? ? ? ? ? ? ? ? ? ⒅隨感十八——修好自身
? ? ? 昨天晚上，馬老師看了我寫的《隨感十七——靜待花開》一文后，馬老師回復(fù)我：修好自身，才是對(duì)孩子最好的支持。
? ? ? 看到馬老師的回復(fù)后，我心里久久難以平靜。為什么“修好自身，才是對(duì)孩子最好的支持”呢？現(xiàn)在才慢慢體悟到：孩子畢竟是孩子，與孩子處理不好關(guān)系，孩子不與自己溝通，在很大程度上，是大人那個(gè)地方做得不好造成的。人家都說哄孩子、哄孩子，自己不會(huì)哄，說明能力不行，歸根結(jié)蒂還是自己做的不行，又怎能怨孩子呢。當(dāng)自身修好以后，有了“鉆”入孩子內(nèi)心需求的本事，沒有溝通不好的，要怨還是怨自己修得不到家。
? ? ? 平時(shí)，自認(rèn)為的對(duì)孩子很好，其實(shí)是在話語中的好?！耙煤脤W(xué)習(xí)、讓你學(xué)習(xí)都是為你好”這些話語，其實(shí)聽起來有理，真正到了孩子那里，卻成了一支支“利劍”，直傷孩子的心。為什么呢？我認(rèn)為就是自己沒有把握孩子的心理，不知道孩子需要什么，就按大人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，沒有一個(gè)孩子高興的，也沒有一個(gè)孩子不受傷的。站位不一樣，卻用一樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人，又怎能達(dá)到有效的效果呢？正如溝通八法講的，不是對(duì)不對(duì)的意思，而是是否有效的問題。達(dá)不到應(yīng)有的效果，講得再對(duì)又有什么用。現(xiàn)在想想，在與孩子的溝通中，我從來沒想過溝通是否有效，只講對(duì)與錯(cuò)。不換位思考，又怎能求得好效果呢？對(duì)于孩子來說，我的“高姿態(tài)”，既使用換位思考法，我想也很難換到位，非經(jīng)歷一場(chǎng)徹骨的思想改變不可。天下沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。馬老師說的修好自身，確實(shí)很對(duì)。
? ? ? 我是引發(fā)一切的根源，孩子有問題說明我們有問題。在發(fā)現(xiàn)孩子成績不好時(shí)，我就開始眼睛向外看，看誰？看妻子不好，就從妻子身上找原因，開始怨天尤人，都是你的方法不好，抱怨對(duì)方，指責(zé)對(duì)方，都把責(zé)任推給對(duì)方，自己的責(zé)任呢？從來不內(nèi)視自己。這是一種極端錯(cuò)誤的做法，也是極其惡劣的做法。這樣，不但抹殺妻子沒黑沒白、無怨無悔的付出，更寒了妻子的心，進(jìn)而造成身體不好。細(xì)思極恐、細(xì)思極恐呀，罪過、罪過、罪過呀！
? ? ? 反觀自己，確實(shí)做得不夠。在孩子小時(shí)，我?guī)缀鯊膩頉]過問過；到了初中，才開始關(guān)注孩子。孰不知，在孩子最需要管的時(shí)候自己沒管；等孩子不大需要管的時(shí)候，自己看到不合已意，就橫加指責(zé)，導(dǎo)致孩子對(duì)我意見很大。分析來、分析去，我自身修為不夠。在很大程度上，是我導(dǎo)致了今天的局面。孩子就是家長的縮影，一點(diǎn)不假。從孩子的一言一行就能判斷一個(gè)家長的一言一行。有什么樣的家庭，就會(huì)有什么樣的孩子?？梢?，家長的言傳身教，對(duì)于一個(gè)孩子是多么的重要。
? ? ? 5月8日，在曲阜落地實(shí)修啟動(dòng)會(huì)上，馬老師給我們布置的作業(yè)就是，讓我們組成一個(gè)鐵三角，每天發(fā)自拍照，并對(duì)自己的照片進(jìn)行正面的點(diǎn)評(píng)，光發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)，對(duì)自己組的二人也進(jìn)行同樣的點(diǎn)評(píng)，目的就是訓(xùn)練我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你對(duì)著照片在找自身優(yōu)點(diǎn)時(shí)，心里一定是從內(nèi)心深處汲取正能量的詞來描繪，把注意力轉(zhuǎn)移到發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)上時(shí)，也會(huì)調(diào)動(dòng)全身正能量的東西去印證，發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)越多，越感到自己優(yōu)秀，別人也優(yōu)秀。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的過程，其實(shí)就是在滋養(yǎng)自身的過程。如果訓(xùn)練出了自己發(fā)現(xiàn)“優(yōu)點(diǎn)”的慧眼，去看孩子，孩子是優(yōu)秀的；去看妻子，妻子是優(yōu)秀的；去看一切事物，一切事物都是積極向上的。你心是什么樣的，你眼中的世界就是什么樣的，你的心即你的世界?？雌饋硎切薜摹盎垩邸?，其實(shí)是在修心。心是一切的根源，當(dāng)心修好了，自己就會(huì)變得越來越好，孩子也會(huì)變得越來越好，一切都會(huì)變得越來越好。這一切的轉(zhuǎn)變，要感謝孩子激勵(lì)我成長和提高！
? ? ? 只要心有了方向，就不怕路途遙遠(yuǎn)。人生的意義是自己賦予的，少點(diǎn)欲望，多些國家情懷，靜下心來，修好自己，去掉惡習(xí)和惡念，增加才能和品格，成人達(dá)已，不亦樂乎！
? ? ? 2018年5月10日17：15? ? 陳濤? ? 兗州
