今天提筆前其實(shí)還沒(méi)想好寫(xiě)什么主題，可是手邊正好有一本《管道的故事》，利用半小時(shí)的時(shí)間翻完了半本，于是現(xiàn)在我覺(jué)得自己有下筆的欲望了。
一、有輸入才有輸出
為什么很多厲害的人都喜歡看書(shū)，因?yàn)檫@樣吸取別人的經(jīng)驗(yàn)最快，我們相當(dāng)于是站在巨人的肩膀上。曾經(jīng)看過(guò)一句話，大意是說(shuō)，你看的每一本書(shū)凝結(jié)的都是作者近30年的經(jīng)驗(yàn)，如果你讀完100本，就跟修煉3000年的功力沒(méi)什么區(qū)別了。
其實(shí)輸入也沒(méi)有那么嚴(yán)苛，非得每本書(shū)讀完讀透。現(xiàn)代人受時(shí)間的影響，能夠并愿意花在閱讀上的時(shí)間每天都是有限的。但是如果每天讓你讀完一本，相信沒(méi)多少人能完成。
不過(guò)呢，只要從每本書(shū)中獲取一點(diǎn)有啟發(fā)的內(nèi)容，并付諸于實(shí)踐，你就是有收獲的，一天疑惑一點(diǎn)點(diǎn)，你想想用365做指數(shù)，是怎樣的結(jié)果？
二、用輸出倒逼輸入
也有的人想要讀書(shū)，可是實(shí)際行動(dòng)力卻欠缺，那么給自己布置任務(wù)，比如去做讀書(shū)筆記、寫(xiě)寫(xiě)感悟等輸出任務(wù)都是很不錯(cuò)的方式。你想想，既然要做輸出分享，你是不是得寫(xiě)份文稿，或者畫(huà)個(gè)大綱導(dǎo)圖？如果你沒(méi)有輸入，你能做到輸出嗎？所以用輸出來(lái)倒逼輸入，也是很合意的。
三、有輸入并不一定有輸出
