【252】那塊冰，那群孩

新一天的到來(lái)預(yù)示著距離考試又近了一步。太陽(yáng)花們內(nèi)心的激動(dòng)也隨著時(shí)間而激動(dòng)著，恨不能馬上考試，馬上進(jìn)入快樂(lè)的假期。最后一天，一節(jié)美術(shù)、一節(jié)音樂(lè)都完美的在語(yǔ)文課代替了，悄然無(wú)痕。那些冰和冰塊的故事卻讓太陽(yáng)花們心中的波瀾重新演繹了一番。

“這是干什么的？有啥用?。俊备靼嗳グ岜鶋K的消息瞬間讓太陽(yáng)花們激動(dòng)萬(wàn)分，雖然不知道干什么。但是我對(duì)這個(gè)時(shí)間從頭而降好像并不十分驚喜，一則已經(jīng)過(guò)了高溫；二則考試前一天冰塊大駕光臨是驚喜還是安慰，只是平添太陽(yáng)花們的好奇心罷了

冰塊來(lái)了。在前呼后擁中降落到教室里?！昂衾玻　睅纂p個(gè)小腦袋圍過(guò)來(lái)就差爬進(jìn)冰塊里去了。我急忙預(yù)言：“冰塊有毒，不能吃?！蹦切┫氤赃€沒(méi)來(lái)得及吃的“活動(dòng)家” 面面相覷，心中想吃的欲望還是蠢蠢欲動(dòng)。我們的“社會(huì)活動(dòng)家”、“探險(xiǎn)家”才不管這些呢，先玩痛快再說(shuō)趁我沒(méi)注意的時(shí)候早已經(jīng)對(duì)這些冰塊進(jìn)行過(guò)親身體驗(yàn)了，可以和“神農(nóng)嘗百草”拼一下：舔一口嘗嘗味道，抓一把享受涼絲絲的感覺(jué)，將杯子放進(jìn)去喝口涼水降降溫……五花八門(mén)的“戲冰圖”只有想不到?jīng)]有做不到。一個(gè)巨大的玩具到來(lái)，太陽(yáng)花們?cè)僖埠畈蛔×恕?/p>

這個(gè)游戲一直玩到下午。期間，傳說(shuō)有“活動(dòng)家”已經(jīng)吞了幾塊下獨(dú)，至于如何將這大冰塊弄小的就不得而知了?！皶?huì)不會(huì)死??？”眼瞅著同學(xué)們鋌而走險(xiǎn)，幾個(gè)小女生開(kāi)始擔(dān)心了?！按蟾潘啦涣恕Ｎ覈樆Ｋ麄兡?，不會(huì)有毒的……”哦……她們?nèi)玑屩刎?fù)，愉快地跑遠(yuǎn)了。

要整理考場(chǎng)了。這兩塊冰要移到合適的位置了。課間的“冰塊大遷移”又上演了一場(chǎng)熱血沸騰的故事：翔宇、蕓瑞、子辰……智慧的開(kāi)啟“淘水——移冰”方式，采用“眾人劃槳開(kāi)大船”的團(tuán)結(jié)模式，讓一盆冰、兩盆冰成功移動(dòng)成功，再次見(jiàn)證了“人多力量大”、“團(tuán)結(jié)就是力量”。

因?yàn)楸鴰?lái)一系列的故事便實(shí)現(xiàn)了冰本身的價(jià)值，也是很溫暖。所以，萬(wàn)物來(lái)之必有起因，不糾結(jié)、不抱怨，坦然迎接。