接待工作：

? ? 今天是我們?nèi)⑺哪昙?jí)家長(zhǎng)會(huì)，老師們安排了大廳接待。通過(guò)與老師提前的溝通，我明白了接待的大致流程，總結(jié)出來(lái)以下幾點(diǎn)注意的事項(xiàng)：

? ? 1.活動(dòng)開始前提前問(wèn)接待的具體事物和需要注意的事項(xiàng)。

? ? 2.家長(zhǎng)到來(lái)及時(shí)詢問(wèn)，耐心細(xì)致地接待并交代簽到。

? ? 3.與其他老師交接時(shí)告訴對(duì)方需要注意的事項(xiàng)。

? ? 4.活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)班級(jí)有任何需要幫忙的，及時(shí)進(jìn)行解決。

? 通過(guò)這次接待，我發(fā)現(xiàn)任何活動(dòng)開始前都應(yīng)該主動(dòng)去詢問(wèn)活動(dòng)的注意事項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)誰(shuí)需要幫忙，就立馬上去解決問(wèn)題。如有其他問(wèn)題，及時(shí)與其他老師溝通并解決。

聽期末敘事有感：

? 聽了三、四年級(jí)班級(jí)的期末敘事，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)年齡段學(xué)習(xí)的都有所不同。三年級(jí)有我們每日流程的晨誦、共讀，還會(huì)學(xué)習(xí)葫蘆絲和書法。內(nèi)容豐富多樣，每個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)得多姿多彩。從老師的講述中，發(fā)現(xiàn)老師對(duì)于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)都是有目共睹的，都非常耐心、細(xì)致地將學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)記錄起來(lái)。四年級(jí)我們還學(xué)習(xí)了二十四節(jié)氣、陶笛，這些讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩起來(lái)。

? ? 通過(guò)這些發(fā)現(xiàn)，我們的課程并不全是專注于學(xué)生的成績(jī)。而是在于學(xué)生多樣化地發(fā)展，老師也時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，記錄著我們每一刻的成長(zhǎng)。

校車接送：

? ? 今天跟老師們接送學(xué)生，通過(guò)觀察總結(jié)了以下注意的點(diǎn)：

? ? 1.到指定地點(diǎn)等待學(xué)生，對(duì)照名單一個(gè)個(gè)上車。

? ? 2.上車過(guò)后注意保持車內(nèi)紀(jì)律。

? ? 3.提醒學(xué)生拿上東西，學(xué)生到達(dá)之后老師下車確保學(xué)生回家。

? 4.確保坐校車的每位學(xué)生上車，保證學(xué)生安全到家。