文/夕暮流塵
車輛的喧囂在夜里更加清晰，未歸家的路人的嬉笑聲更顯突兀，還有從隔壁傳來的噪音，把今夜弄得更嘈雜不堪。
女生有些疲憊地按亮手機(jī)——原來已是凌晨一點(diǎn)多了。
白色的光芒照亮了她的臉，轉(zhuǎn)瞬之間，原本蒼白的臉重新沉入了黑暗。而關(guān)閉手機(jī)后的人，無論是左側(cè)臥、右側(cè)臥還是平躺，仍然毫無睡意。
她睜著眼，耳朵聽著已是開到最大檔的風(fēng)扇嗡嗡作響，可空氣中的炎熱還未散去。
城市的夜晚總是那么明亮，就算隔著陽臺的落地窗和自己的床簾，她都輕易地感覺到了宿舍之外的燈光。她并不喜歡這樣的夜晚，她所希冀的是冬天那種伸手不見五指、萬籟俱寂的黑色調(diào)調(diào)。
女生終于決定閉上眼睛醞釀睡意，卻在眼皮剛合上時(shí)聽到有人抽泣。
又來了，她疲憊地想。
她本不是輕易煩躁的人，但此時(shí)此刻的她還是忍不住煩躁了。只因她知道隔壁宿舍的某個(gè)女生一定是在跟她的男朋友打電話。
他們，又吵架了。
這下女生的睡意全無，頓時(shí)精神地認(rèn)真聽著隔壁女生說話。
聽到搞笑處，她用薄被蓋住頭，悶在被子里偷笑。
笑過之后，她心里又泛出一絲苦澀：同是談戀愛，為什么他們的差別那么大呢？這樣想著，她終于迷迷糊糊睡著了。
他們，指的是隔壁宿舍的女生和她的男朋友以及那個(gè)人和他的女朋友。
由于睡眠嚴(yán)重不足，席霏然的精神從第一節(jié)課就不在狀態(tài)上，因此當(dāng)同桌蘇媛捅著她問道：“哎，第幾頁？老師說到哪了？”
她只是蓋好日記本裝模作樣地翻了翻書，同桌沒耐心等下去，便摁住她亂翻的手：“行了行了，我總算見識到了，原來學(xué)霸也有不聽課的時(shí)候?！?/p>
席霏然糾正：“學(xué)霸只是對于你一個(gè)人而言，學(xué)~渣~”
“席、霏、然！”蘇媛非常溫柔地笑，話卻一個(gè)字一個(gè)字出口，“你、皮、癢、了、嗎？”
她打了一個(gè)道歉的手勢，蘇媛對著她翻了個(gè)白眼才問旁邊的人老師講到哪一頁了。
雖然蘇媛很少聽課，但表面的認(rèn)真比誰都做得好，不過前提是，回答問題時(shí)沒抽到她。
語法老師還在自顧自講著，席霏然又重新打開了她的日記本。
大二的課比在讀大一時(shí)多很多，必修、輔修再加選修，幾乎從周一到周五的白天甚至晚上都是課。
因此每當(dāng)好友或從前同班同學(xué)問席霏然“在忙什么”時(shí)，她總是言簡意賅地回復(fù)兩個(gè)字——上課。而蘇媛與好友的對話框出現(xiàn)得最多的是——上課了，好無聊，快來陪我聊天。
終于熬到下課，鈴聲一響，以最快速度收拾好書本的蘇媛，雙手交叉在胸前，看著她的同桌慢悠悠收拾著。
南方的夏天很熱，對著熱騰騰的飯菜席霏然始終毫無胃口，很多時(shí)候，冰凍的飲料代替了她大部分的正餐。
每次看到她這樣，蘇媛總是不厭其煩地皺著眉頭鄙視她：“這年頭不怕瘦子多，就怕瘦子吃得少?！?/p>
晚餐結(jié)束后，席霏然待在宿舍刷完兩集美劇，一看手機(jī)，到了去上外教的課的時(shí)間。
走到階梯教室門口，果不其然，教室里只有零星的幾個(gè)人，她郁悶地嘆了一口氣，其實(shí)也許她該聽蘇媛的，真的不必那么積極。
可是，她不喜歡遲到。
黑人外教的課，雖然也是必修，但蘇媛幾乎不去上，她經(jīng)常說：“反正是三個(gè)班合班，而且老師從來不點(diǎn)名?！泵慨?dāng)那時(shí)，席霏然都這樣回應(yīng)她：“綜上所述只是直接原因，而根本原因則是——聽不懂。”
席霏然找個(gè)一個(gè)中間往后的位置，坐下后就插上耳機(jī)繼續(xù)翻譯早上老師要求翻譯的那兩首重金屬音樂。她已經(jīng)把聲音調(diào)到最小，但耳機(jī)里傳出的音樂還是給自己帶來了不適感。
在草稿紙上寫了幾個(gè)字后，她的筆尖不再移動。
突然，她想起了那個(gè)人曾經(jīng)在舞臺上唱的那首歌。
她忽然很想知道，他是否也喜歡重金屬音樂。
看著草稿紙因鋼筆尖停留太久而散開的墨跡，她又感覺到了悲傷，可悲的是，她并不知道這突然出現(xiàn)的悲傷來源何方。
耳機(jī)被人拔掉一邊，眼前出現(xiàn)一張放大的臉。
“你在寫翻譯哦？寫完了記得給我借鑒借鑒啊?！?/p>
是席霏然的同班同學(xué)，也是蘇媛最不喜歡的室友。
席霏然暗中操作按下停止鍵，又將手機(jī)連同耳機(jī)收回抽屜，微笑道：“你今晚也來上課??？”
