個人素養(yǎng)教育之禮教規(guī)儀

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禮教規(guī)儀
我國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世。古人云:“不學(xué)禮無以立,不無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!倍Y儀是一個人修身養(yǎng)性持家立業(yè)治國平天下的基礎(chǔ)。
天地者,生之本也。先祖者,類之本也。君師者,治之本也,三者便亡,則午安人。故禮,上事天,下事地,尊先祖而隆軍師,是禮之三本也。
禮由人起。人生有欲,欲而不得則不能無忿,忿而無度量則爭,爭則亂。稻粱無味,所以養(yǎng)口也;椒蘭芬,所以養(yǎng)鼻也;鐘鼓管弦,所以養(yǎng)耳也;刻鏤文章,所以養(yǎng)目也;蔬房床第幾席,所以養(yǎng)體也。故禮者,養(yǎng)也。
禮教,即以禮為教。古代也叫名教,即以名分為教。是倫理與道德的教育,大小戴《禮記》、《孝經(jīng)》、《易傳》等經(jīng)典是對禮教的具體化?!爸沤逃Y教規(guī)儀”主要是日常生活中的最基本的長幼有序,待人接物、吃飯就餐、坐臥行站、尊師、敬書、讀書等最基本的規(guī)矩而矣。之所以起名“禮教”主要是讓大家重視對“禮”的教育,而這個“禮”,很多成分是長幼之名分的“禮”,所以從觀念上讓大家也要知道“名分”之禮數(shù)。
一:鞠躬禮
  1. 男:身體站直,雙腳并攏,雙手置于身體兩側(cè),緩慢附身行禮,彎腰90度,雙手順勢下滑至小腿部位,停頓3秒,緩慢直起身體,身體立定,行禮完畢。
  2. 女:身體站立,雙腳并攏,雙手置于身體左側(cè)小腹部位,左手在下右手在上雙手疊握,附身緩慢彎腰行禮至90度,手位不變,停頓3秒,緩慢直起身體,身體立定,行禮完畢。
二:坐臥行站蹲之禮
*坐姿:
  1. 男士坐姿:坐在座位的三分之一或三分之二處,不可占滿整個座位,依據(jù)場合不同不可隨意靠在椅背上。雙腳打開與肩同寬平放于地面,雙腿與雙肩平行,雙手自然放在膝蓋上或大腿上,后背挺直,雙肩放平,頭擺正,目視前方,不可東瞧西看。
  2. 女士坐姿:坐在座位的三分之一或三分之二處,不可占滿整個座位,依據(jù)場合不同不可隨意靠在椅背上。雙腳并攏平放于地面上,雙腿并攏垂直于地面或雙腿同向右或向左略微傾斜,右手疊放于左手上面,左手握住右手大拇指,雙手自然垂放在腰下或腿上,頭擺正,目視前方,不可東瞧西看。
  3. 在與人交談或聽人講話時,目光要看著對方,不需眼神交流可以看著對方的鼻子,如需眼神交流則要看著對方眼睛。
  4. 離座時,男士起立應(yīng)穩(wěn)重大方,不可發(fā)出太大聲響。女士離座時要優(yōu)雅端莊,稍稍整理自己的衣服,特別是裙裝,要用手輕捋一下衣服,從腰部至大腿,動作要自然優(yōu)雅,不可拍打。離座時座位如有移動,請將座位歸位,不要發(fā)出聲響,待身體站穩(wěn)之后方可邁步離開。
*臥姿
臥姿的靜態(tài)美是一個人的形體橫向線條的平視效果,能夠展示一個人優(yōu)美的體型曲線,展示身體的健美與秀麗,臥姿不僅能展示形態(tài)美,還有健身之道,臥姿中除了熟睡的體型自己無法掌握,平日里躺在榻上閉目養(yǎng)神或思考問題或閉目待睡,意識清醒之時就要有意識的使自己的睡姿不懶散,長此以往也是保持自己形體美的一種鍛煉方法。
  1. 右臥如弓,身體右臥,脊柱與頭部保持在一條直線上,保證呼吸順暢,雙腿并攏自然彎曲或伸直,一側(cè)手臂放在體側(cè),另一側(cè)手臂自然彎曲放在臉側(cè)部。
  2. 平躺姿勢。平躺時,全身放松,雙腿分開距離等肩寬伸直,或膝蓋并攏彎曲,雙腳分開等肩寬,雙手相握請放在胃部或體側(cè)。
  3. 在臥姿中,“大”字形姿勢顯得非常懶散不雅,顯得很沒修養(yǎng)盡量避免。只有在極度勞累時可采取這種姿勢可讓自己迅速放松。在右臥姿勢中,屁股不可過分向外突出,手不可亂放,會影響睡眠質(zhì)量。
*行姿
  1. 行不中道,走路要靠路的右側(cè)行走,特別是在公共場合,如電梯、樓梯、公路上。
  2. 男士行姿(獨行):抬頭挺胸,目視前方,雙臂微擺,以肩膀為軸,擺動幅度約45度,步幅略大,步伐略快,腳尖向前,不可內(nèi)八字或外八字,腳跟先落地,走完一步再走下一步。在行路過程中,頭不可亂晃,肩膀平正,不可一高一低或前后左右搖擺。男士走路應(yīng)陽剛穩(wěn)重。
  3. 女士行姿(獨行):抬頭挺胸,目視前方,有不可高昂顯示出傲慢之態(tài),女子走路應(yīng)端莊優(yōu)雅,溫婉自然,眼睛平視前方,下顎微收,雙臂微擺,以肩膀為軸,擺動幅度約45度,步幅略小,步伐快慢適中,不可呈現(xiàn)焦急之態(tài)。腳尖向前,不可內(nèi)八字或外八字,腳跟先落地,走完一步再走下一步。女子獨行要專注,不可左顧右盼遇斗鬧場面要繞行,見不良之人要繞行。
*站姿
