人需要安全,更需要安全感

保羅G和孫向東的《安全感》一書(shū),并不能算是一本很好的通俗心理學(xué)著作。因其不夠通俗,邏輯性也不夠強(qiáng),但這點(diǎn)小缺點(diǎn)并不能掩蓋該書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。作者的用心和洞察,如黑夜的明珠,完全可以照亮那些安全感不足的人們。

保羅G、孫向東,《安全感》

如果我以該書(shū)為藍(lán)本來(lái)講課,該書(shū)的框架完全是可以直接拿來(lái)用的。先講什么是安全感,然后是安全感從哪里來(lái),再是不安全感的結(jié)果,最后是如何獲得安全感。

一、什么是安全感

有些人明明身處安全的環(huán)境,卻有著較低的安全感,是什么導(dǎo)致了這種情況的發(fā)生?這實(shí)在是個(gè)有趣的問(wèn)題。

為了幫助讀者了解自己的安全感狀況,該書(shū)為讀者們準(zhǔn)備了《馬斯洛安全量表》,有興趣的可以自己買這本書(shū)回去給自己測(cè)量一下。

作者認(rèn)為,安全感是一種感覺(jué),因此不同的人會(huì)有不同的安全感。安全感不等同于安全,更不等同于錢包的厚度。安全感不等同于“我爸是李剛”,更不等同于“霸道總裁愛(ài)上我”。安全感不等同于“我的能力吊炸天”,不等同于“長(zhǎng)生不老似神仙”,更不等同于“那個(gè)事情沒(méi)有發(fā)生就好了”。安全感有其錨點(diǎn),無(wú)論發(fā)生什么,安全感總會(huì)回歸到錨點(diǎn),只是時(shí)間的問(wèn)題。

那究竟什么是安全感呢?作者認(rèn)為,正是因?yàn)榘踩惺且环N感覺(jué),每個(gè)人都可以對(duì)其進(jìn)行定義,你的定義對(duì)你自己而言才是最準(zhǔn)確的。

“安全感的反面是焦慮(對(duì)未來(lái)不可控的危險(xiǎn)產(chǎn)生的負(fù)面情緒),抑郁(自責(zé)傾向、絕望感)和敵意(責(zé)他傾向);安全感的載體是重要他人,要恢復(fù)安全感就要找到新的重要他人,和他們建立連接,建立連接就是動(dòng)情,無(wú)論親情、愛(ài)情還是友情;安全感的投放部位是背部,最直接的療愈方式是背后的擁抱,短期的非單獨(dú)遠(yuǎn)行……”

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

二、安全感從哪里來(lái)?

既然安全感是一種感覺(jué),而感覺(jué)常常是與過(guò)去的經(jīng)歷、記憶、潛意識(shí)掛鉤,和我們對(duì)自我的建構(gòu)有關(guān)?!耙怀簧咭?,十年怕井繩”,明明見(jiàn)到的是毫無(wú)威脅的繩子,卻一下子就焦慮害怕起來(lái),那是因?yàn)?,被蛇咬過(guò)的記憶一下子就被勾了出來(lái)。而有的人在看到繩子的時(shí)候,還會(huì)激動(dòng)地“哭爹喊娘”,那是因?yàn)榈锸瞧渲匾恕?/p>

什么是重要他人呢?

作者說(shuō),重要他人的一個(gè)標(biāo)志是他是獨(dú)一無(wú)二的,如果很多其他人和他的地位相等,可以用“朋友”一詞指代,那么他就不是重要他人。我們仿佛轉(zhuǎn)身即可期待的人,就是我們的重要他人。我們和重要他人之間有一條無(wú)形的連接,我們不僅會(huì)在第一時(shí)間閃回到那個(gè)或那些人,而且,他們本身就是“我”的組成部分,我們的言談舉止、思維方式、感受模式中都帶著他們的影子。

為什么重要他人那么重要?