她其實(shí)也沒有多喜歡這個(gè)同學(xué)，倒不是因?yàn)樘K媛的關(guān)系，而是此人太自來熟，不管你是否是陌生人，她都能以一種很親昵的語氣跟你說話，借用蘇媛的話來說就是：她太自以為是了。
“看你說的，我跟你同桌可不一樣。你這個(gè)位置太靠前了，跟我去后面坐吧，”她說完又補(bǔ)充了一句，“方便逃課?！?/p>
未等席霏然反應(yīng)，同學(xué)直接將她的書和手機(jī)一同搬離位置。席霏然只是愣了兩秒，立即又被她拉上。
兩人坐在一起后，并沒有再說什么，席霏然也因此才知道，其實(shí)她只是害怕孤單罷了。
“好少人?！?/p>
聽到聲音，席霏然轉(zhuǎn)頭看了看旁人，可對方卻正在稿紙上畫哆啦A夢，因此她并未作答。
“怎么那么多人不來呢？”
聲音再度傳來，可對方仍舊在畫畫，認(rèn)真想過之后的席霏然壓下了疑問，最終還是禮貌地回答：“可不是，外教太通情達(dá)理，能不來的同學(xué)都很給面子的盡量沒有來，也許這是他們之間最大的默契了吧。”
她說完，并沒有再得到對方的搭腔，她苦笑，這下分不清到底是誰自以為是還是自作多情了。
席霏然拿了快遞，盡量放慢腳步走回去，她希望最好下課后才回到教室。未待她進(jìn)門，迎面便是方才與她一起的同學(xué)，同學(xué)手里拿著她的書，果然外教又放了早學(xué)。
晚上洗漱完，她習(xí)慣性地想要掏出日記本，打算補(bǔ)全今天沒寫完的幾句話，然而，沒掏著日記本，她又仔細(xì)找了幾遍還是沒找到。
突然她的心漏跳了一拍，下一刻，心又慌亂起來。
丟了？
又仔細(xì)尋找?guī)妆椋Y(jié)果依然如此。
她喪氣地放棄，頹廢地躺回床上，腦子和心跳亂成一團(tuán)。
日記本丟失的第一晚，席霏然失眠了。第二天她心急如焚地問及那個(gè)同學(xué)，甚至再三跑去南區(qū)階二教室，結(jié)果都一無所獲。
也許該放棄了，她勸自己，可每次下定決心不再尋找時(shí)，日記本的封面又如此清晰地出現(xiàn)在她眼前，就像那個(gè)人的面孔，一次次在她眼前晃動。
最后一次的尋找，最終增加了她放棄的決心。
帶著失落的心情從階梯教室走出來，她突然又有點(diǎn)兒釋懷，或許那個(gè)日記本對她并沒有那么重要。這樣想著，心情也松了不少。
可上天總是那么不如人意，在她不斷暗示自己日記的不重要時(shí)，那個(gè)人卻偏偏在這一刻出現(xiàn)。
席霏然條件反射地停住了腳步，眼光鎖定著球場中央的那個(gè)人。
他正在打球。
突然，剛剛被她暗示不重要的日記本里的內(nèi)容變得清晰起來。
真的不重要嗎？
那可是她跟那個(gè)人唯一有關(guān)系的紐帶。
怎么可能不重要？
那可是她第一次對別人動過心。
她曾經(jīng)也看過他打球。那是在一個(gè)下著小雨的星期二，地面沒有濕。
她原本只是替不舒服的蘇媛去簽到，但就那樣看到了他——32號黑色球衣。
32，剛好是她的學(xué)號。為此，她曾暗自雀躍了好久。
那天的他不在意前額被雨打濕，高仰著下巴，側(cè)著臉，右半邊臉的輪廓很清晰，投球的樣子特別好看。
此時(shí)，席霏然就這么看著他動作利落地運(yùn)球、投籃。在他進(jìn)球的瞬間，隱約間，她好像看到了他在笑，又好像沒有笑。
許久之后電話響起，她接過。
“霏然，聽蘇媛說你在下面？”
“嗯?！彼坎晦D(zhuǎn)睛地看著球場里的人，心不在焉地回答。
“那你回來的時(shí)候能幫我打包一份云吞嗎？記得不要蔥花?！?/p>
“好?！?/p>
掛了電話，席霏然看著剛才接通的號碼，是室友沈琦琦的電話。那晚拿的快遞也是因?yàn)樗囊粭l短信。
找不回日記的某個(gè)瞬間，她不禁在想：如果那天她忽略了室友的信息，沒有去拿快遞；如果那天她沒有理會那個(gè)同學(xué)的招呼，沒有離開原本的位置；如果那天她聽了蘇媛的話，沒有進(jìn)那個(gè)教室……是不是……
她在日記本丟失之后設(shè)想過無數(shù)個(gè)“如果”，可最終她誰都怪不了。
而如今在邂逅了這個(gè)人的時(shí)刻，她才找到了本該如果的“如果”——如果那一次她不曾踏進(jìn)禮堂，如果那天她早早離開，如果那時(shí)她沒有被他吸引，如果后來她沒有對他動心……
那么，那本記錄了她對他所有心情變化的日記本就不會存在，更不用擔(dān)心丟失。
席霏然抬起頭，目光沒有再投向那個(gè)人，邁著不輕松的腳步離開。
反正只是陌生人。她這樣告訴自己。
