? 在我的初中生活中，偏偏記不住那些考了多少高分的人，也忘了上了多好多好學(xué)校的人。但三年時光中，我記住了楊帆。
他個子不高，臉黑黑的，整個人顯得矮矮胖胖的，似乎有點超重。他學(xué)習(xí)不怎么好，坐在教室最后一排，上課時你看他一眼不是在睡覺就是在對你傻憨憨的笑。下課一溜煙就跑出去，不見人影。
他喜歡笑，而且會露出一些搞怪表情，兩者配合恰當(dāng)時，就是活生生在你面前站了只傻兔子。你給他說話，不管誰，他第一句必定說“??？”，或者蹦出個“昂？”，然后掛上一臉茫然的表情看著你，令人忍俊不禁。
他是個轉(zhuǎn)筆大神，甚至在我們班級文藝晚會上表演轉(zhuǎn)筆，旁人都是聚精會神的看著他，硬生生地看了十分鐘。且他的轉(zhuǎn)筆方法與眾不同，頗具特色。他的轉(zhuǎn)筆是這樣的：手握筆的一端，向上拋去，筆在空中旋轉(zhuǎn)幾周，下落時便用手接住。如此重復(fù)，不間斷。還經(jīng)常跑到我座位前叫我看他表演，然后看著筆上下來回亂翻騰，表演完就顯示出“看我牛逼不”的表情，然后瞬間跑開，搞得我都想打他一頓。
但有一次，楊帆失手了。在一節(jié)班主任的語文課上，楊帆專心致志的轉(zhuǎn)筆，頭跟著筆一上一下的，臉上傻憨憨的笑。不過玩著玩著，只見語文老師瞬間走下講臺，徑直走到楊帆座位前。然后楊帆慌了神，面露恐懼之色。老師伸出手，吼道：拿來！然后楊帆便把筆給了老師。剛在手上的筆，一瞬間就跑到老師手里，我當(dāng)時也是看醉了。楊帆也是撓著頭，一臉茫然的看著我，不知道犯啦啥事。
之后老師便又開始了講課。在此期間，我偷瞄了楊帆一眼，看見他臉上現(xiàn)出一種“生氣”的表情，直勾勾的盯著黑板，像是在說：我是要成為轉(zhuǎn)筆王的男人。你攔不住我！
下課后，老師把楊帆叫進(jìn)辦公室，然后就聽到辦公室里老板如雷般的吼聲。確實，老師嚷了他一頓，我在辦公室門前等著想安慰下他。不過出來時，他拿著筆，臉上竟洋溢著快樂的表情走出來。沖我笑了笑。
這里還有楊帆另一件事。都知道，自己的事情自己做。但楊帆卻不一樣，他熱愛幫別人買東西。我問過他為什么這樣做，他只是淡淡的說道：快樂而已。
他做這件事不是臨時起意，而是堅持了兩年。最后搞得人家小賣鋪阿姨見啦楊帆直接說：多少貨？然后另一個阿姨直接開始拿。楊帆幫買東西從不藏開找剩下的余錢，每次買完回來時，同學(xué)一般不找錢，而是直接把錢放進(jìn)兜子了。
下早讀后，教室內(nèi)經(jīng)?？梢月牭健百I啥”，這一般代表楊帆“有客人了”;而聽到“昂”給"這些詞就意味著楊帆回來了。我有次早讀后犯餓，就會找楊帆。
“楊帆，幫個忙行嗎”
“昂，說吧”
“幫買個手抓餅行嗎，剩下的糖歸你”
“中！”
然后就有一個手握手抓餅和糖的人跑過來~~~
楊帆在畢業(yè)后就沒聯(lián)系過，聽人說他到了技校，學(xué)了技術(shù)。我到了高中，作業(yè)壓人，回望以前，心中總會浮現(xiàn)楊帆那張笑臉。
愿你在技?？炜鞓窐?。
