2019年5月11日? ? ? 星期六? ? ? 晴（農(nóng)歷四月初七）
? ? ? ? 前兩天把譽(yù)仔寫了這一年的日記本拿出來(lái)拍了一張全家福，譽(yù)仔在邊上寫作業(yè)看到后發(fā)出感嘆:哇塞，好牛?。∧且豢?，他的眼睛里發(fā)著光亮。接著開(kāi)始從第一本日記本開(kāi)始翻閱，心里很得意。
? ? ? 第二天我得空發(fā)了個(gè)朋友圈，獲得了很多阿姨們的繆贊，講真話，我也沒(méi)想到，他真的寫了一年的日記，是的，截止到這個(gè)月的十號(hào)，也就是昨天。整整一年。合計(jì)363篇。
? ? 這不，孫老師建議我分享一下，我是如何陪孩子一起堅(jiān)持了一年的日記？我答應(yīng)之后就開(kāi)始深度回憶我是如何陪同的呢？呵呵，忽然發(fā)覺(jué)得好像真不簡(jiǎn)單，不是我，是孩子！哈哈……
? ? ? 是的，我曾經(jīng)寫過(guò)一篇《我是如何引導(dǎo)7周歲兒子寫了兩個(gè)月的日記》，起初我還真沒(méi)想過(guò)孩子可以堅(jiān)持一年?。](méi)有時(shí)間去想太多的結(jié)果，就這樣一天天的寫下去。關(guān)鍵這一年，他寫的篇數(shù)比我多。
? ? ? ? 言歸正題，在譽(yù)仔這一年寫日記的過(guò)程中，作為他的陪伴者，我是如何做的呢？
? ? ? 1.可以幫他一起找素材。（甚至是特地創(chuàng)造）
? ? ? ? 譽(yù)仔最初寫日記的時(shí)候，有時(shí)只有兩句話，明明很開(kāi)心的一件事，可以有好多情節(jié)，動(dòng)作描寫，可他只有兩句話。
? ? ? ? 接納他的這兩句話，畢竟他愿意去寫了。很多時(shí)候，他也總是會(huì)問(wèn)我他寫什么，我就會(huì)立馬放下手中正在做的事情。笑著和他一起回憶今天這一天發(fā)生了什么事情，快樂(lè)的，悲傷的，難過(guò)的，失落的……彼此聊完之后，他就有東西寫了。
? ? ? ? 也有一些時(shí)候說(shuō)完他還不想寫，那就和他一起念叨，那今天該寫什么呢！很多時(shí)候也是他說(shuō)，哦我知道，該寫什么了。接著就拿著日記本和鉛筆，坐桌子旁寫去了。
? ? ? 有時(shí)我會(huì)帶他出去公園，去廣場(chǎng)，或者來(lái)個(gè)短途小旅游。在他玩的很盡興的時(shí)候，我旁側(cè)敲擊說(shuō)，今天這么開(kāi)心，肯定要把它記下來(lái)。他說(shuō)嗯嗯是的。呦，今天日記又有內(nèi)容了。（包括小朋友過(guò)生日，送賀卡，或者幫媽媽洗碗掃地，有什么感受）
? ? ? ? 總結(jié)一體說(shuō)孩子開(kāi)啟日記模式后，不能讓他覺(jué)得他是一個(gè)人在寫日記，在寫日記的路上遇到困難是有媽媽做榜樣，有媽媽陪伴的，不能生硬告訴他寫日記是你自己的事情。畢竟堅(jiān)持記日記本身就是件不容易的事，孩子還太小，如果因?yàn)檫@件事孤立他，他可能慢慢的就倦怠了，不愿意再寫下去了。從此再也不愛(ài)寫日記了。
2.“引誘”小伙伴陪他一起寫日記
? ? ? ? 譽(yù)仔這一年寫日記的過(guò)程中，影響了四位小伙伴也開(kāi)啟了日記模式。除了鄰居小寶（他倆其實(shí)還經(jīng)常合作日記，真的很棒）主動(dòng)要求我買一本和譽(yù)仔一樣精美的日記本，也想學(xué)寫日記，其余三位也是我有意無(wú)意的引導(dǎo)，然后三位小伙伴也很開(kāi)心的開(kāi)啟了日記之旅。
? ? ? 每當(dāng)譽(yù)仔有時(shí)也會(huì)不想寫日記時(shí)，他主動(dòng)想到他的好朋友，因?yàn)樵谒挠绊懼虏艑懭沼浀?，所以他的日記不能停。自然而然的把自己看成了榜樣?。ㄋ炎约赫J(rèn)為成榜樣，他自然而然會(huì)靠近榜樣的形象）
? ? ? ? 記得他的同桌開(kāi)始寫日記時(shí)，同桌的媽媽高興壞了，說(shuō)丫頭每天回來(lái)第一時(shí)間不是做家庭作業(yè)，而是要寫日記。他們倆有一段時(shí)間日記內(nèi)容都是一樣滴，你寫我，我寫你，很多在學(xué)校的趣事，都點(diǎn)綴在漂亮的日記本上。
? ? ? ? 我很珍惜這段可以隨便他日記的日子，最重要每天一寫好主動(dòng)和我分享，給我講日記的來(lái)龍去脈。文字和畫畫自我感覺(jué)良好的時(shí)候，主動(dòng)要求我發(fā)朋友圈。
3.引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)寫日記的各種好處。
