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? ? 2014年——一不平凡的一年，這一年我參加工作，看似順利，但是一路走來實屬不易。
? ? 經(jīng)歷了兩次考研的落榜，雖然身心俱疲，但是我沒有停止奔波的腳步，轉(zhuǎn)身我參加了甘肅省教師招考，考研的積淀讓我的辛苦也沒有白費，以全縣第三的成績進入錄取的行列。雖然很高興，但是問題卻接踵而至，那就是筆試這一關(guān)。不可否認，從上學的時候我最大的特長就是學習，沒有過多的接受過藝術(shù)熏陶，所以面試讓我很頭疼，很傷腦筋。四處拜佛求經(jīng)，報了舞蹈班向?qū)I(yè)的舞蹈老師學習。功夫不負有心人，總算如愿以償，可能一切來的太過順利，上天給我開了一個很大的玩笑，讓我在體檢這一關(guān)光榮落榜。在這個人生十字路口我將何去何從，是選擇放棄，還是繼續(xù)參加招考，處于兩難的境地。沉淪了近一周，我收拾行李外出，我決定給自己放一個小長假，利用外出散心的時間我思考了很多，不能就這樣消沉下去，我應(yīng)該繼續(xù)拼搏一把，所以我選擇了繼續(xù)奮斗。
? ? 2015年，如愿以償，我成為了自己想要的模樣，以前所有的經(jīng)歷讓我倍加珍惜現(xiàn)在的這份職業(yè)，自工作以來，為了能更好的從事這份工作，我不斷向我校的老教師學習，學習他們寶貴的教學經(jīng)驗，三年來，感謝他們，是他們讓我不斷地進步；是他們讓我更加地熱愛我這份職業(yè)；是他們教會我成長。生命中遇到這樣的導師讓我榮幸之至，不僅如此，還有和我志同道合的一群年輕老師，他們的那份熱情，那份對工作的認真更加地堅定了我向前的腳步。我喜歡教育的這份單純，喜愛孩子們一張張?zhí)煺娴拿嫒?，看到他們一雙雙求知的眼睛，幸福感油然而生。有人說把最簡單的事情做好就是不簡單，教育看似簡單，但是要求我們每位教師用百分之百的熱情投入其中，我覺得把這個看似簡單的事情做好就是不簡單，就是偉大。
? 長大后我也要成為你這樣的人——我的數(shù)學老師。 上初中的時候，最讓我印象深刻的就是我的數(shù)學老師，裴老師。上課的時候，看著他一只粉筆將整節(jié)課上的妙筆生花，臺下的我們聽的津津有味，這樣的老師是我的榜樣，這樣的老師對孩子的影響是巨大的，有了他，我更加的愛學習數(shù)學課。有這樣的老師我的學習積極性得到了巨大的提高。對待每一個學生，裴老師都能俯下身子耐心的教導他，他所帶的班級在同年級中無論從團結(jié)力和學習方面都是最好的。每每想到她，我就聯(lián)想到了我所帶的孩子們，每次遇到他們犯錯準備狠狠地批評一頓達到教育作用的時候，我就會想到他，也許可以換種方式是不是更加適合孩子的身心發(fā)展。上班后，我所帶的班級有一個孩子發(fā)育較晚，平時不愛說話，學習方面更是與其他孩子有差距，剛開始的時候我也缺乏耐心，但是有一次上課她慢慢的將她的小手舉起來，我看見后表揚了她，從此我發(fā)現(xiàn)孩子有很大的變化，不僅更加喜歡我了，對學習也變得更加用心了。自此之后，我認真反思了自己，教育就應(yīng)該是自己喜歡的模樣，努力變成自己期待的模樣，不正是自己喜歡的模樣嗎？
? 路漫漫其修遠兮，我會不斷努力，變成自己喜愛的模樣，做一名合格的教師。
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