轉(zhuǎn)述時間管理第六講: 《計劃》管理時間的核心是時間的分類

大家好,我是Angel, 為了更好的學習和踐行易效能的時間管理系統(tǒng),我會以“轉(zhuǎn)述”的形式,通過簡書對葉武濱老師在喜馬拉雅上的“葉武濱時間管理100講”進行分享。

今天是第六講,繼續(xù)和大家講一下把大腦的所有事情用紙筆或者手機記下來以后,我要怎么處理?

我們記下來那么多的事情,可做不完怎么辦?這就需要學會聚焦,挑出要事,需要學會對事情的分類,葉老師在上一節(jié)講過,管理的不是時間,而是我們自己;通過管理自己的人生目標,來管理自己的行為甚至管理每天的行為和目標的關(guān)系,這才是最重要的。 管理時間的核心就是管理事件。

我們每天應該做什么和不應該做什么,這就需要我們對事件進行分類。 看看我們寫下的所有的事情,有遠期的,有未來的,有可能要做的,有跟時間密切相關(guān)的,有些不是我們的承諾,有些是我們的承諾。。。。其實混亂不是問題,關(guān)鍵在于找到規(guī)律。首先我們一定要學會搜集記錄,其次是對事件進行分類。

第一種分類是日歷。 所以這是和時間密切相關(guān)的,這個和日歷管理相關(guān)。我們一定要學會把所有事情記錄在日歷,不僅記錄工作的,也要記錄生活的事情,不然會因為遺漏而手忙腳亂的現(xiàn)象。但這種事情不能安排得太多,一定要少而精。

第二是有截止日期的清單事件;這種也不能安排太多。

第三是沒有太多時間要求,沒有截止日期的清單事件;有些事件并沒有太多時間限制,比如打電話給父母,我們可以用清單來管理。 這類事件不緊急,不過能越快做就越好。這種事情也會很多,所以我們還可以把這類事情分為情境管理。

?什么是情境管理呢?如何去管理情境管理呢?我們下一次會繼續(xù)和大家分享。

我的反思:

?以前自己也有做搜集和紀錄,不過有時候搜集得不夠徹底齊全,還是會有遺漏的情況。在踐行的90天里,我按照葉老師的建議,把所有清單日歷事件都記錄了下來,這樣一來發(fā)現(xiàn)用日歷清單管理生活,不再容易遺漏,每天過得也不再那么焦慮。

謝謝大家,祝大家的生命燦爛如花。

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