共讀文章? 媽媽來(lái)電

Part1： 你經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)孩子嗎？夢(mèng)的場(chǎng)景是什么？

經(jīng)常起來(lái)忘記自己的夢(mèng)，只記得做過(guò)一個(gè)小手術(shù)，夢(mèng)里說(shuō)菲菲呢？這還是我清醒后家人告訴我的吧。

Part2:? ?你的孩子有沒(méi)有向你講述過(guò)他（她）的夢(mèng)？

沒(méi)有講過(guò)。孩子有幼兒時(shí)期不愿意睡覺(jué)，我會(huì)跟她講，咱們?cè)趬?mèng)里見(jiàn)，我在那里等你。

Part3:? ?你家人早晨起床后會(huì)聊昨晚的夢(mèng)境嗎？

以前孩子會(huì)在起床的時(shí)候告訴我夢(mèng)的事情，現(xiàn)在不會(huì)了，每天快速起床、穿衣，就是一些瑣碎的事情了。

Part4:? ?你覺(jué)得本文中的金句是哪句？

孩子的任何奇思妙想，就像最奇怪的泳姿，都可以在媽媽的碧波中自由翱翔。

Part5:? ?你對(duì)金句的感悟？

孩子的奇思妙想，需要媽媽的傾聽(tīng)。也許我最缺少的就是傾聽(tīng)的能力，總是忙碌著，也許內(nèi)心深處是忽視了孩子的怪誕的想法吧。有時(shí)生活的節(jié)奏也許可以慢下來(lái)。

共讀文章? 寧寧的夢(mèng)與幻想

Part1： 你覺(jué)得我們的共讀是一種玩法嗎？

是呀。成人一起聚會(huì)玩，大多是聊天。我們的聊能發(fā)人深省。

Part2:?? 你最喜歡玩什么？你覺(jué)得自己玩的有創(chuàng)意嗎？

我喜歡DIY吧，喜歡變廢為寶，但是覺(jué)得自己的手藝不精，工具不趁手，做出的東西不怎么有特別強(qiáng)的觀賞價(jià)值。

Part3:?? 你的孩子經(jīng)常玩什么？你覺(jué)得孩子陶醉于玩的狀態(tài)嗎？

玩娃娃吧，她就像是在玩角色扮演，一般關(guān)上門，不讓我們打擾。應(yīng)該是陶醉于玩的狀態(tài)了。

Part4:? ?你覺(jué)得本文中的金句是哪句？

童年的權(quán)利就是玩，童年的執(zhí)行力，就是充分的玩耍。玩的花樣百出，就是創(chuàng)意力和自主性，沒(méi)有什么不在玩耍中來(lái)。想要孩子將來(lái)有聚精會(huì)神的能力就是要不打擾。想要孩子有好的溝通力，他們?yōu)榱送娴捻?xiàng)目，歡喜地和我們交流時(shí)，一定要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)稚嫩的話題，巧妙地延展開(kāi)去，傾聽(tīng)、引導(dǎo)而不露痕跡。

Part5:?? 你對(duì)金句的感悟？

生在應(yīng)試教育下的我，成長(zhǎng)環(huán)境雖有很多弊端，但是學(xué)校的作業(yè)能快速完成。早早跑出家門到同學(xué)家里找同學(xué)玩耍。跳皮筋的技能也算是女生當(dāng)中屈指可數(shù)的?？墒乾F(xiàn)在的孩子素質(zhì)教育，學(xué)校的花樣特別的多，回到家中把瑣碎的時(shí)間用于完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，孩子的玩耍時(shí)間所剩幾，也就沒(méi)有了自由而瘋狂的玩耍時(shí)間。有時(shí)想學(xué)校的事情不完成吧，又不行。孩子生活在一個(gè)物質(zhì)豐富，但精神世界卻很匱乏的時(shí)代。他們不能自己去創(chuàng)造玩具，校外不能與小朋友為伴。既然事實(shí)已如此，我將如何應(yīng)對(duì)呢。特別考驗(yàn)一個(gè)缺乏對(duì)策的我，有時(shí)覺(jué)得許多事情需要孩子的配合，難以達(dá)成想要的效果，那就放棄吧。想想娟子分享的一句話，堅(jiān)持就是猶猶豫豫、斷斷續(xù)續(xù)的前進(jìn)。自己也就不自責(zé)了。盡力而為、不強(qiáng)求。