自從讀完兒童英文啟蒙系列書之后，心里差不多對(duì)小寶寶的啟蒙有了一些了解和想法，聽是最基礎(chǔ)的，需要多多積累聽力詞匯。就像學(xué)中文一樣，小寶寶也是先大量聽中文，通過(guò)不斷重復(fù)，然后聽懂意思。對(duì)舟寶來(lái)說(shuō)先暫停海尼曼的分級(jí)閱讀，轉(zhuǎn)為廖彩杏的52周聽力訓(xùn)練。此外，看和讀這些音頻對(duì)應(yīng)的繪本。

Week 1 回顧

第一周有三部分，Mother Goose Chapter1，The Wheel on the Bus, Brown Bear, 我聽了一下Mother Goose的音頻，相比較后面兩個(gè)快了很多，開始聽的時(shí)候表示很擔(dān)心，害怕寶寶不愿意聽。后面兩首以前就聽過(guò)很多遍，所以很熟悉而且能跟唱。從第三天開始，我發(fā)現(xiàn)寶寶可以跟Mother Goose了，太神奇了吧。想想也是，寶寶學(xué)中文的時(shí)候，我們大人之間的對(duì)話也不會(huì)因?yàn)樗桃饨德Z(yǔ)速，但是寶寶也能聽的聽，學(xué)的會(huì)，同理英文也一樣，只要不強(qiáng)求輸出，等積累到一定量了，自然就會(huì)輸出了。

因?yàn)榈谝恢苁窃囼?yàn)周，頭兩天沒(méi)有聽三次，從第三天開始每天差不多三次，一天累計(jì)時(shí)間肯定超過(guò)一個(gè)小時(shí)，在他玩玩具的時(shí)候，吃飯的時(shí)候都放給他聽。我是用牛聽聽早教機(jī)，非常方便，在app上設(shè)置好要播放的內(nèi)容，自動(dòng)推送到早教機(jī)上。

我買的黃色封面的Mother Goose，我在牛聽聽上找的音頻有一些書里沒(méi)有，我們重點(diǎn)就看有的那些，每天抽空給他講講，先講中文，編一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，然后再讀英文。我覺(jué)得我需要再好好學(xué)學(xué)音調(diào)和斷句，沒(méi)有讀出韻律感。

今天是第二周的第一天，寶寶中午玩的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)我要聽bus的歌，老母親很開心，他很享受玩玩具的時(shí)候聽聽the wheel on the bus。只要他喜歡，就愿意一直聽下去。不需要每一首都喜歡，只要有一個(gè)喜歡的就是前進(jìn)的動(dòng)力。