎打扎實并且將所有真題刷兩遍，暫時不用區(qū)分英語一和英語二。暑假的時間基本都花在了手繪上面，8月中旬開始進行英語第三階段學習。有了之前打下的基礎，可以每天精讀兩篇閱讀和翻譯題練習，注意總結選錯的原因，閱讀里面的錯誤選項的規(guī)律其實很容易總結，多做一些就自然有經驗了，而且做閱讀也可以加強單詞記憶，閱讀里面的生詞最好也記錄下來記熟，因為真題的單詞很多都是反復出現(xiàn)。寫作部分可以自己前期仿寫高分作文，至于模版?zhèn)€人覺得如果對分數要求在75以下，總結一套適合自己的模板也無不可。自己寫句子可以先想中文，不要一味追求寫長難句，更重要的是句子結構一定要正確。作文到11月份之后一定要每天背，尤其是模板句型，每天都要記，要保證到12月初做到毫無錯誤，另外一定要控制寫作時間，否則試卷難以做完，造成失分。新題型做完真題部分基本問題不大，完型填空就看個人基礎知識如何了。

02政治篇

政治不用太早準備，因為復習太早后期很多知識點就忘了，9月份之前可以主要準備英語和專業(yè)課，9月份之后，我開始聽徐濤老師的核心考案，基本知識點都過了一遍。11月份做了肖八，12月份開始背肖四的大題和徐濤老師的小黃書。個人覺得，政治想要拿高分很難，大部分都是在六七十分，因此相對來說還是專業(yè)課和英語的復習性價比更高。

03手繪篇

在了解手繪考試內容后，在暑假期間開始著手進行，我整個七月份都是每天在手繪班進行大量練習，手繪尤其是要利用好暑假的時間，這段時間能夠踏踏實實研究配色、構圖等，通常要花費一天的時間畫一張構圖和配色都滿意的手繪，畢竟開學后政治的復習步入正軌后會占用大量的時間。整個過程下來雖然只有一個月但是進步真的很大，強調一下自己在平時手繪練習的過程中要留心記住一些單個紋樣圖案和海報的色彩搭配和好看的作品，自己后期可以把這些畫作改編成自己的作品，經過我系統(tǒng)的總結后，將其分為傳統(tǒng)、現(xiàn)代、科技、自然等主題。并在搜集到素材時思考該素材可以應用到哪一種主題上，怎樣運用才能更加巧妙。因為考試的時候時間非常有限，不建議花太多時間去進行創(chuàng)意聯(lián)想，畢竟完整的作品才有高分的可能性。不同的學?？荚嚨臅r間和方向有部分差異，我自己考的是三小時的常州大學，可以推薦馬克筆的牌子叫斯塔，便宜效果也不錯。（工業(yè)設計和視覺傳達手繪都可以用）

暑假過后每天的練習是必不可少的，我基本每天至少練習三個小時。如果不練習完整的一張，也要練習一些素材等。在時間分配上，我暑假進行配色、構圖、素材的練習，將有可能考到的類別都練習了一遍，包括：海報、圖形創(chuàng)意、VI、文創(chuàng)、包裝等，9月份開始，每周至少完成3張完整的手繪。11月份手繪需要的各種配色、構圖等都已確定，確定好手繪模版后，開始計時模擬練習。

04理論篇

理論相對來說是一門比較枯燥的學科，但掌握一些高效的方法后是可以從中找到樂趣的。我的方法是：如果背不下來可以理解后分成幾個關鍵詞記憶，然后再把每個關鍵詞豐富成一兩句話。論述題不用逐字逐句去背誦，需要多看論文，學習作者觀點的同時還能培養(yǎng)自己的語言組織能力。另外，論文中也有很多優(yōu)秀的案例，可以充實自己的案例庫，搜集案例時，要注意盡量選擇較“年輕”的優(yōu)秀案例，因為很多以前的案例，閱卷老師都已經看過很多遍了。我先將歷年真題搜集好后，又按照論述題整理了大量的題目，論述題主要是二者關系、發(fā)展趨勢等。平時練習一定要使用四開畫紙并用鉛筆打好格子，我寫字比較慢，由于擔心考場上寫不完，因此每次練習都要計時，盡量不超時。每次模擬完，看著自己寫的密密麻麻的卷子，都特別滿足，接下來的學習也更加有效率。

時間分配上，2-6月份把書看兩遍，可以多看看相關的一些設計史，就當小說看，會發(fā)現(xiàn)還挺有意思的，7月份大多數時間給了手繪，所以理論就只是帶著看看，8-9月份建立框架，開始背誦，10月份開始在四開紙上寫，11月開始模擬練習。在食堂等飯的時候，會和研友們相互提問史論。白天練習后，我會在晚上睡覺前進行復盤，讓記憶更加深刻。在整個考研的過程中有時會讓人覺得希望渺茫，會沮喪失落，也會因為做題錯誤率很高懷疑自己的能力和努力，但是只要你肯堅持，相信自己，初試成績一定不會太差，個人覺得國家線之下是態(tài)度問題，國家線之上是能力問題。做好自己該做的，謀事在人?成事在天，一分耕耘?一分收獲，付出與回報是成正比的。視覺傳達設計或藝術設計專業(yè)考研的小伙伴可以找我要復習資料，都是自己一路下來總結的(其實還有很多后期復習的問題文字敘述有限，不懂的可以問我，盡量最大能力給予幫助～）

最后，想要告訴大家的是，在心態(tài)上一定要自信，誰都可以不相信你，只要你自己覺得你可以你就一定能行！大家加油！祝學弟學妹今年一戰(zhàn)成碩，明年一定研一！