高中時(shí)關(guān)于才智的一些淺解

? 才智還應(yīng)該加上記憶力這種。這些才智之和(語(yǔ)文文字、音樂(lè)、邏輯數(shù)學(xué)、空間關(guān)系、身體動(dòng)覺(jué)、自知與知人、記憶力)才應(yīng)該是人的聰明程度,而不是平日我們所認(rèn)為的片面的聰明。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容幾乎包含了提高智商的各個(gè)方面,我們應(yīng)該有意識(shí),高覺(jué)解(現(xiàn)在我們用“覺(jué)知”這個(gè)字,覺(jué)解這個(gè)詞當(dāng)年是我自己亂創(chuàng)造的)的去接受知識(shí),最主要的是將其轉(zhuǎn)化為能力,從而提高IQ。另一方面,我們應(yīng)該在有空的情況下多觀察身邊的同學(xué)老師,分析他們的語(yǔ)言行為,這不僅能提高自身的修養(yǎng),更能提高人的EQ。此外要每天保持運(yùn)動(dòng),這也是能力的一部分。

總之,知識(shí)是學(xué)不完的,而且終將被遺忘,我們要將知識(shí)轉(zhuǎn)換為能力,從而提高自身的聰明程度。從這個(gè)角度來(lái)講,人的聰明與否并非遺傳決定,而是可以通過(guò)后天進(jìn)行改造,而且主要是通過(guò)后天的(我們要做的是有意識(shí),高覺(jué)解的去學(xué)習(xí)(廣義學(xué)習(xí))定期反省總結(jié))。我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力,只是看你有沒(méi)有合適的方法去開(kāi)發(fā)你的潛力(當(dāng)然思想意識(shí)是基礎(chǔ))。

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