  1. 男士站姿:雙腳打開與肩同寬平放于地面上,腳尖不可內(nèi)八字站立,雙腳平行或呈“V”字形。雙腿直立,不可一條腿彎曲使身體歪斜,不可抖腿。雙手自然置于身體兩側(cè)或雙手疊握置于體前。肩膀放平,不可一高一低一前一后,頭擺正,不可高高昂起或低頭,平視前方。后背必須保持挺直。男士站姿基本做到頭正肩平軀挺。
  2. 女士站姿:腳位可分為三種,第一種式雙腳并攏,第二種式小八字位即“V”字形。第三種是“丁”字步,左腳在后,右腳在前,右腳腳跟頂著左腳中間部位,右腳腳尖略微向右伸出,角度約45度。女士雙腿并攏蹬直,不可屈腿抖腿。手位分為三種,第一種為自然垂放于身體兩側(cè),第三種是雙手疊握置于身體左側(cè)小腹前,如同鞠躬禮手位。
  3. 無論男女站姿,切忌雙手抱胸站立,顯示出傲慢之態(tài)。切忌抖腿動作,輕浮不穩(wěn)定。切忌身體歪斜,缺乏風(fēng)度氣質(zhì)。切忌胡亂依靠,顯示毫無規(guī)矩。
*蹲姿
  1. 男士蹲姿:左腳向前邁出半步,全腳掌著地,左腿基本垂直于地面。雙手分別置于兩腿上,右腳腳后跟抬起,身體緩慢下蹲,下蹲后重心穩(wěn)定,不可摔倒,后背保持直立狀態(tài),兩腿打開與肩同寬,兩腿距離不可過大。頭與軀干和膝蓋在同一平面。此為高低是蹲姿。
  2. 女士蹲姿:第一種可采用高低式蹲姿,但是女士雙腿應(yīng)并攏,不可打開。第二種為交叉式蹲姿,特別適用于穿裙裝的女士。右腳向前邁出半步,全腳掌著地,右腿基本垂直于地面。雙手分別置于雙腿上,左腳腳后跟抬起,緩慢下蹲,左腿交叉于右腿下方,此時臀部向下,重心要穩(wěn)定,不可摔倒。后背挺直,頭與軀干和膝蓋保持在同一平面。
  3. 一般下蹲是為了撿拾物品,在下蹲時要避免后背或正面朝人,而是側(cè)面朝人,下蹲時不要低頭弓背撅臀,而是兩腿合力支撐身體,慢慢把腰部低下去拿。這個動作應(yīng)緩慢優(yōu)雅。女士無論采取何種蹲姿都不要雙腿開叉。
三:迎來送往
*迎客之禮:
在家迎客:
  1. 在門口等待客人,當見到客人時要緊走幾步,對長者行鞠躬禮,并迅速接過長者行李。對同輩寒暄問候,同時迅速接過行李。
  2. 迎接長者男女行禮各不同。男子迎接長者,緊走幾步,距離長者 5 米左右,身體站直先問候長者,然后行男子鞠躬禮。女子迎接長者,緊走幾步,距離長者 5 米左右,身體站直先問候長者,然后行女子鞠躬禮。先言后行,動作穩(wěn)重大方。
  3. 迎接同輩,緊走幾步,寒暄問候,如“您一路車馬勞累,辛苦了”等,不必行鞠躬禮。
  4. 接到客人后,引領(lǐng)客人進屋,站在客人右前方引領(lǐng)客人,為客人開門掀簾,路遇門坎或不平之處注意提醒,對長者需攙扶。
  5. 進屋之后,先請客人入座,然后備茶水,同時告訴客人飲水處、衛(wèi)生間,就餐處位置,特別是衛(wèi)生間。
  6. 客人到來,第一頓飯必須準備面條以示接風(fēng)之意。
機場車站迎客
  1. 迎接遠道而來的客人需到機場或車站相迎,首先問清航班或車次,到機場或車站出口處相迎。對長者行 90 度鞠躬禮。對同輩 30 度鞠躬禮,并迅速接過客人較重行李,同時寒暄問候,如“您一路車馬勞累,辛苦了”等。
  2. 如果開車,要為客人開車門,請客人先上車。最尊貴的客人坐到副駕駛的后面。到達目的地之后,迅速下車為客人開車門,請客人下車,并提示客人小心頭頂不要撞到車門,或者用手保護客人的頭。
*送客之禮:
  1. 各地風(fēng)俗不一,大部分是“送行的餃子接風(fēng)的面”,故送行餐多為餃子,餃子餡可根據(jù)客人喜好選定,如果不知道客人對餃子餡兒的喜好可征詢客人意見,如若不便征詢,素餡兒餃子最為保險。
  2. 送出家門口的客人:如果是熟人,直接送到門口,看客人離開,上下樓則目送客人上下樓梯或電梯,直到看不見客人為止,方可回到自己家中。見面不多的客人,或者很久沒見面的客人,要送到門外街口,目送客人上車離開,直到車輛轉(zhuǎn)彎或看不見為止方可轉(zhuǎn)身回家;如果客人步行,要送客人三回頭,即客人三次回頭張望主人,之后主人方可轉(zhuǎn)身回家。
  3. 送遠道而來的客人:為客人買好車票或者機票,送到車站或者機場,同時為客人準備一份當?shù)靥禺a(chǎn),送到客人上車或者登機,主人方可離開。
  4. 無論在家送客還是到車站機場送客,都要注意寒暄之詞,如:招待不周,請多包涵,方便之時一定再來等。
四:倒茶禮
  1. 客人到來之前,一定準備好干凈的茶杯。
  2. 用茶匙取適量茶葉放入茶杯中,開始泡茶。
  3. 為客人倒茶時,注意茶淺酒滿,不可倒?jié)M杯,倒茶杯的三分之二處為宜。
  4. 為客人遞茶時,手不要碰到杯壁與嘴相接處的地方。如果是茶杯,左手托底右手端杯雙手奉上,如果是茶碗,左手端茶盤,右手輕扶碗壁雙手奉上。語言上跟上您請用茶。
  5. 要注意給客人添水,添水時語言上要跟上“給您添點水”,在這之前可以依據(jù)不同的人來加上不同的稱謂,如“爺爺給您添點水”。添水時右手端壺,左手扶住壺蓋。
  6. 添完水后語言上跟上“請您喝茶”,若是長者或尊者,需先躬身后退一至三步再轉(zhuǎn)身直立輕步行走。放壺時壺嘴不能對著人。
五:就餐禮
  1. 學(xué)校就餐禮儀:
