? ? ? ? 今天，想再寫一篇教育日記可腦子里空空。

? ? ? ? 寫得困難的時(shí)候，就該從讀書(shū)中尋找靈感和力量。希望讀書(shū)習(xí)作的好習(xí)慣能一直堅(jiān)持下去。而我，明明知道反思的意義，卻沒(méi)有形成反思的習(xí)慣。讀書(shū)寫作不是僅僅為了得到榮譽(yù)，重要的是，從讀書(shū)中悟出點(diǎn)什么，汲取點(diǎn)什么。“我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？讀什么書(shū)？怎樣讀書(shū)？”“我們?yōu)槭裁醋鼋處?？怎樣做教師？做什么樣的教師？”一連串的問(wèn)題，沒(méi)有答案，也不需要答案，就是想刺激一下懈怠的神經(jīng)，讓自己讀得多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，想得多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。

? ? ? 每一點(diǎn)微小的耐心的努力，都是有意義的。