這篇文章洋溢著濃濃的生活氣息，這樣的情景，經(jīng)常在我們身邊上演，很多人視而不見，可小作者將其繪出，成為一篇成功的習(xí)作。
清爽的書寫，讀起來很舒服，書寫是人的第二張臉。文中對自然音響的描繪，表現(xiàn)了生活的美好。
文中有鳥鳴，有鍋碗瓢盆交響曲，有蟲鳴，它們組合在文中，讓文章內(nèi)容很充實(shí)。只是文中敘述的語言過多，讓文章的效果打了折。
音響在哪兒呢？要用比喻、擬人等修辭手法，把音響描繪出來，才能引人入勝。
文中描繪了多種音響，表現(xiàn)了生活的熱鬧。如果再把音響的美妙寫具體一些，效果會(huì)更好。
本文有情節(jié)，但所寫的動(dòng)物，似乎都不以聲音見長，題意未能得到充分的刻畫。
寫爸媽的內(nèi)容顯得平淡，與音響世界的美妙有點(diǎn)抵牾。修改一下，如寫爸媽關(guān)愛“我”的溫馨場景等，這樣，更切題。
本文寫得很有情景感，讀著文章時(shí)，讓人身臨其境，這源自文中的描寫。生動(dòng)的描寫，把音響世界的美妙刻畫得格外動(dòng)人。
內(nèi)容略顯單薄，前后內(nèi)容的銜接、轉(zhuǎn)換不太自然，讓文章的效果受到影響。
大自然的音響總是那么動(dòng)人，無論早晚，我們被各種音響圍繞。讀了本文，讓人感受到自然的美麗。
文中所寫的聲音稍嫌少了一些，“世界”一詞表現(xiàn)得不夠充分。
這一篇文章有童話色彩，值得學(xué)習(xí)。開頭再美一點(diǎn)，就更好了。
本文內(nèi)容略顯單薄，未能把音響世界的動(dòng)人之處刻畫深入。
第一段不太好，這是作文題目中的導(dǎo)語，不能抄在作文里。這一段刪去，并不影響文章的整體性。
整潔的書寫，讓文章增色不少。文中有情景，并且還寫得很生動(dòng)，可是音響少了點(diǎn)，有點(diǎn)可惜。
第二段怎么不直接接把聲音寫出來呢？一味解說，讀來無味，也無趣。后面寫自然之聲，要好一些。
第一段是套話，刪去！
第一段是套話，建議刪去。題目沒有寫完，有點(diǎn)粗心。文章內(nèi)容不夠豐富，寫音響可多用一些修辭手法，讓內(nèi)容更形象。
本文構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，以片段連綴的形式讓文章的內(nèi)容更加豐富。值得學(xué)習(xí)！