進入餐廳前,孩子們用肥皂或香皂洗手,孩子獨立完成洗手。然后請老師檢查,檢查完畢后站好隊,在隊列里保持安靜,由老師帶領(lǐng)進入餐廳,在此過程中保持安靜,如有問題,要舉手喊報告請老師幫忙解決。在這個過程中,讓孩子們學(xué)會在公共場合的紀律。
進入餐廳后,在餐廳門口需行鞠躬禮問“老師好”,以是對長者之尊重。禮畢站到自己座位旁邊,待所有人站好后,即身體挺直,正確站姿。按長幼順序入座,入座時凳子輕拿輕放。待所有人做好后,即坐姿爭取,右手放在胸口心臟位置,左手背后,后背挺直,男孩雙腳打開與肩同寬平放于地面,女孩雙腳雙腿并攏,雙腳平放于地面。由老師起頭念感恩詞,在念感恩詞的過程中請閉上眼睛,感恩詞內(nèi)容為“感謝天地賜予我生存的空間,感謝父母賜予我寶貴的生命,感謝老師為我開啟智慧,感謝同學(xué)伴我健康成長,感謝生命中的一切”,完畢后孩子們說“請老師先用餐”,老師回禮“謝謝,請用餐”,開始用餐。
用餐過程中,孩子們保持正確的用餐姿勢,孩子們要正確執(zhí)筷,正確端碗,右手執(zhí)筷如鳳頭點水,左手端碗如口含龍珠。夾菜時夾起來就不能放回去,只夾自己這邊的,夾起菜后不能往桌子上滴落菜湯等,吃完一口再吃下一口。吃飯不剩飯,碗里零米粒,不剩菜和湯。如實在吃不下,由老師幫忙吃掉。坐姿標準,后背挺直,雙腳雙腿放好,無小動作。在餐廳里保持安靜,食不言,有問題舉手報告請老師幫忙。
用餐完畢后,把自己的碗筷收好,用餐巾紙把嘴擦干凈,然后將桌面垃圾用紙擦到自己的碗里,放下碗然后將凳子歸位,現(xiàn)將垃圾倒入垃圾桶內(nèi),再到水龍頭處清洗,洗完碗筷用清水漱口五下,再將碗用清水沖洗,把碗筷的 水控干,請老師檢查碗筷口腔。合格后離開餐廳,到達門口說“老師再見”行鞠躬禮,離開餐廳。


  1. 日常就餐禮儀
進入餐廳之后就不再高聲講話,如有需要則輕聲細語。入座時,注意長幼順序,坐不中席,序齒而坐。入座時要輕輕移動板凳或椅子。保持正確用餐姿勢,男士后背挺直,雙腳打開與肩同寬平放于地面,無抖腿等小動作,女士后背挺直,雙腳雙腿并攏。用餐時請長者先吃,幼者后吃。左手端碗如口含龍珠,右手執(zhí)筷如鳳頭點水,吃飯過程中不東瞧西看,目光低垂看自己的碗。夾菜時夾起來就不能放回去,只夾自己這邊的,夾菜時不要往桌子上或其他菜里滴落菜湯等,吃完一口再吃下一口。用餐完畢后要對同桌的人說“我吃好了,請慢用”,“請慢用”前可加上適當稱謂如“爺爺奶奶,叔叔阿姨等”。
3.用筷子的習(xí)俗
忌三長兩短,用餐前或用餐過程中將整把筷子長短不齊的放在餐桌上,似棺材板,三長兩短不吉利。
忌仙人指路,拿筷子時食指伸出,像在指責(zé)別人。
忌品箸留聲,把筷子含在嘴里,像吸田螺一樣發(fā)出聲音,顯得沒家教。
忌擊盞敲盅,用餐時用筷子敲擊碗盤,發(fā)出聲響,像乞丐討飯。
忌執(zhí)箸巡城,手拿筷子,肆無忌憚地在桌子上的菜盤里尋找,這是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。
忌迷箸刨墳,指用筷子不住地翻動菜肴,像盜墓刨墳一般。
忌淚箸迷珠,夾菜時,將菜和湯滴落到其他菜里或餐桌上,這是嚴重失禮。
忌定海神針,用餐時,用一只筷子去插盤子里的菜,如同當眾對人伸出中指,被認為是對同桌用餐人的羞辱。
忌當眾上香,把一副筷子垂直插在一碗飯中,如同給死人上香,屬大不敬。
忌交叉十字,將筷子交叉放在桌上,等于在飯桌上打叉,是對同桌人的否定,也是對自己的不敬。
忌落地驚神,失手將筷子掉落地上,也是嚴重失禮的表現(xiàn)。
六:居家之禮
  1. 為人子不晏起,衣被自己整理,晨昏必定省。在家時不能貪睡賴床,起床后要自己穿好衣服。衣冠整潔,自己整理床鋪,床鋪整齊。起床后入睡前都要問候家里的長者,早上問長者早上好,睡得是否安好等,晚上關(guān)心長者,請長者早點休息等。
  2. 為人子坐不中席,立不中門,行不履閾,行不中道。古人在地上鋪上席,席地而坐,中間為尊位,到了現(xiàn)在雖然很少席地而坐,但是屋子里座位的擺放還是講究尊位的,為人子女,在家時不管有無客人,家里都有長輩,所以對于尊位都不要坐,這是敬的體現(xiàn)。在家時不能站在門的正中間,中間的門或門的中間同樣是尊位,門檻不能踩,踩門檻一方面有踩掉財氣之說,一方面有不敬之說。走路時不能走路的中間,中間是留給長者與尊者的,晚輩應(yīng)當靠一邊走路,在中國,選取在右邊走路。
  3. 長者立不可坐,長者來必起立。家中長者沒有入座時,為人子女不可入座,長者先坐方可坐。家中若有長者到來,為人子女必起身相迎,請長者入座后方可坐。
  4. 不在長者座前踱來踱去。長者入座時要靠一邊站立或入座,不可在長者面前踱來踱去。
  5. 為人子,出必告反必面。為人子女,外出時與回來時一定要告訴家中長者,一方面是尊敬長者,一方面是讓長者放心。
  6. 長者與物需雙手奉接。長者遞給晚輩物品,晚輩一定雙手奉接,不可單手接物。
  7. 徐行后長,不疾行先長。慢慢地走在長輩后面,不要快步走在長輩前面。
  8. 立不一足跛,坐勿展腳如箕,睡眠不仰不伏。站著的時候不能一只腳撐著身體,看起來就像殘廢,坐著的時候不能把腳伸出去妨礙別人,睡覺時不能仰著或者趴著,死人才會仰著或趴著
  9. 同桌吃飯,不另備美食獨啖,吃飯時不挑食。大家一起吃飯時,不能單獨準備食物姿享用,如有忌諱菜品。可以不吃。吃飯的時候,一般是做什么吃什么,不應(yīng)挑剔食物好壞等。
七:處世之禮
  1. 無道人之短,無說己之長。
  2. 家庭之事,不可向外人言。
  3. 口為禍福之門,話要經(jīng)一番考慮再說。
  4. 與殘疾人會面,須格外恭敬。
  5. 與肩挑小販苦力,莫討便宜。
  6. 瓜田不納履,李下不正冠。
  7. 積善之家必有余慶,積不善之家必有余秧。在生活中多做善事,多接觸賢德之人,對于小人要敬而遠之。
  8. 據(jù)場合不同注意自己的言行,如參加婚禮、葬禮;如遇得意失意之人。
  9. 為人謙卑,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省。如需求教于人,必親自登門拜訪。
  10. 禮尚往來,往而不來非禮也,來而不往亦非禮也。
八:衣冠禮
  1. 大抵為人,先要身體端整。自冠巾衣服鞋襪,皆需收拾愛護,長令潔凈整齊。(《童蒙須知》)
  2. 凡著衣,常加愛護,飲食須照管,勿令污點;行路須看顧,勿令泥漬。遇服役,必去上服,只著短衣,以便做事。有垢破,必洗浣補綴,以求完潔。整衣欲衣直,結(jié)束欲緊,毋使偏斜寬緩,致失容儀。上自總髻,下及鞋履,具當加意修飭,令與儀容相稱。其燕居及盛暑時,尤宜矜持,不得坦衣露體。(《童子禮》)
  3. 勿為詭異華靡,毋致垢簡率。雖燕處,不得裸坦露頂;雖盛暑,不得輒去鞋襪。(《程董二先生學(xué)則》)
? 以上內(nèi)容均為摘錄,現(xiàn)詳解如下:
  1. 對于衣服鞋襪,要常加愛護,不可肆意浪費破損。同時要注意衣服干凈整齊,不可毫無顧忌,污穢滿衣。
  2. 著裝注意場合,勞作時需穿適宜勞作的衣服,參加各種活動要據(jù)場合而定著裝。無論何種衣服都要穿的整整齊齊,不可邋遢松散,下至鞋襪要整齊,衣褲整齊,腰帶扣子等一定要扣好,如果戴帽子則必須戴正。
  3. 無論什么時候,不能過于暴露。盛暑之時固然炎熱,無論男女不可坦衣露體,宜著得體舒適服裝。
  4. 教師著裝,應(yīng)符合教師身份,顏色不宜過于鮮艷,風(fēng)格不宜暴露性感,要端莊大方,嚴肅而不失朝氣。
  5. 兒童著裝,要樸素自然,不宜錦衣華服。
九:尊師禮
凡學(xué)之道,嚴師為難。師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。為學(xué)
莫重于尊師。尊師是我國的傳統(tǒng)美德,一日為師終生為父,可見教師在我們心中的地位之重。
  1. 9 月 10 日是教師節(jié),1985 年 9 月 10 日全國的教師迎來了自己的第一個節(jié)日,教師節(jié)。
  2. 建議在每年 9 月 28 日舉辦一次尊師節(jié),請家長與孩子共同參與,讓尊師之風(fēng)從小學(xué)盛行,讓孩子們從小樹立尊師觀念。
  3. 在日常生活中做到尊重老師
與師者交談:需躬身肅立,居敬嚴肅,不可高聲說話,也不可低聲細語不能聽見,不可妄自言談,妄自插話,妄自笑鬧。與師者同行,學(xué)生慢步徐行與師者右后方,不可逾越。
師者呼名,緊聲答應(yīng),如有事情交代,小步快走至師者面前聆聽吩咐。
師者與物,需雙手奉接。
路遇師者,需停步問好,請老師先過,學(xué)生再行步。
師者到來,立身相迎。
與師者進餐,請老師先用餐,學(xué)生在后。
  1. 書院上下課之禮
聽到上課鈴聲立即回到教室,當老師說“準備上課”之時,整理衣冠然后肅立于自己座位旁邊等待老師講話。當老師說“上課”之時,行鞠躬禮,待老師說“同學(xué)們好”之后,學(xué)生說“老師請坐”,老師們說“同學(xué)們請坐”同學(xué)即可入座。
十:敬書禮
? ? 凡讀書,須整頓幾案,令潔凈端正。將書冊整齊頓放,正身體,對書冊詳緩,看字仔細分明。讀之,需要讀的字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記,只是要多誦遍數(shù),自然上口久遠不忘。古人云:“讀書千遍,其義自現(xiàn)?!敝^讀得熟,則不解說,自曉其義也。余常謂讀書有三到:謂心到、眼到、口到,心不在此,則眼不仔細看,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記、記不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不能到乎?凡書冊須要愛護,不可損污折皺。濟陽江祿,書讀未竟,雖有急速,必待掩束整齊然后起,此最為可法。凡寫文字未問寫得工拙如何,且要一筆一書,嚴正分明,不可潦草。凡寫文字,須要仔細看本,不可差訛。
(《童蒙須知》)
  1. 日常所讀之書,均需愛惜。首先從心底生出敬意,圣賢經(jīng)典流傳千年,是祖先留下的精華,為人子弟,必當珍惜。當代之書,及書院所通行之課本,皆是經(jīng)過作者們老師們鞠躬盡瘁所得,為人子弟,畢當尊敬。書中之精華,唯心中真敬者可汲取。
  2. 每讀書前,請保持手的干凈干燥,書為紙質(zhì)品,如有污穢,濕潤,必?zé)o法清潔。
  3. 對待書籍,不可隨意放之,置之有定位,卷束需整齊。
  4. 讀書之前,桌面需干燥清潔。
  5. 讀書姿勢必須端正,身正心正才能真的讀好書。
  6. 書院讀書要求,坐姿端正,男孩雙腳打開與肩同寬平放于地面上,后背挺直,展書于桌面之上,左手手掌打開扶書,右手食指伸出指字,讀書時需讀出聲,字字響亮,一字不錯。做到心到眼到口到手到。
十一:習(xí)字之禮
凡寫字,未問工拙,切要專心把筆,務(wù)求字畫嚴整,毋得輕易怠慢,至有潦草欹斜,并差落、涂注之病。研磨放筆,毋使有聲,及濺于外。其戲書硯面,及幾案上,最為不雅,切宜戒之。(《童子禮》)
執(zhí)筆姿勢正確。書院從孩子三歲起開始讓孩子練習(xí)毛筆字,三四歲的小孩子用毛筆任意書畫,興致盎然,在這個充滿新奇和快樂的過程中,老師逐漸鍛煉孩子正確的執(zhí)筆姿勢,打下扎實的童子功。執(zhí)筆姿勢包括坐姿站姿,手部握筆姿勢,都要端正準確。
珍惜筆墨紙張,老師垂范,孩子效仿。在日常的練習(xí)中,用完一張紙再用一張紙,做字先做人。
尊重筆墨,不取筆戲耍。保持書桌整潔,自己身上毋致污穢。
十二:同學(xué)之禮
? ? 在書院,無論在什么事情上,都要講究長幼有序,在每個班級中,班長均為本班年齡最長者,從小給孩子樹立一種長幼有序的觀念,讓孩子明白兄道友弟道恭,在日常的大事小事中,均教給孩子,年長的要愛護年幼的,年幼的要尊敬年長的,建立一種和諧符合于禮的秩序。
  1. 同學(xué)相稱,如對方年長,則需稱呼為某某姐姐或某某哥哥,如對方年幼,則稱呼為某某弟弟或某某妹妹。
  2. 同學(xué)相處,以禮相待,日常交際語言多使用禮貌用語,請人幫忙要說“請”字,受人幫忙要說“謝謝”,冒犯別人,要鞠躬道歉。
  3. 調(diào)節(jié)矛盾,小孩子之間難免會發(fā)生矛盾,無論發(fā)生何種矛盾,第一先從年長的說起,第二從年幼的說起,第三問清事情緣由,從長幼之道解決問題,第四告訴孩子年長的如何以身作則,年幼的如何尊敬長者。
十三:敬老禮
老吾老以及人之老,敬老是中國的傳統(tǒng)美德。敬老即是孝,:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“孝民親愛,莫善于孝”;“夫孝,德之本也”。
*侍坐于長者:凡侍坐于尊長,目則常敬候顏色;耳則常敬聽言論。有所命則起立。尊長有倦色,則請退。有請與尊長獨語,則屏身于他所。
*侍行于長者:侍尊長者行,必居其后,不可相遠,恐有所問。如問已及,則稍進于左右,以便應(yīng)對。目之瞻視,必隨尊長所向。有所登陟,則先后扶持之;與之攜手而行,則以兩手捧而就之。遇人于途,一揖而別,不得舍尊長而與之言。
*邂逅于尊長:凡遇尊長于道,趨近肅揖,與之言則對,命之退,則揖別而行。如尊長乘車馬,則趨避之;或名分相懸,不為幾下馬車者,則拱立道旁,以俟其過。
*執(zhí)役于長:凡尊長有所事,不必待其命出,即當趨就其傍,致敬服役。如將坐,則為之正席拂塵;如待射與投壺,則為之拾矢授矢;如盥洗,則為之捧盤持帨;夜有所往,則為之秉燭前導(dǎo)。如此之類,不可盡舉,具當正容專志,毋使怠慢差錯。
*饋饌于長者:凡進饋于長者,先將幾案拂拭,然后雙手捧食器,置于其上。器具必干潔,菜肴必序列,視尊長所嗜好,而頻食者,移近其前。尊長命之息,則退立于旁,食畢,則進而撤之。如命之侍食,則揖而就席,食必隨尊長所向,未食,不敢先食;將畢,則急畢之,俟其置食器于案,亦隨置之。
以上內(nèi)容均摘自《童子禮》,現(xiàn)總結(jié)如下
  1. 與尊長同坐:一定要保持恭敬之態(tài),臉色溫和,傾聽認真。尊長有所需要,則起身幫忙,尊長要休息了則主動告退,若有話對尊長講,則走到尊長所在之處。
  2. 與長者同行時:要在長者身后,不能離太遠,長者有需要立即回應(yīng)。長者看向某個地方,自己也要追隨長者目光所向。如路遇臺階等,要主動扶持。在路上遇到熟悉的人,不能拋下長者而過去與之言談,打個招呼即可。這些禮儀對于當代一樣適用。
  3. 路遇長者:要主動與長者打招呼,書院見到長者要行鞠躬禮。如果長者要走過去,則請長者先行通過。如果長者乘車而來,則站于路邊等其先行通過。
  4. 服侍長者:如果要服侍某位長者,則隨時守候于其旁邊,等待其吩咐。如果長者要入座,則為其準備好座椅,不一一列舉,以具體情況而定。
  5. 與長者進餐:一定請長者先行入座,為長者準備好食器餐具,菜肴擺放有秩序,將長者喜歡吃的放于其前面稍近的位置,長者吩咐入座時方可入座,長者沒有動筷子,則不可動筷子。用餐完畢后,長者離席方可離席。
總結(jié):尊老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊老并不是一種形式,而是體現(xiàn)在生活中的方方面面,每個家庭都會有長者老者,我們的國家注重親情,血濃于水,所以對老者的尊敬便是孝道的傳承,懂得孝道的人,才能真正的孝于自己的職業(yè)孝于社會國家,才能有足夠的擔當。
十四:恭事敬事之禮
  1. 恭于事,即對自己所做的事情之忠實,表現(xiàn)在對待事情的態(tài)度上,完成事情的程度上。比如,老師教給我們一個任務(wù),把一本書讀一遍,那么如何恭于讀一本書這件事呢?從態(tài)度上,行動上,是否真的認真了,是否真的用心了,即對事情的恭敬。
  2. 敬于物,《弟子規(guī)》中“執(zhí)虛器如執(zhí)盈”等多處語句,告訴我們?nèi)∥?,走路,揭簾等很多行為之細?jié),即對待事物的恭敬之心是否存在。在生活中,恭事敬人,同樣要敬物。
十五:中國傳統(tǒng)節(jié)日
農(nóng)歷(正)一月
  1. 正月初一,春節(jié),雞日,道教中元始天尊誕辰,佛教中彌勒佛誕辰,古代有元日、元旦、元正、元辰、元朔、三元、三朝、三正、正旦、正朔等 30 多種名稱。
  2. 正月初二,犬日
  3. 正月初三,豬日,小年期
  4. 正月初四,羊日,孫天醫(yī)(孫思邈)誕辰
  5. 正月初五,牛日,破五日,開市,神話中五路財神誕辰
  6. 正月初六,馬日,送窮日
  7. 正月初七,人日,又稱人勝節(jié),送火神
  8. 正月初八,谷日,道教中閻王爺誕辰,八仙日
  9. 正月初九,天日,道教中玉皇大帝誕辰
  10. 正月初十,地日,石頭生日(祭石頭)
  11. 正月十二,火日,民俗中老鼠娶媳婦日,炒黃豆(老鼠眼),點百火,丟百
  12. 正月十三,上(試)燈日,關(guān)公升天日
  13. 正月十五 ,元宵節(jié),正燈日,道教上元節(jié),是天官堯的誕辰
  14. 正月十八,落燈日
  15. 正月二十,天穿節(jié),天穿節(jié)又叫補天節(jié),“小天倉”,源于女媧補天的神話故事。這一節(jié)日又與“雨水”節(jié)氣相關(guān)。立春后的節(jié)氣是“雨水”。古人認為,是日“天一生水”,應(yīng)節(jié)則下雨,故謂之“天穿”。神話與節(jié)令像融合,就形成了天穿節(jié)這一民俗節(jié)日傳統(tǒng)。天穿節(jié)的主要習(xí)俗:煎餅“補天穿”、天穿射、亂飯扎針。
  16. 正月二十五,天倉節(jié)(填倉節(jié)),有的說天倉節(jié)是祭星之日,有的說是為祭土地或祭磨神。所謂填倉,意思是填滿谷倉。
農(nóng)歷二月
  1. 二月初一,中和節(jié),太陽生日
  2. 二月初二,春龍節(jié),又叫龍?zhí)ь^、青龍節(jié),佛教中濟公菩薩生日
  3. 二月初三,神話中文昌帝君誕辰
  4. 二月十二,花朝節(jié)(一說二月十五),又稱花神節(jié),百花生日,花神生日(花期)
  5. 二月十五 ,道教中九天玄女娘娘誕辰,道教中太上老君、精忠岳王誕辰
  6. 二月十九,佛教中觀世音菩薩誕辰
  7. 二月二十一,佛教中普賢菩薩誕辰
  8. 冬至后一百零五天,清明節(jié)的前一天 ,寒食節(jié),農(nóng)歷日期不固定(見清明)
  9. 清明,24 節(jié)氣之一,農(nóng)歷日期不固定,通常在二月后半月至三月上半月之內(nèi)
農(nóng)歷三月
  1. 三月初三 ,上巳節(jié) ,姑娘回娘家,黃帝的誕辰,道教中真武大帝誕辰,神話中王母娘娘開蟠桃會
  2. 三月十五,神話中趙公元帥誕辰,道教中泰山老母誕辰
農(nóng)歷四月
  1. 四月初一,祭雹神
  2. 四月初四,佛教中文殊菩薩誕辰
  3. 四月初八 ,浴佛節(jié),(龍華會),佛教中釋迦牟尼誕辰
  4. 四月十二,道教中蛇王誕辰
  5. 四月十四,道教中神仙生日(呂洞賓誕辰)
  6. 四月十八,神醫(yī)華佗誕辰
  7. 四月二十八,藥王(神農(nóng))誕辰
農(nóng)歷五月
  1. 五月初五, 端午節(jié)
  2. 五月十三,雨節(jié)
農(nóng)歷六月
  1. 六月初一,半年節(jié)(過半年)
  2. 六月初六,曬衣節(jié), 曬伏節(jié)“六月六,曬紅綠?!?“姑姑節(jié)”“六月六,請姑姑”,在古代還是另外一個節(jié)日,名叫天貺(賜贈的意思)節(jié),六月六也是佛寺的一個節(jié)日,叫做翻經(jīng)節(jié),祭祀山神
  3. 六月十九,佛教中觀世音菩薩得道
  4. 六月二十四,關(guān)公誕辰,神話中雷神誕辰,荷花生日
農(nóng)歷七月
  1. 七月初一,祭祀海神
  2. 七月初七, 習(xí)稱七夕、七月七、乞巧節(jié)
  3. 七月十五 ,道教中元節(jié),是地官舜的誕辰,佛教盂蘭盆節(jié),有盂蘭盆會,俗稱鬼節(jié)
  4. 七月十八,道教中西王母誕辰
  5. 七月二十,棉花生日
  6. 七月二十三,諸葛武侯誕辰
  7. 七月三十 ,佛教中地藏王菩薩誕辰(地藏節(jié))
農(nóng)歷八月
  1. 八月初一,天醫(yī)節(jié)
  2. 八月初三,道都中灶君生日
  3. 八月初八,神話中瑤池大會
  4. 八月十五 ,中秋節(jié)
  5. 八月二十,水稻生日
  6. 八月二十七,孔夫子誕辰
農(nóng)歷九月
  1. 九月初九 ,重陽節(jié)
  2. 九月十九,佛教中觀世音菩薩出家
農(nóng)歷十月
  1. 十月初一 ,十月朝,寒衣節(jié),又稱祭祖節(jié)
  2. 十月十五 ,道教下元節(jié) ,水官禹的誕辰
農(nóng)歷十一月
冬至,故又稱日南至,亞歲(僅次于新年),是二十四節(jié)氣中唯一一個被用來確定月序和閏月的節(jié)氣,冬至在十一月(子月)月內(nèi)(即最早十一月初一,最遲十一月二十九或三十)是制定閏月的大前提。因節(jié)氣和公歷都是陽歷屬性,所以節(jié)氣公歷日期反而相對固定,冬至常在公歷(陽歷)12 月 22 日前后。
農(nóng)歷臘月
  1. 十二月初八 ,臘八節(jié) ,佛教中釋迦牟尼佛成道日
  2. 十二月二十三 祭灶節(jié),祀灶日,俗稱“過小年”,亦稱小年、小年下、小年節(jié)
  3. 十二月二十四 掃塵
  4. 十二月二十五,道都中接玉皇
  5. 十二月的最后一天 年除日、除日,除日晚上叫除夕、大年夜、大節(jié)夜、大盡等,民間稱年三十、大年三十 ,封井(祭井神),貼春聯(lián),迎財神,吃年夜飯,守歲
*春節(jié)指華夏傳統(tǒng)歷法夏歷的元旦(與中國現(xiàn)行的公歷元旦不同),農(nóng)歷正月初一,又稱農(nóng)歷新年、大年、歲首、正旦、正月朔日,又叫陰歷年,俗稱過年、度歲、慶新歲。春節(jié)起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。
*元宵節(jié),亦稱為上元節(jié)、小正月、元夕、小年或燈節(jié),時間是每年的農(nóng)歷正月十五。元宵節(jié)是農(nóng)歷新年的第一個月圓之夜,是祭月、賞月的日子,也象征著春天的到來,這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天。佛教有在正月十五點燈供佛的習(xí)俗。而道教中,上元節(jié)視為天官大帝(堯)誕辰,正月十五為上元,七月十五為中元,十月十五為下元,分別屬天、地、水這三官大帝主管。上元節(jié)乃天官華誕,故燃燈以慶。終唐一代,朝廷皆正式祭拜。
*上巳節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,俗稱三月三,該節(jié)日是漢代以前定為三月上旬的巳日,后來固定在夏歷三月初三?!吧纤取弊钤绯霈F(xiàn)在漢初的文獻?!吨芏Y》鄭玄注:“歲時祓除,如今三月上巳如水上之類”。據(jù)記載,春秋時期上巳節(jié)已在流行。上巳節(jié)是古代舉行“祓除畔浴”活動中最重要的節(jié)日。《論語》:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。”就是寫的當時的情形。宋代以后,理學(xué)盛行,禮教漸趨森嚴,上巳節(jié)風(fēng)俗在漢人文化中漸漸衰微。
*清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天,中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響,中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等 24 個少數(shù)民族,也都有過清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。 清明節(jié)是中國重要的“時年八節(jié)”之一。一般是在公歷 4 月 5 號前后,節(jié)期很長,有 10 日前 8 日后及 10 日前 10 日后兩種說法,這近 20 天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)原是指春分后十五天,1935 年中華民國政府明定 4 月 5 日為國定假日清明節(jié),也叫做民族掃墓節(jié)。
*端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)、蒲節(jié),本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日,后來楚國詩人屈原于端午節(jié)投江自盡,就變成紀念屈原的節(jié)日(一說紀念吳國忠臣伍子胥的忌日),與春節(jié)、中秋等節(jié)日同屬東亞文化圈的大中華地區(qū)及日本、朝鮮、韓國、越南的重要傳統(tǒng)節(jié)日。
*七夕節(jié),又稱乞巧節(jié)、七巧節(jié)或七姐誕,發(fā)源于中國,是華人 地區(qū)以及東亞各國的傳統(tǒng)節(jié)日,在農(nóng)歷七月初七慶祝(日本在明治維新后改為陽歷 7 月 7 日),來自于牛郎與織女的傳說。因為此日活動的主要參與者是少女,而節(jié)日活動的內(nèi)容又是以乞巧為主,故而人們稱這天為“乞巧節(jié)”或“少女節(jié)”、“女兒節(jié)”。2006 年 5 月 20 日,七夕被中國國務(wù)院列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
