之前跟女兒溝通了，趁著假期把開學(xué)這近一個月時間學(xué)的東西，我們兩個系統(tǒng)的整理復(fù)習(xí)一下，我早早做好準(zhǔn)備，可惜女兒跟不上趟，為什么呢？說是老師布置的作業(yè)沒有寫完，周六周日兩天假期，現(xiàn)在已經(jīng)到了周日的中午了，他還趴在書房里奮筆疾書，我不知道該說什么是老師負(fù)責(zé)還是女兒做題不專注

我覺得兩者都有老師的確很負(fù)責(zé)，在班級群里邊事無巨細(xì)說的面面俱到，各個學(xué)科老師有各種各樣的作業(yè)和復(fù)習(xí)的任務(wù)

女兒不專注，的確也是事實，又要笑，又想要睡懶覺，又想要吃好飯，然后一會兒功夫起來喝水，一會兒功夫跟在外邊的外婆就打賞了槍，好吧，這樣的學(xué)習(xí)狀況的確也是不會有一個非常好的結(jié)果

老師負(fù)責(zé)任定的計劃很細(xì)，我們照著去執(zhí)行，應(yīng)該會能事半功倍，但是他不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就導(dǎo)致了，我們總在后面追，在后面攆你個還要跟孩子好好談?wù)?，他只有自己在思想上扭轉(zhuǎn)了這個想法和觀念，把自己的時間利用起來，才會有一個好的收效