＃回憶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有他人的故事，有自己的故事，有他人和自己的故事，這些故事有感而發(fā)，或說(shuō)你，或說(shuō)我，或說(shuō)ta，有共情之處，有g(shù)et到之觸，于是統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。＃
此為第15篇。
Positive Discipline
第九章《家庭會(huì)議》
家庭會(huì)議加強(qiáng)家人之間的合作和親密感的好辦法，它提供了強(qiáng)化家庭的價(jià)值觀和家庭傳統(tǒng)的機(jī)會(huì)。
家庭會(huì)議與班會(huì)有哪些不同
1.家庭會(huì)議應(yīng)該每周一次，而不是每天一次。確定之后就要雷打不動(dòng)。
2.決定應(yīng)該在全體一致同意的基礎(chǔ)上做出。應(yīng)該在家里傳達(dá)一種信任的態(tài)度——你們能共同找出對(duì)每一個(gè)人都尊重的解決方案。
3.家庭會(huì)議應(yīng)該包括對(duì)下周活動(dòng)的討論。
4.家庭會(huì)議結(jié)束前的最后一項(xiàng)，應(yīng)該用來(lái)計(jì)劃下周的家庭娛樂(lè)活動(dòng)。
5.家庭會(huì)議應(yīng)該以一個(gè)全家人參與的活動(dòng)來(lái)結(jié)束。
6.圍著干凈的桌子坐，有助于專心解決問(wèn)題。
家庭會(huì)議的“構(gòu)件”
主席——輪流做。四五歲之后就能做得非常出色。職責(zé)包括召集開(kāi)會(huì)、帶頭開(kāi)始致謝、開(kāi)始解決問(wèn)題、第一個(gè)持發(fā)言棒發(fā)言，并監(jiān)督發(fā)言棒逐一傳遞，確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表意見(jiàn)或提出建議。
秘書(shū)——輪流做。任務(wù)是記錄會(huì)議討論的內(nèi)容和做出的決定。
致謝——每次家庭會(huì)議都要以讓每個(gè)人向每一個(gè)其他家庭成員致謝為開(kāi)始。
感激——可以致謝，也可以說(shuō)出自己的感激。
議程——討論議程上的問(wèn)題要按著時(shí)間順序來(lái)。
解決問(wèn)題——解決方案必須經(jīng)過(guò)全體同意。重要的是，家庭會(huì)議也不能糾纏于后果。
計(jì)劃家庭活動(dòng)——許多家庭都希望它會(huì)“自動(dòng)出現(xiàn)”，而不做任何努力。這種事情不會(huì)發(fā)生，要讓它發(fā)生，你們必須“計(jì)劃并行動(dòng)。
討論家務(wù)事——我們把孩子能做的家務(wù)每一項(xiàng)寫(xiě)在一個(gè)小紙條上，放進(jìn)一個(gè)罐子里。每個(gè)孩子每星期抽出四件家務(wù)來(lái)做。避免“三周綜合癥”，可以使用“家務(wù)事轉(zhuǎn)盤(pán)”或者帶口袋的“家務(wù)表”。
一些特殊的挑戰(zhàn)
年幼的孩子——到了4歲的時(shí)候，他們就能提出很有創(chuàng)意的解決方案，完全可以全程參加家庭會(huì)議了。
十幾歲的孩子——個(gè)性化（叛逆）過(guò)程對(duì)于十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)是正常而健康的。
單親家庭——單親父母的態(tài)度是非常重要的。
家庭格言
討論家庭格言可以讓家人共度一段美好時(shí)光，并使家人彼此更加親密。
家庭會(huì)議中的格言活動(dòng)
1.讓全家人為本月選一條格言。
2.第一周：讓大家想一想本月格言在這一周的意義，并且把它對(duì)自己意味著什么的想法寫(xiě)下來(lái)。
3.第二周：大家分享自己寫(xiě)下來(lái)的東西，并畫(huà)成一幅畫(huà)。
4.第三周：請(qǐng)每個(gè)人介紹自己的畫(huà)。
5.第四周：請(qǐng)每個(gè)人說(shuō)出自己把格言付諸行動(dòng)的一個(gè)事例。
6.下個(gè)月的第一周：把上個(gè)月的格言畫(huà)放進(jìn)家庭會(huì)議冊(cè)里。選定另一條格言。然后重復(fù)上述過(guò)程。
格言示例
1.我為人人，人人為我。
2.互愛(ài)互助。
3.行動(dòng)的價(jià)值在于成就中的快樂(lè)。
4.即使只能幫上一人，也值得嘗試。
5.犯錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。
6.我們善于發(fā)現(xiàn)。
7.我們善于解決問(wèn)題。
8.要辦法，不要責(zé)備。
9.我們有一顆感恩的心。
10.每一天都值得祝福。
家庭會(huì)議中的“感激”活動(dòng)
1.在每次家庭會(huì)議結(jié)束時(shí)，給每人發(fā)一張空白的“感激紙”，鼓勵(lì)家人把這張紙放在容易拿得到的地方，并且寫(xiě)下他們要感激的事情。
2.在家庭會(huì)議（或晚飯）時(shí)留出時(shí)間，讓大家說(shuō)說(shuō)各自認(rèn)為值得感激的事情。
