Hi，我是果麻，一個(gè)89年的二胎寶媽，要家庭也要事業(yè)的創(chuàng)業(yè)女青年！這是連續(xù)日更文章100天挑戰(zhàn)的第12天！
有了孩子之后，給不給他報(bào)興趣班？學(xué)什么？什么時(shí)候?qū)W？孩子想要放棄怎么辦？這些恐怕是所有父母需要面對(duì)的問題。正好最近我也在考慮給孩子選擇興趣班，我查了很多資料，加上之前的一些報(bào)班經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出來跟大家分享
01
要不要報(bào)興趣班？
馬云在貴州的大數(shù)據(jù)峰會(huì)上說：如果我們不讓孩子們?nèi)ネ?，不讓他們體驗(yàn)，不讓他們?nèi)L試琴棋書畫，我可以保證三十年后，孩子們找不到工作！
的確！在將來的社會(huì)，人類大部分的工作都可以被機(jī)器人代替，人類和機(jī)器的競爭關(guān)鍵在于智慧、在于體驗(yàn)。 如果我們的孩子只會(huì)死記硬背地學(xué)習(xí)知識(shí)，未來必定會(huì)被淘汰！
學(xué)習(xí)琴棋書畫等音樂藝術(shù)，是孩子們?cè)黾由w驗(yàn)，提高智慧的重要途徑。
看看我們近幾年的高考狀元就知道了，哪一個(gè)不是多才多藝的？而且，教育部最新發(fā)布：美術(shù)、音樂要納入考試并于秋學(xué)期正式實(shí)施。
正如一個(gè)朋友說的，我們這一代的孩子，琴棋書畫已經(jīng)是他們的標(biāo)配，如果不懂任何藝術(shù)，那才是“與眾不同”。 所以，對(duì)于上不上興趣班這個(gè)問題，我們不用糾結(jié)，答案是，在有條件的情況下，一定要上！
02
讓孩子充分體驗(yàn)
混沌理論認(rèn)為，在合適的年齡給予孩子足夠的信息刺激，如果孩子具有某類天賦，那么他會(huì)打下基礎(chǔ)。當(dāng)孩子成長到某個(gè)年齡時(shí)段，這樣的優(yōu)勢會(huì)被凸現(xiàn)起來。
足夠的信息刺激，在孩子的玩耍和體驗(yàn)中獲得。
一部分來源于家庭，比如帶孩子在廚房里揉面團(tuán)，在陽臺(tái)上種瓜果，在客廳里搭積木；
一部分來源于大自然，比如帶孩子去河里抓魚，去山上撿落葉，去海灘上玩水玩沙；
還有一部分來源于現(xiàn)有的藝術(shù)作品，比如帶孩子去聽音樂會(huì)、看戲劇、看畫展、讀繪本等。
席慕蓉曾經(jīng)說，如果一個(gè)孩子在他的生活里沒接觸過大自然，譬如摸過樹皮，踩過落葉，她就沒辦法教他美術(shù)，因?yàn)樗麤]有第一手接觸過美。
龍應(yīng)臺(tái)也說，上一百堂美學(xué)的課，不如讓孩子自己在大自然里行走一天；教一百個(gè)鐘點(diǎn)的建筑設(shè)計(jì)，不如讓孩子去觸摸幾個(gè)古老的城市；講一百次文學(xué)寫作的技巧，不如讓寫作者在市場里頭弄臟自己的褲腳。
可以說，玩耍是天地間一切學(xué)問的根本。 所以，在給孩子報(bào)任何興趣班之前，先帶他盡情地玩、充分地體驗(yàn)吧。
03
發(fā)現(xiàn)孩子的天賦
給孩子報(bào)興趣班，首先肯定是孩子要感興趣，但是，由于孩子的好奇心旺盛，可能什么都喜歡，而我們的精力有限，不可能什么都報(bào)，那可怎么辦呢？
我覺得，孩子的興趣固然要考慮，除此之外，孩子的天賦也是不可忽略的。如果僅有興趣，沒有天賦，要將一項(xiàng)興趣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去，是很困難的。
像電影《摔跤吧，爸爸》里，正是在女兒們跟男孩子打架時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了女兒們的摔跤天賦，他才下定決定將女兒們培養(yǎng)成摔跤冠軍的，事實(shí)也證明，他的決策是多么的正確。
04
細(xì)心觀察及時(shí)引導(dǎo)
最近一周，我家剛剛滿三周歲的二寶喜歡上了拼樂高，每天最早起床，默默的在客廳拼呀拼，等我們醒來，樂呵呵的端來她的作品給我看
沒有章法，在旁人眼里隨意的亂拼罷了，但是我感受到了她不一樣的熱情，這是姐姐身上沒展現(xiàn)過得，也是她對(duì)其他玩具沒有過得興趣
看到她這么喜歡，陪她玩了幾次，畢竟不是專業(yè)的，專業(yè)的搭建也不擅長。為了確認(rèn)孩子是不是真的喜歡，我聯(lián)系了機(jī)器人課程的培訓(xùn)老師，趁著周末帶她去試了一節(jié)課。
和我預(yù)想的一樣，滿滿的好奇與興奮，第一次上課的她很專注的坐了一個(gè)小時(shí)，跟著老師的節(jié)奏走，開心的和老師配合，蹦蹦跳跳的下課。滿心歡喜，還想再來。
04
什么年齡報(bào)什么班
發(fā)現(xiàn)了孩子興趣和天賦，是不是可以馬上就給孩子報(bào)班了呢？ 當(dāng)然不是。
