? ? ? ?可能是大三了，面臨著即將就業(yè)的壓力，對于學習的內在驅動力更加強了；也有可能是因為看到了圈外那群優(yōu)秀的人、TFBOYS紛紛踏上聯合國的舞臺代表青少年發(fā)聲、職慧學習申請通過后看到指導老師們優(yōu)秀的事跡……信息量有點大，但對我的觸動卻是實實在在的，我不斷的反問自己，她們能做到這么優(yōu)秀，難道我就做不到嗎？同樣生而為人，為何生活中常常否定自己，這一次，我決定努力變得優(yōu)秀，無他，這是我內心向往的樣子。

? ? ? ?今天源于尋找老友記的資源，無意間發(fā)現“每日英語聽力”這個軟件的強大之處，而這個軟件躺在我手機里有一年之多，直到今天才被我重視起來，還是在今天大費周折一上午的情況下做到的，家誒今天不折騰，我是不是就一直成不了發(fā)現它的“伯樂”。原來資源就在身邊，只是自己是否愿意使用罷了。