那是因?yàn)椤叭魏纹渌?,都只能影響我們的情緒——那些可以被時(shí)間沖淡和沖掉的情緒,而無(wú)法影響我們的情感和人格。只有重要他人可以擾動(dòng)我們的人格……任何根深蒂固的問(wèn)題,都是因?yàn)槿笔е匾耍蛑匾私o你的反饋不對(duì);任何人格上的改變,都需要重新找到并確立一個(gè)重要他人,讓他給你正確反饋。”

重要他人的數(shù)量不會(huì)太多,也就2-15個(gè)。為什么這么少?它是耗費(fèi)資源的,每個(gè)重要他人都會(huì)耗費(fèi)我們的資源。資源有限,重要他人的數(shù)量就是有限的。

父母是我們最最重要的重要他人,我們與父母的關(guān)系中最最重要的,是依戀關(guān)系。依戀關(guān)系決定了我們將會(huì)成為什么樣的人,決定了我們將會(huì)有怎么樣的安全感。而我們所處家庭的親密度,我們的父母對(duì)我們的關(guān)注、認(rèn)同、包容、反饋,又影響著我們的人際安全感。

寫(xiě)到這里我就想到我媽。我在外地工作,每次打電話回家,可以聽(tīng)得出來(lái),她是想我回去的。可是每次她總能聊著聊著說(shuō)一些傷人的話,例如“小時(shí)候你們要什么就給你們買,現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了卻不見(jiàn)你們買什么給我”,而其實(shí)我每個(gè)月都有買營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)品給我爸媽。她明明是愛(ài)我們的,卻習(xí)慣于以拒絕來(lái)表達(dá)愛(ài)(先傷害別人總好過(guò)先被別人傷害)。我反思我現(xiàn)在與他人的互動(dòng)模式,常常表示得不夠主動(dòng)(害怕被傷害),其實(shí)深受我和我爸媽的互動(dòng)模式的影響。

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三、不安全感的結(jié)果

孫向東說(shuō),人能享受興奮、寧?kù)o、愉悅的生活,都是心底安全感的表現(xiàn);人在成年后遭遇的所有問(wèn)題,都是最初不安全感的變體、外化和泛化。簡(jiǎn)單理解,就是如果你有不安全感,你就難以享受幸福生活,難以被人愛(ài),容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。

所以啊,不安全感的結(jié)果有很多啊,得不到父母的愛(ài),就要尋找替代,要不怎么說(shuō)來(lái)自單親家庭(只有母親)的女孩容易早婚呢。又或者尋求宗教的心靈寄托,又或者墮落成為傷害自己傷害別人的人。

最可憐的,莫過(guò)于愛(ài)無(wú)能和被愛(ài)無(wú)能,變成一具冷漠的行尸走肉。從這一點(diǎn)來(lái)看,千萬(wàn)別在你的小孩尚在襁褓中時(shí)對(duì)其不管不顧,一切無(wú)愛(ài)的行為主義都有可能讓你的小孩終身缺乏安全感。行為主義的大佬華生可是四個(gè)孩子養(yǎng)壞了三(一個(gè)自殺未遂,一個(gè)自殺成功,一個(gè)流浪街頭)。

四、如何獲得安全感?

什么最有效?不是某樣?xùn)|西,或者某種方法,最有效的,永遠(yuǎn)是人。我們的重要他人。當(dāng)然,心理咨詢師也算。

然后才是方法。

從自我覺(jué)知開(kāi)始。你不搞清楚你不安全感的問(wèn)題出在你自身的哪個(gè)地方,你如何獲得安全感。而一個(gè)好的心理咨詢師,就如一面清晰的鏡子,能夠幫助你更好地覺(jué)知自己。

和我們的重要他人建立情感連接,和我們的小伙伴開(kāi)心地玩耍。

想象進(jìn)入愉悅情緒的情景并停留其中。找到你的興趣愛(ài)好,獲得心流體驗(yàn)。

鍛煉好你的身體。

……

我想,人需要安全,更需要安全感。而為了獲得安全感,人總是要做點(diǎn)什么離開(kāi)“安全”的事情才行。

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