3.會(huì)后把這些感激紙收集起來(lái)，放到家庭會(huì)議冊(cè)中。
家庭會(huì)議中的“致謝”活動(dòng)
1.在冰箱上（或別的地方）放一張空白的“致謝紙”，以便大家每天都能寫(xiě)下對(duì)別人的致謝（年幼的孩子可以請(qǐng)家人幫忙寫(xiě)下來(lái)）。
2.當(dāng)你看見(jiàn)有誰(shuí)值得致謝時(shí)，就寫(xiě)下來(lái)，或者問(wèn)一個(gè)也目睹了這件事的孩子：“你愿意把它寫(xiě)到‘致謝紙’上嗎？”
家庭會(huì)議中的“家庭娛樂(lè)”討論
1.在家庭會(huì)議上，全家人一起做頭腦風(fēng)暴，看大家能想出多少全家人一起參與的集體活動(dòng)，包括免費(fèi)的活動(dòng)和需要費(fèi)用的活動(dòng)。
2.給每個(gè)人一張表，以便大家在本周繼續(xù)列出自己想到的活動(dòng)，不僅是全家活動(dòng)，還包括個(gè)人活動(dòng)。把這張表保留至少一個(gè)星期，以便有充足的時(shí)間來(lái)加上他們能夠想到的每項(xiàng)活動(dòng)。
3.可以讓大家從雜志上剪些圖片下來(lái)，貼到自己的表上。
4.在接下來(lái)的幾次家庭會(huì)議上，把每個(gè)人的表都拿出來(lái)讓大家挑選活動(dòng)項(xiàng)目。把一致通過(guò)的決定寫(xiě)到日歷上。
5.按日歷進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
家庭會(huì)議中的“我從錯(cuò)誤中學(xué)到的……”活動(dòng)
教給孩子把犯錯(cuò)誤看作學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。每隔一段時(shí)間，給每個(gè)家庭成員發(fā)一張“我從錯(cuò)誤中學(xué)到的……”表，讓每個(gè)人用這張表記下一個(gè)錯(cuò)誤，以及他們從中學(xué)到了什么，并準(zhǔn)備好在下次家庭會(huì)議上宣讀。
家庭會(huì)議中的“晚餐計(jì)劃”活動(dòng)
1.全家挑選各自想嘗試的菜譜。（把這些菜譜和圖片剪下來(lái)放到一個(gè)夾子里，大家可以來(lái)評(píng)論這些菜譜，然后把最受好評(píng)的剪貼起來(lái)。）
2.用3×5(英寸）的卡片來(lái)做家庭菜譜。在卡片的背面寫(xiě)上需要從商店購(gòu)買(mǎi)的所有配料。(這些卡片可以收集起來(lái)放到一個(gè)單獨(dú)的檢索盒里，方便重復(fù)使用。）
3.在家庭會(huì)議上，用一張“家庭晚餐計(jì)劃表”讓大家一起計(jì)劃本周的食譜安排，填上每天負(fù)責(zé)做飯的人的名字。這位廚師要負(fù)責(zé)決定主菜和輔菜的內(nèi)容。
4.買(mǎi)菜那天，全家人一起去采購(gòu)。
定期召開(kāi)家庭會(huì)議的好處
孩子能從中學(xué)到：
·傾聽(tīng)技能
·頭腦風(fēng)暴技能
·解決問(wèn)題技能
·相互尊重
·解決問(wèn)題前首先要冷靜下來(lái)的意義
.關(guān)心他人，互相合作
·在友善的氣氛下承擔(dān)責(zé)任
·如何選擇對(duì)每個(gè)人的需要都尊重的解決方案
·獲得歸屬感和價(jià)值感
·社會(huì)責(zé)任感
·錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)
給家長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)：
·避免權(quán)力之爭(zhēng)，以相互尊重的態(tài)度共同控制局面
·避免事事干預(yù)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)自律
·以一種能讓孩子傾聽(tīng)的方式，傾聽(tīng)孩子
.以相互尊重的態(tài)度和孩子分擔(dān)責(zé)任
·形成一個(gè)好的傳統(tǒng)，給大家留下美好的記憶
·為孩子樹(shù)立榜樣，實(shí)踐那些你希望孩子能掌握的技能
正面管教工具
1.家庭會(huì)議
2.關(guān)注于解決問(wèn)題
3.對(duì)付凌亂的“安全寄存箱”
4.讓孩子參與解決問(wèn)題、制訂家庭規(guī)則
5.堅(jiān)守家庭規(guī)則，避免把問(wèn)題攬到自己身上
6.表現(xiàn)出對(duì)孩子有能力解決問(wèn)題的信心
7.家庭會(huì)議決議必須全體通過(guò)
8.在日歷上計(jì)劃好家庭娛樂(lè)時(shí)間
9.和孩子一起就一些常見(jiàn)問(wèn)題預(yù)先討論解決方案
10.當(dāng)某個(gè)解決方案不起作用了，那就再次寫(xiě)入會(huì)議議程
11.用各種方式激勵(lì)孩子承擔(dān)家務(wù)
12.堅(jiān)信十幾歲的孩子一定能順利度過(guò)他們的個(gè)性化過(guò)程
13.讓家庭會(huì)議豐富多采的工具
14.定期談?wù)摳髯缘腻e(cuò)誤，以及每個(gè)人能從中得到的收獲
15.計(jì)劃并輪流承擔(dān)做飯以及清潔的責(zé)任
