最近又是四六級報名的時候，很多同學六級都過了，但是還要再考一個更高的成績，也就是我們說的“刷分”。
考一個更高一點的分數(shù)對他們來說的意義是否就是考研或工作面試時可以作為自己一種證明或者可以炫耀的資本，又或者說僅僅為了證明自己的英語真的很好，自己真的很有上進心，自己真的很愛學習......
我又在想，如果我是一個面試老師，我會不會就六級分數(shù)高低作為自己一個選擇標準呢？應(yīng)該不會吧，很會考試的人不一定就很會工作。
可是還是有很多人繼續(xù)的“刷分”，如果僅僅是為了證明自己，可以在別的地方，不一定非得是那一紙成績單，那個看起來高一點的分數(shù)。
我知道雖然自己的英語水平也不是特別好，但是長時間的英語學習悟出點滴的經(jīng)驗告訴我，語言學習最重要的是：如何用精煉的語言表達有深度的內(nèi)容和想法。
即便是中文，大家都會說話，都會表達，但是不同的人說話的水平是不一樣的。有的人反反復復就是無法表達清楚的自己的想說的觀點；有的人三言兩語就能讓對方心領(lǐng)神會；有的人滿嘴臟話，粗俗鄙陋；有的人飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸。
“精煉”在語言上是一門基本功夫，之前沒有意識到這個問題，也沒意識到自己寫的東西說的話有多么啰嗦，是自己持續(xù)一年多的寫作，在反復的修改的過程中才體會到“精煉”的表達有多么重要。
即使現(xiàn)在的自己都還在“精煉”這個水平層次上摸索掙扎，時時刻刻想著自己如何在寫文章或者說話的時候避免說多余沒用的廢話。
“有深度”更是另一個高層次上的問題了，你得有所積累，關(guān)于各種觀點你要有自己的看法，你要多讀書讓自己更加明智，多學習讓自己更加謙遜，多交良師益友讓自己一直能汲取優(yōu)秀人的建設(shè)性意見和批評。想要讓自己輸出有深度的內(nèi)容，那就要給自己輸入有深度的養(yǎng)料。
英文也是這樣的，不寫錯別字，沒有語法錯誤，這是作文高分的基本原則，在此基礎(chǔ)上稍微有點思維上的深度就是儼然高分了。當然這是一個 easier say than done的工作。（目前自己都做不到：)慚愧）
我們那么努力的學英語不僅僅為了考四六級托福雅思，我們學的目的是：學會一門語言，能在自己的生活里運用，幫助自己更好的成長。所以我認為學語言的邏輯應(yīng)該是：我想學，學會了，學好了，然后順便參加個四六級托福雅思考試。
很多人完全是反過來的，為了不得不參加的考研托福雅思等考試，才拼命努力的學習英語，當然最終也有一部分人取得好成績的，但是拿到他們想要的結(jié)果之后，就放棄繼續(xù)學英語了。英語只是幫助他們達到目的一個臨時工具，有點“卸磨殺驢”感覺。
又說遠了，還是回到“刷分”這個話題上吧，如果要考更高的分，自己肯定要付出更多的努力做卷子和題目，將自己的大半精力都得研究出題人的心思和套路，好讓自己在下一次考試時避開這些陷阱，獲得高分。
大學這么美好的時光犧牲在這種事情上總感覺是一種浪費，有這個時間去看幾本英文原著，提升一下自己的西方文化知識，增加自己知識面的寬度，總會用的到的。
學英語的同學中總有這樣經(jīng)歷的吧：單詞背的不少，語法書也看了好幾本，可就是讀不懂文章。還有看美劇的時候，每次電視劇里發(fā)出來自帶的機械笑聲時，自己根本不知道笑點在哪，就是因為咱不懂人家的文化。
總之，大好時光，何必非得“刷分”，多去做自己喜歡做、對自己未來成長有幫助的事。如果實在想刷分，那就一心一意的去刷，把每道題研究透徹，考它個六七百分，也不枉自己的決心和付出了。
