工作中，經(jīng)常會(huì)被莫名的郵件轟炸一下，我是***，請(qǐng)您提供一下什么數(shù)據(jù)給，請(qǐng)把這份任務(wù)在周一以前完成，交給我?；蛘弑涣奶旃ぞ咄蝗辉煸L，完全不知道個(gè)啥，就被要求干活。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心中就千萬(wàn)個(gè)草泥馬，你是天皇老子，敬語(yǔ)、客氣話都沒(méi)有，就讓我給干活，你是天皇老子嗎？

顯然不是，我們都是平等的，但是在溝通中我們需要彼此的尊重，而不能一味的站在自己的角度，只管索取。這種一味的索取只存在親情當(dāng)中，即使在愛(ài)情當(dāng)中，我們也是渴望雙方的付出。那么在工作這種簡(jiǎn)單的社會(huì)關(guān)系下，我們是同事，而不是朋友，作為同儕，我們本質(zhì)是互惠互利的，這是一種不具有強(qiáng)約束的合作關(guān)系。因此，你的被請(qǐng)求方完全有這個(gè)打哈哈的空間，不去配合你的工作。

像這種只站在自己的角度，要求同事配合，儼然一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，我是不想配合的。我覺(jué)得如果是我做同樣的一件事，首先，在敬語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，感謝用語(yǔ)方面，我一定會(huì)多使用，至少讓人感覺(jué)你是尊重他的。其次，我會(huì)想這件事情，與我的關(guān)聯(lián)是啥，那與他的關(guān)聯(lián)是啥，與自己的聯(lián)系比較好解決，重要的是尋找與他的潛在關(guān)系，如果實(shí)在想不出來(lái)，就向他強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情領(lǐng)導(dǎo)很看重，如果實(shí)在不行，只能再抄送給主管了。抄送主管這招，最好不要使用，這樣用的不好，會(huì)覺(jué)得你拿領(lǐng)導(dǎo)壓他。

與此同時(shí)，對(duì)于一些比較艱難的事情，你最好能夠力所能及的參與其中，比如：“我們一起來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧。"因?yàn)槿粘５墓ぷ?，可能?duì)方真的很忙，無(wú)暇顧及你的事情。這個(gè)時(shí)候，你就要明確，你的目的是干嘛——讓對(duì)方反饋你需要的信息，首先你對(duì)于這些信息要有一個(gè)初步的假設(shè)，還要預(yù)想出來(lái)可能會(huì)碰到的問(wèn)題，站在對(duì)方的角度，讓對(duì)方可以快速的提供信息，比如你需要他提供一些表格數(shù)據(jù)，把這些數(shù)據(jù)提供到相對(duì)應(yīng)的位置，但是對(duì)方在接到你的任務(wù)時(shí)，還要花時(shí)間去了解這個(gè)表格的邏輯，模型，你就可以簡(jiǎn)化一下，制作一個(gè)模板，讓他提供對(duì)應(yīng)的信息，然后自己再填寫(xiě)進(jìn)去。這樣一方面你的任務(wù)解決了，對(duì)方也不覺(jué)得麻煩。

在日常的工作中，本著完成任務(wù)，同時(shí)不太麻煩對(duì)方的準(zhǔn)則，利己又利他。