只講故事不講道理---教育是一個靈魂影響另一個靈魂

心理學(xué)、育兒知識的分享者?

愿景:推動家長一起學(xué)習(xí)?、一個靈魂影響另一個靈魂

價值觀:鼓勵、踐行、覺醒、成長?

【2022/04/26 第117期】

三妹說:用輸出倒逼自己輸入,提升成長打造影響力

德國著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說:“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂召喚另一個靈魂

1.什么是好的教育?

我認為不僅僅是知識層面,而是挖掘孩子內(nèi)在的潛能,讓他們自己去認知世界。

只有激發(fā)孩子進行自我教育,才算得上真正的教育。

做為家長,我覺得不管追求的事業(yè)有多成功,都不及教育好自己的子女。

那么什么才叫教育好自己的子女呢,我覺得沒有一個標準答案

不同的父母對孩子的要求也不同

有的父母覺得能讓孩子聽話就是一種好的教育方式;有的父母可能覺得讓孩子敢于發(fā)表自己的意見才是一種好的教育方式;有的父母覺得尊重平等才是一種好的教育方式;有的父母覺得嚴厲管教才是一種好的教育方式……

而我覺得真正的教育,需要回歸到人格的本質(zhì)上。只有人格才能影響人格,只有人格才能形成人格

大家都知道,孩子的教育以及價值觀的形成來自于家庭,父母都是孩子的第一任老師。那么父母是如何給影響到孩子,一個靈魂影響另一個靈魂的呢?

2.我來說說今天關(guān)于我們家發(fā)生的一幕吧

今天是第6天聽覃杰老大的直播課,直播課的時間是早上7:00--8:00

7點正是跟孩子一起吃早餐的時間,于是我們邊聽邊吃

當老大分享到只講故事不講理時,孩子說:“媽媽,這個主播說只講故事不講理,搞錯了吧”

首先我肯定了孩子的說法,對于青春期的孩子你要做的是先肯定,然后再探討。

否則這個話肯定聊不下去了而且會引發(fā)一場口水戰(zhàn)爭

回:“對呢,這刷新了媽媽的認知,我們先聽聽看,看老師怎么說吧?”

當分享到如果你想邀請別人來作,你只是說:寫作有利于提升邏輯思維和表達能力有利于打造品牌,寫作如何如何好。觀眾不一定會聽,而且也不喜歡聽

但當老大用“8歲楷然哥5分鐘即興演講” 時,這個故事讓我很震撼,

告訴我們寫作的影響力有多大

聽完后,我第一句就對孩子說:“一起加入媽媽的隊伍,一起寫作吧”

孩子說:“媽媽,最近學(xué)習(xí)很緊張 ,只有50來天就要中考了”暑假如果有時間我就來吧

沒有想到孩子會這么回答,這讓我很驚喜也很驚訝。你知道對于青春期孩子要跟父母一起互動做同樣的事情不是一件容易的事情?

覃杰用3個故事分別說清3個道理,至于講的什么故事呢,我就不在這里分享了,如果你想知道就來007聽覃杰分享吧

這說明一個什么問題呢?

講故事確實比講道理更有用,在不知不覺中會跟你達成一致的想法。

這就是發(fā)生在咱家的一個很小的故事

父母對孩子的影響是潛移默化的

但是一個靈魂會影響另一個靈魂這個黃金法則也是我深信不移的


好拉,今天就這樣拉,明天見!


我是青三妹,堅持日更第116天

全球影響力寫作成長社群,左手寫作右手品牌,如果你也想改變

歡迎掃描下圖與三妹一起成為長期主義踐行者,讓我們遇到更好的自己。

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