優(yōu)秀的17班書友們：

你們好呀！我是?2隊的清風，一想到交上這篇成長記錄咱們就要結(jié)營了頓時心生不舍，遲遲不愿動筆，好在后面還有“高手圈”可期。

1.回望初心

年前機緣巧合，與一同參加財商營的學友聽完剽悍一只貓的“個人10倍成長破局戰(zhàn)略”后商量著報名《讀出生產(chǎn)力》，期待通過專業(yè)社群的練習和影響有所成長，雖然對學習內(nèi)容一無所知，內(nèi)心卻堅信：一個人可以走得快，而一群人能走得更遠！事實證明我們的選擇是正確的。

2.學習變化

一直以來家中的書柜都是滿滿的，但真正讀起來往往一本書要讀很久，甚至很多還沒讀完仍束之高閣，陸陸續(xù)續(xù)在幾個平臺聽書也不少，認真回憶能記住重要內(nèi)容的卻寥寥無幾……貌似讀書從沒間斷實則收獲不大，直到這次的美好邂逅，因為疫情隔離在家，有時間通過《微信讀書》開始兩天讀一本書，每日不少于300字文字輸出的“魔鬼訓練”，才一鼓作氣在一個月內(nèi)讀完20本書，聽了10位大咖老師的精彩分享，同時倒逼著自己去思考讀書內(nèi)容寫總結(jié)與家人交流，30天的收獲遠勝于前！

3.個人所獲

《終身成長》讓我了解到具備成長型思維和固定型思維在遇到挫折后的反應的應對方式區(qū)別，恰巧讀此書的當天也遇到一件事讓我深刻體會到轉(zhuǎn)變固定型思維為成長型思維模式在日常生活中的重要性。那天中午吃飯時，一同隔離的小侄兒突然很認真的對我說：“小姨，我以后不要找像你一樣的女朋友！”聽完我只覺得一陣愕然，瞬間心情低落到谷底，雖然身旁的家人不停安慰勸解對侄子講小姨如何如何的好之類，我仍是止不住挫敗之感，難以下咽：為何侄兒對我如此反感？所提的要求總是很抵觸？我怎么這么失敗？直到午后讀完《終身成長》豁然開朗，成長型思維開始占上風：是否每天督促他學習，語氣過于生硬、表情太嚴肅、總是盯著缺點看？對一個8、9歲的孩子應該怎樣更好的去引導他主動學習？哪些方式方法會讓他更樂于接受我提出的學習要求？經(jīng)過反思分析，我迅速調(diào)整方法，以贊美、鼓勵、陪伴輔導、設立獎勵機制為主，僅僅只過了幾天，侄兒的看法和態(tài)度就大為改觀，學習上也更加主動積極。通過這件事讓我認識到工作或生活中發(fā)現(xiàn)自己陷入固定型思維時應即時調(diào)整改變，用成長型思維模式去直面挑戰(zhàn)，于挫折與失敗中不斷成長。

《讀懂一本書》是一本非常實用的工具書，教我們?nèi)绾螌x薄、讀懂、讀透同時怎樣進行正確的再創(chuàng)作，正因有了這本書的指導，讓我在后面的學習中不再感到困難，在這里不得不佩服樊登讀書會組織者安排書籍以及先后順序的巧思；

《掌控習慣》讓我的踐行微習慣培養(yǎng)過程變得更為簡便易行且心生愉悅；

《幸福的方法》讓人明了財富名利不是我們應追求的終極目標，如何讓快樂變得更有意義，通過多種有效的方式去創(chuàng)造幸福人生才是真正要追求的！

《親密關(guān)系》讓我懂得自己才是最重要的靈魂伴侶，決定所有關(guān)系的主因是我們自己，只有正確的選擇自己的念頭、語言和行為才能創(chuàng)造各種關(guān)系的和諧與美好；

《可復制的領導力》、《低風險創(chuàng)業(yè)》是以后要花時間去復盤繼續(xù)學習的書籍，指導現(xiàn)時正在進行的創(chuàng)業(yè)與領導力提升正當時；

《高效演講》中的方法與溝通技巧通過大量刻意練習，人人都可以掌握；

《貧窮的本質(zhì)》告訴人們正是因為認知、思維、教育等方面的貧乏才導致真正的貧窮，要想打破必須改變、學習、不放棄終身成長！

還有十位大咖老師們的分享，每一篇都帶給我新的思考，并在日常生活與工作中極具指導意義！

4.感恩遇見

感恩所有遇見～～樊登讀書會、生產(chǎn)訓練營、班主任老師、輔導員老師、評論員老師、各個小組的負責人、還有每天群里分享的優(yōu)秀書友們，感謝你們的付出！前進的路上有你們做伴不再孤單！

5.金句分享

讀書使人充實、思考使人深邃、交談使人清醒！

成長是一輩子的事，能成長的人永遠年輕！

鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書！

不讀書，你的眼前就是世界，讀書，世界就在眼前！

與君共勉，讀書的路上讓我們繼續(xù)約會，永不停歇！