無論你何時回顧這個記錄,即便是在一年后,你也能夠在瀏覽時分清哪些思想是作者的,哪些是自己的。前三個句子是,除了直接引用的部分,還要將作者的想法做解釋。接下來是直接引用。最后在括號里的句子,是你自己的想法。
步驟3:當(dāng)你在寫文章時,應(yīng)把借來的思想和文字通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊煤歪屃x后在放進(jìn)自己的寫作中。此外,應(yīng)給作者各種贊許。你在這兒的目標(biāo)是為了消除哪一個思想,文字應(yīng)屬于誰的所有疑惑。在正式演講中,應(yīng)用頁腳注釋;在非正式演講中,只需簡單提到作者就行。
這里有一個怎樣將莫蒂默艾德勒的材料放進(jìn)自己文章的例子。(筆記的形式是用頁腳注釋。)第二段闡述的是如何擴(kuò)展自己的思想: