? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 懵懂的騷（少）年? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 每個(gè)人都是一個(gè)故事一個(gè)事件，只要你活著就要在時(shí)間和空間中不斷地去摸索打磨自己同時(shí)也去不斷的消耗和磨損自己。
? ? 1990年已經(jīng)改革開放好久了人們的生活水平也得到了較大的發(fā)展，最起碼每天的三餐都能保證吃飽了，不會(huì)再像若干年前那樣每天食不果腹，因此1990年成為了一個(gè)界限而出生在1990年及以后的年份中的孩子也被自愿或不自愿的冠上了一個(gè)“頭銜”90后。有人說(shuō)90后是幸福的一代，他們生活在好年代里，有人說(shuō)90后是嬌生慣養(yǎng)的，沒(méi)有責(zé)任心無(wú)擔(dān)當(dāng)?shù)囊蝗喝?，眾說(shuō)紛紜不與論證。
? ? 我很巧的在1990年7月份的某一天出生了，出生在一個(gè)普通的無(wú)法再普通的家庭里，父母是農(nóng)民我上頭有一個(gè)長(zhǎng)我三歲的姐姐。4歲之前的事情我已毫無(wú)記憶，斷續(xù)的記憶中展現(xiàn)的東西也都是5歲往后的一些瑣事。只記得自己當(dāng)時(shí)穿著不知道是多少個(gè)孩子穿過(guò)的大小不合適的衣褲，和父母、姐姐住在一個(gè)不到兩間的土坯老房子里這個(gè)房子是我那未見過(guò)面的爺爺留下來(lái)的，房子里沒(méi)啥家具就是幾個(gè)老式的小板凳和一個(gè)小方桌，但是都是“實(shí)木”所以它有兩個(gè)特點(diǎn)結(jié)實(shí)和笨重。房子不大比較狹長(zhǎng)分為兩個(gè)部分前屋和后屋，之間有一個(gè)不大的院子，前屋有一個(gè)土炕（從來(lái)不熱），后屋有一個(gè)木板床，然后還有一個(gè)土鍋臺(tái)和一些吃放的鍋碗瓢盆，及母親出嫁時(shí)做的兩個(gè)木柜用來(lái)放衣服，這些就是全部的家當(dāng)了。
? ? 后家我家里又弄了一個(gè)磨面機(jī)和一個(gè)碾米機(jī)當(dāng)我有印象時(shí)磨面機(jī)已經(jīng)處理掉了，只剩下一個(gè)老式的碾米機(jī)偶爾會(huì)來(lái)一些人碾些自家種的大米。當(dāng)時(shí)我的父親主要靠出去給人建房子掙些錢，這也是家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。蓋房子是純粹的氣力活而且干活時(shí)間長(zhǎng)平均每天在14個(gè)小時(shí)，再加上父親兄弟多比較苦，所以很小就干活所以年齡不大時(shí)就開始駝背了，這一點(diǎn)我很很隨父親。
? ? 到六歲時(shí)我上學(xué)前班（就是現(xiàn)在的幼兒園）了，當(dāng)時(shí)的幼兒在村里的三間土房?jī)?nèi)，里面沒(méi)有桌子和凳子，只有四排用樓板搭成的“書桌”，這中書桌有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)，一是結(jié)實(shí)，等到教室塌了，書桌估計(jì)還在，二是位置固定，它不會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)家伙調(diào)皮而被移走。教室沒(méi)有凳子，每個(gè)學(xué)生上學(xué)來(lái)都是自己從家?guī)б话研“宓?，形式各異種類不同，但是有一點(diǎn)相同的就是都是木的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)塑料凳子還比較少，大家很少有。然后上學(xué)的書包都是母親用花布拼縫在一起的，而且都是單肩斜跨的，誰(shuí)要是有一個(gè)雙肩包那就高人一等。當(dāng)時(shí)大家為了背出雙肩包的感覺(jué)，就模仿大學(xué)生先把書包的背帶放在背后然后從腋下拉到胸前在繞過(guò)肩膀放到背后就是雙肩包了，然后在自制的雙肩書包中往往會(huì)有這些家當(dāng)，一本語(yǔ)文書、一本數(shù)學(xué)書和一個(gè)生字本、一本小字本，然后會(huì)有家長(zhǎng)給做的練習(xí)本一般是不用的圖畫紙的背面釘在一起作為練習(xí)本，最后是一個(gè)別人用過(guò)的鐵質(zhì)的文具盒，每本書都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是角都是卷起來(lái)的而且卷到地方都比較臟和爛，文具盒里是幾支短的鉛筆頭有的筆頭還被用嘴啃過(guò)，因?yàn)檗D(zhuǎn)筆刀比較少，然后就是幾塊形狀各異的橡皮。在這個(gè)書包里還有一部分空間是用來(lái)裝饅頭的，一般父母怕孩子餓都會(huì)在上學(xué)前在個(gè)書包里裝上一個(gè)饅頭，最后書包的底部是不同時(shí)間段積攢下來(lái)的饅頭渣，時(shí)間長(zhǎng)了媽媽在洗書包時(shí)都會(huì)騰出一堆饅頭渣和碎紙屑等東西。
? ? 就這樣一晃就慢慢的上了小學(xué)，在小學(xué)時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是比較好的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不用思考只需要你低下頭去不斷的寫就行，把生字和小字不斷的抄寫你就可以成為優(yōu)秀的學(xué)生，所以我本著這股勁成為了連續(xù)多年的三好學(xué)生，而且也就順利成章的成為了班長(zhǎng)，而且連任好幾年，因?yàn)槲覀兊睦蠋熞彩呛脦啄瓴艙Q一次。
? ? 直到了小學(xué)五年級(jí)當(dāng)時(shí)我還是班長(zhǎng)，我的班主任在當(dāng)時(shí)看來(lái)是特別漂亮的，她也很關(guān)注我但是我每次見她都有點(diǎn)害怕和緊張，當(dāng)時(shí)自己也長(zhǎng)大了開始做一些成人的夢(mèng)和有了成人的一些想法，當(dāng)時(shí)晚上會(huì)在被窩里幻想抱著自己的班主任睡覺(jué)。
? ? 到了六年級(jí)我的老師換了也是一個(gè)女班主任，她的個(gè)頭高身材比較高大，短頭發(fā)但是頭發(fā)特別旺盛和烏黑，教書也特別的嚴(yán)厲一旦作業(yè)沒(méi)寫完就還挨打，這時(shí)狼（同學(xué)小名）就成了挨打的常客了。
? ? 當(dāng)時(shí)班里來(lái)了一個(gè)女生，她的媽媽是在我們當(dāng)?shù)氐某踔薪虝乃运蛠?lái)我們班了她叫李草青，小時(shí)候女生好像比男生發(fā)育的快，在加上人家的媽媽教書是老師，當(dāng)時(shí)大家對(duì)老師還是有一種羨慕和敬佩的，而且她是獨(dú)生子女家里條件也好穿的也比較漂亮，同時(shí)當(dāng)時(shí)她的學(xué)習(xí)成績(jī)也比較突出，所以她自然而然的成為了大家追崇的對(duì)象，其中我也不例外。當(dāng)時(shí)都十一二歲也不知道什么叫戀愛(ài)，但是大家都在關(guān)注她，總想給人表現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)她長(zhǎng)的很白凈大個(gè)頭，其中“窩窩”（人名）對(duì)她的愛(ài)慕就表現(xiàn)的比較突出和直接，當(dāng)時(shí)比較流行送賀卡尤其是在有節(jié)日和快放假的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的賀卡大概就像現(xiàn)在的四寸的照片那么大正面印的是風(fēng)景畫或者是那個(gè)明星的海報(bào)，背面是幾個(gè)寫字的格子，大家給老師送的一般是風(fēng)景的后面一般都會(huì)寫的特別的固定祝老師工作順利，身體健康，幾行歪歪扭扭的字。但是大家自己送的一般都是有明星照的，此時(shí)“窩窩”就會(huì)給草青送上后面一般會(huì)寫上特別難看的那幾個(gè)字。窩窩當(dāng)時(shí)逃課打架不寫作業(yè)是他的常態(tài)，所以草青壓根瞧不上他，當(dāng)時(shí)我是班里男生中比較優(yōu)秀的又是班長(zhǎng)（班里最大的官）所以當(dāng)時(shí)我是很的女孩“芳心”的，草青當(dāng)時(shí)對(duì)我也有好感。但是草青總給人一種孤傲不合群的感覺(jué)。但是時(shí)間長(zhǎng)了也是挺好的。我們班當(dāng)時(shí)有兩大班花一個(gè)草青非莫屬另一個(gè)是一個(gè)留級(jí)生但是她年齡和我們一樣大，圓臉瘦瘦的長(zhǎng)得很秀氣叫娜娜，由于她是后來(lái)的所以她的人氣不及草青的，但是追她的人也是有的比較明顯的就是勇子。
? ? 班里的“戀愛(ài)”大概就是這個(gè)樣子了，當(dāng)時(shí)我們班37個(gè)學(xué)生，大概是男女對(duì)半的。男的分為兩個(gè)幫派，學(xué)習(xí)派和不學(xué)習(xí)派，我當(dāng)然是學(xué)習(xí)派拿事的，不學(xué)習(xí)的主要以肉蠻、窩窩、勇子為主力。當(dāng)時(shí)有一個(gè)家伙比較崇拜我就老在自己的書本上寫上我的名字，好幾次讓大家弄混。在這兩派中旭算是一個(gè)特別的這家伙學(xué)習(xí)也好也愛(ài)惹事打架，但是人年齡和塊頭卻都不大唯一大的就是腦袋。在六年級(jí)時(shí)打架最狠的一次也是這家伙惹起的，當(dāng)時(shí)我們是六年級(jí)二班我們的班里的學(xué)生基本全是我們村子的，另外的六年級(jí)一班的人也基本是另外的一個(gè)村子的所以我們兩個(gè)班一班不和常常愛(ài)鬧別扭。當(dāng)時(shí)旭不知道為啥和一班的瑤發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)要?jiǎng)邮?，最后兩個(gè)人的打架演變成了兩個(gè)班級(jí)的群架當(dāng)時(shí)一班班長(zhǎng)亮子帶著他們班，我?guī)е覀儼嗟募悠饋?lái)有十五六個(gè)男生吧，放學(xué)約到學(xué)校的后門的土路上要打架，其實(shí)還沒(méi)真真正正打起來(lái)就被我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我們就散開了，聽說(shuō)是我們班的一個(gè)家伙告的密，第二天的結(jié)果是凡是參加的人全都站成一排一人兩棍當(dāng)時(shí)打的我是差點(diǎn)倒下，可是令人氣憤的是“主犯”旭僥幸逃過(guò)一劫。
? ? 這就是一個(gè)普通90后的童年縮影的一個(gè)小插曲。
