今天上午下雨，沒有出去運(yùn)動(dòng)，為家人做好早餐，吃完就開始做自己的事。
? ? 出門前，讓自己做了個(gè)冥想，感受一下自己的心境，感覺還不錯(cuò)，于是出去采購。
? ? ? 下午，看了一下頭條，視頻中有個(gè)金牌調(diào)解關(guān)于母子矛盾的調(diào)節(jié)吸引了我。
? ? 故事精彩的內(nèi)容是兒子對母親的控訴，說母親從小沒關(guān)心過他，記得讀小學(xué)時(shí)，母親把自己一人鎖在家里，自己很害怕，向母親多次表達(dá)自己的需求～不要把自己獨(dú)自鎖在家里，他害怕，母親不但不理，還罵他打他。母親回應(yīng)兒子，那時(shí)她離婚，一人也很痛苦，也很煩躁，鄰居叫我出去散心，我就去了，你在家里面很自由，沒人管，也安全。
? ? 兒子說母親買房子是為她自己的面子。她說是為我買房，貸款她還，最后還是需要自己來還。我還是沒有房子住，因?yàn)槟赣H要以房養(yǎng)房，把房子出租了。雖然母親自己有很大房子，但我不想和母親一起住，我害怕。
? ? 兒子直接表達(dá)：我不是要房子和錢等物質(zhì)，我要的是愛，母親給不了我，給我都是我不想要的。我還害怕母親把姥姥對她方式對我，我又沿襲下來，傳給我的后代，那樣太可怕了，所以我不想和母親住。
? 原來母親的母親是個(gè)情緒暴躁的女人，從小對孩子不是打就是罵，對孩子很冷漠，母親從小沒有感受到母愛，愛的體驗(yàn)是沒有的，不知道怎樣表達(dá)愛，只是以自己方式來愛兒子，不管兒子的感受和需求，也不管兒子是否接受。當(dāng)兒子不理解她時(shí)，她也不覺得是自己的問題。她并不知道自己是在用她母親的方式與兒子互動(dòng)。而這個(gè)方式也是她最痛苦、不喜歡的方式。
? 為了這位母親體驗(yàn)愛的表達(dá)，心理調(diào)解員設(shè)置一個(gè)環(huán)節(jié)，給母親一個(gè)示范～母子擁抱。? ? 讓兒子從在場人員里選擇和母親年齡和外形相似的女性，然后和她擁抱！兒子找到一個(gè)，然后走過去緊緊抱住像媽媽一樣女性，抱得很用心，感覺是久違之后的渴望，好久都不愿放手，被抱著的女人眼眶濕潤，我也哭了！
? 可這位母親沒有表情，頭轉(zhuǎn)了另一個(gè)方向，表情顯示出不以為然樣子，沒有任何觸動(dòng)，感覺真的很冷漠。
? 示范后，兒子主動(dòng)和媽媽擁抱，兒子很用心，可媽媽沒反應(yīng)，只是在應(yīng)付，顯得僵硬，感覺很不適應(yīng)，場面是有些尷尬，兒子可能感覺到了，立馬放開母親走到自己座位上，感覺很無賴，有些沮喪。
? 這是真實(shí)的案例。案例真實(shí)透露出原生家庭教養(yǎng)方式和家庭關(guān)系互動(dòng)的模式對孩子的影響。不健康的模式直接影響了孩子人格健康發(fā)展。父母不要以為自己付出很多，很愛孩子，但孩子不領(lǐng)情，甚至反目成仇！這不是他們的問題，而是孩子叛逆！
? ? 我們再回過頭看看這個(gè)案例，案例呈現(xiàn)一條連接線～母親與母親及母親與兒子，母親互動(dòng)模式傳遞給母親，然后就投射到兒子身上，母親渾然不知，最后導(dǎo)致兒子選擇了逃離。
? ? ? 這一連接線不就是其他的父母們重復(fù)的一條線嗎？，只是模式不同而已罷了。卻有有著驚人相似～自己的原生家庭沒有滋養(yǎng)過自己，接受到的是打罵或忽略或貶低或指責(zé)，內(nèi)心感到是恐懼、害怕，不安全感。成人后，又重復(fù)自己原生家庭互動(dòng)模式，沒有愛的連接。他們的愛是單線條的，按照自己的方式單方面付出，不管對方愿不愿意接受。他們自動(dòng)化的延用自己父母的模式與自己的孩子建立關(guān)系，去愛孩子。至于孩子有怎樣反應(yīng)與他們無關(guān)，愿不愿接受，也無關(guān)緊要。因?yàn)樽詣?dòng)化使父母看不到，更感受不到。孩子沒辦法，只能采取逃離或壓抑或合理化等等防御機(jī)制保護(hù)自己，因?yàn)橹挥羞@樣他們才有生存的空間。
? ? 所以，愛不是一句空話，也不是單方面一個(gè)人的事，更不能強(qiáng)加。愛是尊重，愛是接納，愛是被看的見，愛是有情感流動(dòng)的，愛是互相理解和包容。
? ? 如果一個(gè)從小在沒有愛和溫暖的家庭長大的孩子，又如何體驗(yàn)到愛，如何得到滋養(yǎng)！父母已經(jīng)內(nèi)化他們的客體伴隨他們成人。成人后的他們又如何與他人建立健康的關(guān)系與他人連接。他們只能用后半生去發(fā)展自我，重新找到新的連接模式與他人建立關(guān)系和連接，這個(gè)過程將是多么艱難，也許會(huì)耗費(fèi)他們一生精力……
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