? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?受之于他人，澤之于他人

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——尋訪退役軍人事務(wù)所有感

為了調(diào)查韶山當(dāng)?shù)貙?duì)于退役軍人的工作安排和數(shù)據(jù)指標(biāo)，在到達(dá)韶山的第一天，我們尋訪了韶山市退役軍人事務(wù)所。

負(fù)責(zé)接待我們的是退役軍人事務(wù)所的楊亮主任，他是一個(gè)很熱情也很直白的年輕人，說話做事透著爽快和利落，后來我們才知道原來他也是一名退伍軍人，轉(zhuǎn)業(yè)后選擇留在了韶山。在整個(gè)尋訪過程中，他為我們一行人準(zhǔn)備了會(huì)議室和茶水，也非常配合我們的詢問，有時(shí)我們突發(fā)奇想地想要了解一些方面的事，他也會(huì)不厭其煩地為我們找來資料，同時(shí)他還給我們的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)提出寶貴的意見和建議。

這次尋訪給我們團(tuán)隊(duì)接下來的行程創(chuàng)造了許多新的方向和可能，也取得到了關(guān)于課題的切實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，在我們整理好資料準(zhǔn)備離開事務(wù)所時(shí)，楊亮主任主動(dòng)留下了他的聯(lián)系方式，同我們說“若是還有想要詢問了解的，可以直接聯(lián)系他”這也給了我們莫大的信心。我能感受到他的認(rèn)真、他的尊重，沒有因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生就選擇輕視或者隨便打發(fā)我們。

尊重是相互的、雙向的、有條件的，就像只有你自己口袋里揣著尊重，你才能從他人那換來尊重；就像人們對(duì)年長者的尊重，蓋其德行，對(duì)年幼者的尊重，蓋其世事未經(jīng)；就像一群從象牙之塔探出腦袋的孩子，從不期望能得到多少重視的目光，也許僅僅只是友善和不敷衍的態(tài)度就足夠令其欣喜。

我很感謝楊亮主任和韶山市退役軍人事務(wù)所服務(wù)人員的接待，可能對(duì)他們來說只是稀疏平常，但這種不過不及、恰到好處的態(tài)度和相處，能讓我感受到最大的尊重，讓我對(duì)這個(gè)課題、這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有了來自外界的信心和底氣，也讓我明白了相互尊重的可貴，就像是一面鏡子，施與出去的總會(huì)折射回自己身上，面對(duì)他人的姿態(tài)也會(huì)被他人以某種方式回應(yīng)。

生活中的一次問路、一場交談、一段相處，無一不是放在尊重的天平上，當(dāng)我能體會(huì)到尊重帶給我的愉快情緒和自我肯定，我也相信我能作為傳遞者給予別人我的尊重。

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