? ? ? ? 也就是引導(dǎo)他的內(nèi)驅(qū)力吧，讓他覺(jué)得寫日記時(shí)自己的事，是為自己好，不是為媽媽寫得。
? ? ? 比如說(shuō)我們?nèi)ツ晡逶鲁鯇懙臅r(shí)候，還是大班，只會(huì)寫簡(jiǎn)單幾個(gè)字，因此很多內(nèi)容只能用拼音代替。
? ? ? 他寫了幾篇日記后，明白拼音是和生活有密切的關(guān)系。從而促使拼音也進(jìn)步了。比之前天天讀拼音，天天寫拼音有趣多了。
? ? ? ? 還有生活中開(kāi)心的事，悲傷的事，煩惱的事，都可以和日記本分享傾訴。寫完也就輕松了。有天他和爸爸洗澡，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，爺倆吵架了。洗好澡的譽(yù)仔就寫在日記本上。長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。（他切身體會(huì)寫日記真好）
? ? ? 包括我們現(xiàn)在已經(jīng)上了一年級(jí)了，有看圖寫話的題目，他也沒(méi)覺(jué)得特別難，我會(huì)及時(shí)告知他，這是你每天寫日記累積的成果。他會(huì)鄭重其事的說(shuō):嗯嗯。是是是。
? ? ? 有時(shí)在路上，火車上，他會(huì)用他的眼睛去觀察外面的風(fēng)景，會(huì)說(shuō)一連串的話，那些語(yǔ)言很有創(chuàng)意，讓我們這些做家長(zhǎng)的都開(kāi)闊眼界，孩子的世界真的單純。我也會(huì)即時(shí)讓他用小本子記錄下來(lái)，他也很樂(lè)意做這些。在火車上畫的軌道可像了，每次出去玩的時(shí)候，日記一點(diǎn)也不糾結(jié)。
偶爾沒(méi)事還會(huì)翻翻以前之前的日記，看到激動(dòng)之處會(huì)哈哈大笑。還告訴我幸好寫了日記，不然好多事情都忘了。
4.完成比完美重要。
? ? ? ? 孫老師說(shuō)過(guò)，完成比完美更加重要，這一點(diǎn)，對(duì)于剛寫日記的小孩來(lái)說(shuō)，尤其重要。
? ? 我們做家長(zhǎng)的有時(shí)候就是要求太高，期望太多。包括我也是，而你想想，他如果他堅(jiān)持寫十篇，中間有兩篇寫得優(yōu)美一些，你是不是也很開(kāi)心？看著孩子發(fā)自內(nèi)心寫出的點(diǎn)滴，我想每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)為此自豪。
? ? ? 而如果你每天都要求他的日記質(zhì)量高的話，他可能堅(jiān)持個(gè)三五天，就不愿意了。
? ? ? ? 日記讓孩子自由發(fā)揮，我們做家長(zhǎng)的要相信堅(jiān)持的力量！因此有時(shí)譽(yù)仔玩的很累，或者跆拳道練得很辛苦，會(huì)說(shuō)媽媽，今天我不想寫日記了？我會(huì)認(rèn)同他的想法，邊抱邊跟他聊天，今天你這么辛苦，或者玩的這么開(kāi)心，肯定也有好多想說(shuō)的話吧？他說(shuō):有啊！我說(shuō)那媽媽代替你寫字，你動(dòng)動(dòng)嘴巴就可以了。他很欣然接受，還會(huì)說(shuō)好多好多。我借此又了解了孩子很多行為和想法，這又何樂(lè)而不為？
? ? 所以完成比完美重要是正確的一句話。不能因?yàn)槲覀兺昝赖南敕?，而暫停了我們的行?dòng)。
? ? ? ? 都說(shuō)21天可以形成習(xí)慣，譽(yù)仔堅(jiān)持了一年日記，我想接下來(lái)沒(méi)有什么特別原因，孩子應(yīng)該都不會(huì)舍棄他的每日一記，因?yàn)樗麑懭沼浀倪^(guò)程是自由的，放松的，所以當(dāng)他自己獨(dú)立完成一篇很優(yōu)秀的日記時(shí)，他都會(huì)讀給我聽(tīng)，自己發(fā)出感嘆:原來(lái)寫日記也沒(méi)那么難嘛。潛臺(tái)詞應(yīng)該是我的媽媽會(huì)寫日記，我也可以呢！
PS:省去了開(kāi)頭問(wèn)候語(yǔ)，和結(jié)尾感謝語(yǔ)，不過(guò)真的感恩暖陽(yáng)帶我加入日記星球大家庭，這兩年內(nèi)我真的收獲太多太多了，今日在三百多人群里分享，沒(méi)有一絲緊張，聲音高亢。完全忘我的狀態(tài)。我知道我成長(zhǎng)了，內(nèi)在的“小我”在為我歡呼。加油，加油！
我是日記星球的34號(hào)星寶寶，正在參加日記星球第32期蛻變之旅。有興趣快快加入我們，你一定會(huì)收獲巨大。這是我的第796篇日記，你看或不看，我都在寫，你寫或不寫，時(shí)間都在流逝。唯有文字承載的記憶才是永恒！
