千練：訪顧龍平老師

無錫市洛社初級中學(xué)初一（9）班 丁梓宸 小記者證號J210311

5月8號，一個值得紀念的日子，無錫市洛社初中舉行“青春長征路”徒步活動。初一初二的同學(xué)們徒步到洛社北部的生態(tài)農(nóng)莊尚田?！爸刈唛L征之路”的活動中，我們榮幸的去參觀了顧龍平先生的書法工作室。（先介紹活動背景，新聞要素交代清楚。）

在尚田小鎮(zhèn)，在一個不起眼的尚田大院里，有一位洛社鎮(zhèn)里的的書法家，顧龍平老師。跨進工作室的大門，一種書香傳來，工作室呈四合院的樣式。右側(cè)的小屋里，擺放著一塊塊書寫著黨100周年歷史的展牌。參觀結(jié)束，我們來到了左側(cè)的小屋。（簡單交代參觀活動，過渡到采訪。）

邁過門檻，一位和藹的老人上前招呼著我們，他白發(fā)飄飄，經(jīng)歷了歲月的滄桑，他的胡須則顯示出他的經(jīng)驗豐富，頗有書法家的風(fēng)范，他就是顧龍平老師。顧老師的后面是一張張桌子，桌子上則擺著一塊塊石頭，別以為它只是塊石頭，其實這上面都帶有著顧老師的字，有寫的是“龍"，書寫風(fēng)格霸氣而豪邁;有的書寫著“尚志"，寫出了自己的志向遠大。今天我們很有幸，顧老師讓我們每人可以選一塊自己心儀的石頭，那我拿了“知書達理"，我認為，一個人擁有了大量知識，為人講理，那這樣的人是成功的。（介紹采訪對象，邊描寫外貌，邊點評人物。敘事中穿插議論。）

顧老師還向我們介紹的他自己的經(jīng)歷，顧老師小時，曾書寫過《史記》，拿給自己的老師看，老師卻覺得還要多加練習(xí)，顧老師沒有放棄，日復(fù)一日地練習(xí)，已經(jīng)寫了30萬左右的字了，這對于我來說，簡直是不可思議的，顧老師是多么有毅力啊！

顧老師說，他喜歡實踐，他看的呀是生活這本“無字天書”！一味的模仿，只會單調(diào)無味，在書法創(chuàng)作中要帶入自己的感情，顧老師在寫字時常常帶著自己的情感。心情好時，平平整整，心情急躁時，有另外一種感受，所以呀，只要看一個人的字，就能知道他的內(nèi)心。

只要熟能生巧，勤加練習(xí)，沒有什么事做不成。（結(jié)合人物的事跡，最后點題，得出結(jié)論。當(dāng)然，本文的觀點還是有待商榷的，勤學(xué)苦練還要結(jié)合閱讀和思考，只有這樣，才能提升自己的書法水平。）