? ? 以往都是我最早起床，今早同學(xué)家的小恬恬和女兒也起的很早，兩個(gè)小人兒笑容滿面的從房間出來。

? 以前家里總是靜悄悄的，女兒上初中了，多是跟我說的話還多一些，哥哥和爸爸平時(shí)上班不在家。上學(xué)的上班的，各忙各的，回家也是各忙自己的多。

從小恬恬來我家后，簡直家里變了一個(gè)樣，歡聲笑語的不斷，連我都感覺到激動(dòng)和興奮，笑嘻嘻的看著這兩個(gè)孩子在互動(dòng)，好有意思。

? 兩個(gè)不同環(huán)境長大，不同年齡的孩子，有好多的不同。

? 我女兒本是個(gè)好動(dòng)的孩子，但在恬恬面前還是算叫安靜的了。畢竟大幾歲，真也有姐姐的樣子，幫她拿衣服教她怎樣換衣服，怎樣洗澡洗頭發(fā)。幫恬恬拿餐具倒水，照顧的很細(xì)心。

還教著恬恬晾衣服收衣服疊衣服，還告訴我說：恬恬很聽話，做家務(wù)也很好。

兩個(gè)人一起看書、畫畫、大聲唱歌，跟狗狗玩兒，一會(huì)兒又去跟我養(yǎng)的魚說說話。

恬恬在我家完全放得開，說話幽默，表情豐富，有的話我都不敢相信是一個(gè)四年級(jí)孩子的話，問我家的小狗狗為什么那么冷漠高冷，連走路都保持著優(yōu)雅。我女兒呢反倒文靜了許多，我就在一邊靜靜的看著她倆，有時(shí)還來個(gè)偷拍。

觀察的時(shí)間久了，我內(nèi)心隱隱有些難過，發(fā)現(xiàn)女兒太懂事了，在玩的時(shí)間里并沒有完全的跟恬恬那樣放松，還時(shí)不時(shí)的看看我在干嘛，還顧及噪音大了會(huì)不會(huì)影響樓下居民。

每次吃零食和水果的時(shí)候，都要問一下每個(gè)人要不要她幫著拿，自己餓了的時(shí)候，也都要問一下誰餓了，要不要她做點(diǎn)東西一起吃？

看我收拾餐桌晾衣服等做家務(wù)的時(shí)候，她就停下自己正在玩的東西來幫我。

我獨(dú)自在房間的時(shí)候，她還不時(shí)的來看我，告訴我時(shí)間要我午休。

從兩個(gè)孩子的言情行為中，我覺察到我需要改變的還有好多，對(duì)于女兒，雖然感覺是在民主自由的給她，但在這兩天兩個(gè)孩子的互動(dòng)中，我還是感覺到了我對(duì)女兒約束的壓力，更多的是來自于生活的習(xí)慣。

心中有喜也有愧，感恩兩個(gè)孩子讓我更好的洞察自己的不足，相信自己在以后的日子里，會(huì)越來越能自由放松的和家人朋友相處。