大部分興趣的正式學(xué)習(xí)，是有最佳年齡的，如果在孩子的身體和心理沒有發(fā)展到一定階段的時(shí)候，強(qiáng)行讓孩子按部就班地學(xué)習(xí)，將會(huì)是對(duì)孩子的一種傷害。
【繪畫】
3~5歲可以進(jìn)行啟蒙，讓孩子發(fā)揮想象盡情地涂鴉，但是不宜教過多的技法，更不宜學(xué)簡筆畫。日本畫家鳥居昭美的建議是，孩子9歲以后再進(jìn)行系統(tǒng)的繪畫學(xué)習(xí)。
【舞蹈 】
為避免傷害骨骼和肌肉，3歲前盡量避免孩子參加舞蹈、跆拳道等培訓(xùn)班，3歲后可以在不同環(huán)境里鍛煉一下幼兒對(duì)舞蹈的協(xié)調(diào)性，放音樂隨意跳舞就行。
4~5歲之后可以進(jìn)行學(xué)舞蹈的初級(jí)階段，但是也不太需要進(jìn)行有針對(duì)性的舞蹈基本功的練習(xí)，培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣即可。
【鋼琴 】
通常認(rèn)為女孩在4~5歲，男孩在5~6歲就可以開始學(xué)鋼琴了。但還是要看孩子自身的情況來決定，比如手的骨骼發(fā)育、身體發(fā)育、辨別能力、智力、聽力等綜合條件。
【古箏】
主流說法是5歲開始啟蒙，10歲效果最好。
【游泳 】
1歲以內(nèi)：可以和家長一起在水里玩耍，但是不接受任何形式的游泳課，因?yàn)閷?duì)于孩子的安全沒有幫助。
1～3歲：家長可以根據(jù)各自情況分析，考慮學(xué)習(xí)游泳，可以在一定程度上降低發(fā)生孩子意外的溺水風(fēng)險(xiǎn)。
4歲以上：可以開始學(xué)習(xí)游泳了，特別是是5歲以后，孩子的身體發(fā)育情況比較成熟了，可以更快地學(xué)會(huì)游泳。
【輪滑 】
5歲以上。太小的孩子自我控制能力較差，發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率較高。另外，骨骼發(fā)育和協(xié)調(diào)能力都不夠，學(xué)起來吃力，也容易對(duì)骨骼造成損傷。
還需要注意一點(diǎn)的是，不是所有的孩子都適合輪滑，有先天性內(nèi)八、容易摔跤的孩子都不適合學(xué)習(xí)。
【英語】
任何時(shí)候進(jìn)行雙語教育都是最佳年齡。
【小提琴】
5~6歲骨骼發(fā)育較好，并具備基本的語言表達(dá)能力和理解能力時(shí)，學(xué)習(xí)小提琴比較適當(dāng)。
【書法 】
6歲左右開始比較好，這個(gè)時(shí)間主要是做準(zhǔn)備工作。最佳年齡是7歲左右，更利于孩子掌握，當(dāng)然根據(jù)小朋友的個(gè)人情況可適當(dāng)浮動(dòng)。
【圍棋 】
一般認(rèn)為孩子學(xué)圍棋和象棋最好的時(shí)間段是5~6歲。這個(gè)年齡的孩子一般都能區(qū)分棋子的黑和白、棋上的文字，可以遵守簡單的規(guī)則。
【表演】
只要孩子感興趣，什么時(shí)候開始都是最佳年齡。
05
幾點(diǎn)建議
很多家長把興趣班當(dāng)成托管班，把孩子往那一放就撒手不管。等到孩子說不想學(xué)的時(shí)候，不知道問題出在哪兒，要么答應(yīng)孩子放棄了學(xué)習(xí)，要么硬逼著孩子繼續(xù)學(xué)。這是最要不得的。
對(duì)此我提幾點(diǎn)建議：
一是選擇前要慎重，不僅考慮孩子的興趣、性格和天賦，也要慎重選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師。 最好多家走訪，多試課體驗(yàn)后再?zèng)Q定是否報(bào)班，以就近選擇為優(yōu)先，也不要報(bào)太多興趣班，給孩子和自己過多壓力。
二是選擇后要鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輕言放棄。 上興趣班，雖然不是一定要讓孩子成為畫家、鋼琴家什么的，但是起碼要達(dá)到學(xué)習(xí)的基本要求。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)鍛煉孩子的耐心和意志力，也是很有必要的。
三是當(dāng)孩子想要放棄時(shí)，家長要與孩子共同分析原因、解決問題，而不是一味地縱容孩子或強(qiáng)逼孩子。 如果經(jīng)過鼓勵(lì)、陪伴、想盡各種辦法，孩子還要堅(jiān)持放棄，尊重孩子意愿也是一種選擇。
曾經(jīng)看過一句話：“真正的順其自然，其實(shí)是竭盡所能之后的不強(qiáng)求，而非兩手一攤的不作為?！?/p>
在給孩子報(bào)興趣班前，一定要想想，作為父母，我們可以為孩子做些什么。