*中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五,傳說是為了紀念嫦娥奔月。“中秋”一詞,最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法,一年有四季,每季三個月,分別被稱為孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因農(nóng)歷八月十五日,在八月中旬,故稱“中秋”。到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)一般有吃月餅、賞月的習(xí)俗。
*重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”,民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。重陽節(jié)與除、清、盂三節(jié)也是中國傳統(tǒng)節(jié)日里祭祖的四大節(jié)日。2012 年 12 月 28 日,法律明確每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。
*除夕,又稱大年夜、除夜、歲除、大晦日,是農(nóng)歷一年最后一天的晚上,即春節(jié)前一天晚。農(nóng)歷十二月多為大月,有三十天,所以又稱為大年三十、年三十、年三十晚、年三十夜。而十二月小月時為廿九日,有些地區(qū)又會改稱二九暝。“除夕”中“除”字的本義是“去”,引申為“易”,即交替;“夕”字的本義是“日暮”,引申為“夜晚”。因而“除夕”便含有舊歲到次夕而除,明日即另換新歲的意思。
十六:九族
九族,與封建社會的刑法制度有很大關(guān)系。封建社會實行殘酷的株連法,一人犯法,尤其是犯大法,往往要被滅“九族”,即“株連九族”。
“九族”泛指親屬。但“九族”所指,諸說不同。一說是上自高祖、下至玄孫,即玄孫、曾孫、仍孫(古時稱從本身下數(shù)第八世孫為仍孫)、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父;《三字經(jīng)》高曾祖,父而身,身兒子,子兒孫,乃九族。
一說是父族四、母族三、妻族二,父族四是指姑之子(姑姑的子女)、姊妹之子(外甥)、女兒之子(外孫)、己之同族(父母、兄弟、姐妹、兒女);母族三是指母之父(外祖父)、母之母(外祖母)、從母子(娘舅);妻族二是指岳父、岳母。
十七:慶吊
  1. 參加吉禮,如婚禮等,不談衰喪話,不戚容,不啼泣。
  2. 賀婚在眾賓前,辭不諧謔。
  3. 居喪不參加吉禮,只送遺物。
  4. 喪服不入公門,不觀吉禮。
  5. 臨喪不笑。
  6. 里有殯,不巷歌。
  7. 飯于喪家,酒不赭顏。
  8. 佩會葬徽章者,禮終即卸去,不佩帶他往。
十八:外出之禮
  1. 衣冠整潔。
  2. 路遇長者必致敬。
  3. 路上不吸煙,不嚼食物,不唱歌。
  4. 遵守交通規(guī)則。
  5. 行路穩(wěn)重。
  6. 一人不入古廟,兩人不看深井。
十九:握手之禮
  1. 握手的時機:迎送時表示敬意;在重要的社交活動表示敬意;表示感謝;向他人表示恭喜祝賀時,如祝賀生日、結(jié)婚、生子、晉升、升學(xué)、或者獲得榮譽、嘉獎時;高興與問候;對他人表示理解支持肯定。
  2. 握手方式:首先雙目應(yīng)注視對方,神情專注,姿態(tài)自然,微笑點頭,然后相互握手。行握手禮時,距對方約一步,上身前傾,兩足立正,伸出右手,四指并齊,拇指張開向受禮者握手,并上下微動,約兩三秒種,禮畢即松開。
  3. 握手次序:行握手禮時,教師、女子、長者、尊者、上級、主人、先到者、已婚者有先伸手的義務(wù),不然會使對方尷尬。學(xué)生、男子、年輕者、身份低者、下級、客人。后到者、未婚者只有向?qū)Ψ絾柡?,并在對方伸手之后再行禮。有很多時候一個人的身份是交叉的,一個人是女士,同時又是下級學(xué)生,而對方是男士,同時又是上級教師,在學(xué)校里或單位里,身份明確的話,則按教師、上級先伸手。在社交場合,如果不知道誰是上級,則按照女士優(yōu)先的原則,其次是長者優(yōu)先的原則,由女士、長者先伸手。
  4. 握手禁忌:不可交叉,待別人握完再握。個人需要與多人握手時也要講究先后次序,由尊而卑;不能拒絕與他人握手;不能用力過猛;不能戴手套握手;握手時不能東張西望。
  5. 不宜握手的情況:對方手部有傷;對方手里拿著較重的東西;對方忙著別的事;對方與自己距離較遠;對方所處環(huán)境不適合握手;當自己手不干凈時,應(yīng)亮出手掌向?qū)Ψ绞疽饴暶?,并表示歉意?/li>
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