? ? ? ? 南和縣三思鄉(xiāng)中心校2018年2月25日師德師風(fēng)建設(shè)直通車：
? ? ? ? 一、經(jīng)典感言：為了將來(lái)?yè)碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，有成就感和尊嚴(yán)地生活，我們必須努力學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 二、給教師的建議：教育的完善，它的社會(huì)性的深化，不是意味著家庭的作用的減弱，而是意味著家庭的作用的加強(qiáng)。
? ? ? ? 三、家校合作：旺年第9天，中心校領(lǐng)導(dǎo)和肖英肖、尹社銀、要聚合等老師按要求值班，尹社銀等老師用心家訪，要現(xiàn)齋等老師自愿參加財(cái)商教育學(xué)習(xí)，王書(shū)田、張想利、劉月芹、王靜、要善平等老師積極主動(dòng)利用學(xué)樂(lè)鼓勵(lì)寶寶兒好好學(xué)習(xí)，向這些心中有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的優(yōu)秀老師致敬！
? ? ? ? 家長(zhǎng)教育是教育的根，家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)、一顰一笑對(duì)孩子影響極大，家長(zhǎng)有怎樣的教育觀，孩子就會(huì)有怎樣的學(xué)習(xí)觀。家長(zhǎng)自己不是龍不是風(fēng)甚至是一堆爛泥，卻望子成龍、望女成鳳，孩子如果反問(wèn)家長(zhǎng)，您有什么資格望子成龍、望女成鳳？孩子更希望家長(zhǎng)是龍、是鳳，這樣他們更容易成龍、成鳳?，F(xiàn)實(shí)中，家長(zhǎng)不是龍、不是鳳，根本不懂如何做才能幫助孩子成龍成鳳，依葫蘆畫(huà)瓢用分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量和要求孩子，不僅幫不到孩子，甚至?xí)輾埡⒆?，毀掉原本可以幸福生活的人生?/p>
? ? ? ? 人為何要努力？不僅許多孩子不知道，甚至連他們的家長(zhǎng)都很迷茫。成績(jī)重要，成長(zhǎng)更重要?？荚囍荒軝z驗(yàn)孩子一段時(shí)間內(nèi)對(duì)知識(shí)的掌握是否扎實(shí)，卻無(wú)法檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度，更無(wú)法檢驗(yàn)孩子是否有理想，對(duì)自己的未來(lái)是否有明確的規(guī)劃。許多孩子在不知不覺(jué)中淪為“考試機(jī)器”，考什么學(xué)什么、不考不學(xué)，除了考試嘛都不會(huì)，習(xí)慣于對(duì)考試成績(jī)負(fù)責(zé)，卻沒(méi)有習(xí)慣對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，他們不知道自己喜歡什么，也不知道長(zhǎng)大以后想成為什么樣的人。
? ? ? ? 不可否認(rèn)，人的智商存有差異，但成就人生除智商外，還有情商、愛(ài)商、財(cái)商等，決定一個(gè)人成功因素中，情商、愛(ài)商、財(cái)商的作用往往更大，君不見(jiàn)在學(xué)校里最厲害的那一撥人絕大部分都在打工，而十名左右的學(xué)生大部分成為領(lǐng)袖人物。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)的真正意義不僅僅是考高分，而是通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，樹(shù)立自己的理想，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)和成就路徑，并培養(yǎng)自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力的習(xí)慣。與學(xué)習(xí)成績(jī)相比，家長(zhǎng)更應(yīng)該重視孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果孩子保持著對(duì)理想的憧憬和對(duì)世界的好奇心，愛(ài)思考愛(ài)發(fā)問(wèn)，有毅力能堅(jiān)持，好成績(jī)便是水到渠成。從為了滿足家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)要求而學(xué)習(xí)，到為了獲取知識(shí)、完善自我、實(shí)現(xiàn)理想而學(xué)習(xí)，一定會(huì)擁有更加光明的未來(lái)。
? ? ? ? 聰明的家長(zhǎng)非常懂得感恩，不滿足于做戰(zhàn)術(shù)家爭(zhēng)做戰(zhàn)略家，重視成績(jī)更重視成長(zhǎng)。他們常懷感恩之心，認(rèn)為孩子的教育是自己一生中最最重要的事業(yè)，什么成功也代替不了教育孩子的成功！老師只是上天派來(lái)幫助自己的朋友，他們會(huì)非常尊重老師，經(jīng)常和老師溝通交流，和老師朋友甚至親人般相處，家校一心、合作育人，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子將來(lái)想不成功都難！
? ? ? ? 今天與你相約《逐夢(mèng)新娃娃? 幸福中國(guó)年》《陪你一起過(guò)大年》，不見(jiàn)不散！
? ? ? ? 歡迎更多的老師、家長(zhǎng)朋友陪伴寶寶兒一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)！
