昨天見了班長和小金，與他們共聊近來的困惑與自己的心得體驗(yàn)。通過班長的教練，又清晰了我近來的困惑與卡點(diǎn)。清晰了目標(biāo)與問題的區(qū)分。明確目標(biāo)，不把問題當(dāng)目標(biāo)，看到完成目標(biāo)的多種可能性。

班長的幾點(diǎn)分享讓我深有感觸?？吹剿F(xiàn)在的狀態(tài)較好，整個(gè)人看起來都更加的堅(jiān)定有力量。關(guān)于我是誰這個(gè)問題，之前也被問過很多次，我就是存在，i am!聽到這樣的答案，很是感動。他一次次的復(fù)訓(xùn)，一次次更深入的臨在體驗(yàn)也激勵著我繼續(xù)前行。我也堅(jiān)信臨在就是我們本來的樣子，越多的臨在越能感受到自己，越接納自己，越清晰自己，困惑和問題就都不是問題了。

小金談到了與孩子相處的困惑。也讓我再一次意識到只有有問題的家長，沒有有問題的孩子。當(dāng)跟孩子發(fā)生沖突的時(shí)候要停下來看回自己，是什么把你帶離放下，是什么戳中你的痛點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)重缺乏反思能力，行動力差，太懶太懶。以后有感受要及時(shí)記錄。

圖片發(fā)自簡書App