? ? ? ? ? ? ? ? 優(yōu)勝七彩七班?
? [班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天）
? ? ? ? ? ? ? 《金雨滴》第12天
? ? ? 《金雨滴》的故事，是對一輛鳳凰自行車的懷念，透過自行車，看到的是一個個隱藏在背后關(guān)于友情與親情的感人故事……
? ? ? ? 成長路上，常懷感恩之心，讓愛伴我們同行……
? ? ? ? ? 跟隨今天的共讀內(nèi)容，一起走進(jìn)孩子的世界來看看吧。
優(yōu)勝七彩班? ?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天）
李澤昊《金雨滴》第12天
20180727
優(yōu)勝七彩七班? 李潤澤
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第246天)
《金雨滴》第10天
20180728
優(yōu)勝七彩七班? ? 李潤澤
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第247天）
《金雨滴》共讀第11天
20180728
優(yōu)勝七彩七班? ? 高偉哲
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第242天)?
《金雨滴》第6天
20180730
優(yōu)勝七彩七班? ? 高偉哲
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第243天)?
《金雨滴》第7天
20180730
優(yōu)勝七彩七班? ? 高偉哲
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第244天)?
《金雨滴》第8天
20180728
優(yōu)勝七彩七班? 魏菱襄
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第247天)
《金雨滴》第11天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? 魏菱襄
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天
20180730
優(yōu)勝七彩七班? ? 高偉哲
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第245天)?
《金雨滴》第9天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? ? 高偉哲
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第246天)?
《金雨滴》第10天
20180728
優(yōu)勝七彩七班? 金天晴
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第247天)
《金雨滴》第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? ? 高偉哲
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第247天)?
《金雨滴》第11天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? ? 高偉哲
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)?
《金雨滴》第12天
優(yōu)勝七彩班? ?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第244天）
《金雨滴》第8天
20180729
優(yōu)勝七彩七班?
梁嘉平[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? 何奕潤
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天
20180729優(yōu)勝七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天
今天讀完了這本書，小趙同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的完成了讀后總結(jié)，他認(rèn)為回憶是很重要的，人們要知道感恩。
優(yōu)勝七彩班? ? 秦涌鑄
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第242天）
《金雨滴》第6天
優(yōu)勝七彩班? ? 秦涌鑄
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第241天）
《金雨滴》第5天
20180729優(yōu)勝七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天? 曲良喆
20180729
優(yōu)勝七彩七班?
岳航宇[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天
20180729優(yōu)勝七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天? 陳姝暢
作者:張之路，男、國籍中國、1945年出生、出過三十多本書籍寫這本書是因為對這本書的懷念也是在寫一個人一生中的悲歡離合，坎坷起伏。
這本書封面設(shè)計符合書名，色彩我很喜歡，字和圖的位置安排很恰當(dāng)，如果只看書名和封面，我猜這本書寫的一個年輕人變老之后和自行車的故事！
20180729
優(yōu)勝七彩七班 虎天毅
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)?
《金雨滴》第12天
20180729優(yōu)勝七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天? 孟思彤
作者名叫：張之路，性別：男、國籍：中國、1945年出生、出過三十多本書籍寫這本書是因為對這本書的懷念也是在寫一個人一生中的悲歡離合，坎坷起伏。
診斷對象：張立平，性別：男，年齡：45到50歲，主要外表特征：帶著一副眼鏡，最大的特點：重情義。
20180727
? 優(yōu)勝七彩七班? ?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第246天)
《金雨滴》第10天
20180729
優(yōu)勝七彩七班?
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
王思璇讀《金雨滴》第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
王若伊讀《金雨滴》第12天
2018-7-29? ? 孫巍嘉優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第247天)
《金雨滴》第12天。
20180729優(yōu)勝七彩七班?
【創(chuàng)意讀寫】第248天? 校子軒
《金雨滴》第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班 秦涌鑄
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第243天)?
《金雨滴》第7天
20180729
優(yōu)勝七彩七班 秦涌鑄
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第244天)?
《金雨滴》第8天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? 李明慧
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班 樊沁瑤
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)?
《金雨滴》第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? ? 張仕釗
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第248天）
《金雨滴》共讀第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? ? 張鑫怡
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第248天）
《金雨滴》共讀第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? 時若開
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第248天）
《金雨滴》共讀第12天
20180728
優(yōu)勝七彩七班? ? ? 胡浩宸
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第247天）
《金雨滴》共讀第11天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? ? ? 胡浩宸
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第248天）
《金雨滴》共讀第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? 王靖茗
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天
20180729
優(yōu)勝路小學(xué)七彩七班? 汪卿瑤
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天)
《金雨滴》第12天
? ? ? 汪卿瑤說讀完這本書以后感覺每個人跟哪種事物相處的時間長了以后，都會有感情的。這本書還讓我們了解到了很多自行車的事情，也知道了鳳凰自行車和飛鴿自行車的由來。還有那些共享單車是為了讓人們少開車，是一種環(huán)保的行為，希望大家用完以后都能自覺的把它放好。
20180728
優(yōu)勝七彩七班? ? ? 吳思遠(yuǎn)
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第247天）
《金雨滴》共讀第11天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? 張云博
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第248天）
《金雨滴》共讀第12天
2018優(yōu)勝七彩七班
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第247天）
《金雨滴》共讀第11天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? 張航碩
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第248天）
《金雨滴》共讀第12天
優(yōu)勝七彩班? ? 李潤澤
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天）
《金雨滴》第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? 楊睿涵
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第248天）
《金雨滴》共讀第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第248天）
《金雨滴》共讀第12天
優(yōu)勝七彩七班? ? 鄭皓元
[班班有讀&創(chuàng)意讀寫](第248天）
《金雨滴》第12天
20180729
優(yōu)勝七彩七班? ? ? 李雨嘉
【班班有讀&創(chuàng)意讀寫】(第248天）
《金雨滴》共讀第12天
