許老師的《小說課》2016年出版，得到羅振宇推薦

《故事課》2018年出版，現(xiàn)各大網(wǎng)站在售

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課程部分：

怎樣三分鐘說一個好故事？

應(yīng)用靶心人公式：靶即目標(biāo)，靶心人即心中有目標(biāo)的人，非常清楚他應(yīng)該往哪里走。

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七個問題：

1、人物的目標(biāo)是什么

2、他的阻礙是什么

3、他如何努力

4、結(jié)果會如何

5、如果結(jié)果不理想，他有超越努力的意外嗎

6、當(dāng)意外發(fā)生，他如何轉(zhuǎn)彎

7、結(jié)局是什么

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例子1：安徒生童話《美人魚》

目標(biāo)：美人魚意外救了遭遇海難的王子，并愛上了他，希望和王子在一起。

阻礙：人和魚的區(qū)別，就是腳。

努力：找到海巫婆，用聲音向海巫婆換腳。并被警告，如果不能完全達(dá)成目標(biāo)，美人魚會變成泡沫死掉。

結(jié)果：得到了腳，和王子在一起。

意外：一天，王子說找到了當(dāng)初救他的臨國公主，并要和她結(jié)婚。

轉(zhuǎn)彎：因為美人魚不能說話，所以無法說清真相，并且王子如果和臨國公主結(jié)婚，美人魚會化成泡沫。美人魚的姐姐用頭發(fā)向海巫婆換了一把匕首，美人魚要用匕首殺了王子，才能返回大海。

結(jié)局：美人魚在舉起匕首的時候，眼淚先落了下來。她愛王子，她無法做到殺了王子。美人魚把匕首扔進大海，當(dāng)太陽升起來后，她化作泡沫消失了。

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例子2：《命若琴弦》史鐵生 ?（反應(yīng)五個鐵律）

故事和小說的區(qū)別：故事是素材，小說是國宴

轉(zhuǎn)彎的目標(biāo)是要帶著作品回到目標(biāo)。

檢查一個故事有沒有說好：人物有沒有走完一次完整的情感歷程，

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怎樣把人物寫得有深度：

例子：一個影片制作人和母親一起看電視，看到劇中母親想要殺死自己的孩子。他覺得難以置信，因為他雖是單親家庭，但母親愛他，他一直在幸福中長大。但是，他的母親卻悠悠的說：“我也曾想殺死自己的孩子?！?/p>

我們一直認(rèn)為的通常都是刻板的印象，比如母親是偉大的，但她也是一個人，她也有痛苦的時候，她在痛苦時是怎樣的？這樣才能挖掘出人物的深度，稱之為“黑暗之心”。這才是小說中最深刻的。

故事的行銷：

1、文學(xué)大師怎么給自己打廣告。毛姆在開始寫作時不順利，沒有知名度，他在報紙上刊登一則富翁的征婚廣告。女人想知道富翁心目中的女孩是什么樣子，男人出于嫉妒，也想知道毛姆筆下的女孩是什么樣，于是毛姆的作品一銷而空。毛姆也成了人人談?wù)摰拿骷摇?/p>

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2、畫家畢卡索：

在他未成名時，雇用幾百學(xué)生，到法國的畫廊去問：“畢卡索到法國了嗎？他的畫在哪里？”于是畫廊和畫店都在打聽，畢卡索是誰。等到畢卡索到法國后，他已經(jīng)非常知名了。

3、許榮哲老師：

在剛出書的時候沒有名氣，在出第二本書的作者簡介中說：“許榮哲被譽為臺灣70后最會說故事的人。”這句話是作者自己寫的，他刷了自己信譽的信用卡，并用10年來慢慢還這張信用卡。因為相信自己，這三個人都刷了自己知名度的信用卡。你可以用技巧告訴別人，你有能力，你有信心達(dá)成你的目標(biāo)。

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問答部分：

故事和小說的區(qū)別：

《哈姆雷特》，譯本為《王子復(fù)仇記》

前者講的是人物、性格，比較接近小說。而后者講的是故事，是情節(jié)，比較接近故事。

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問：五條鐵則是什么？

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好故事的5條鐵則

一、很難的「目標(biāo)」

二、外在看得見的「阻礙」＋內(nèi)在看不見的「恐懼」

三、用來對抗外在阻礙的「努力」，來完成整個事件。

四、超出讀者預(yù)期的「意外」

五、超越最初目標(biāo)的「轉(zhuǎn)彎」

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最後，檢查一下：

故事結(jié)束時，人物有沒有走完一次完整的情感歷程

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如果可以濃縮成一件話，那就是：

「最珍貴的寶藏，藏在最恐懼的洞穴裡」。

對抗外在阻礙的所有努力，其實是要克服內(nèi)在的恐懼。

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最珍貴的寶藏，藏在最恐懼的洞穴里。你必須要進入最恐懼的洞穴，來尋找你最珍貴的寶藏。這最珍貴的寶藏，其實不是外在的事物，而是你克服了自己內(nèi)在的恐懼。我們只是拿一個外在的寶藏，來讓你遇到一個內(nèi)在的寶藏。

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問：是先有主題、根據(jù)主題搜集素材呢？還是先寫故事，主題自然衍生出來呢？

村上榮說：我寫小說像畫畫，心中有完整的構(gòu)圖，再用筆把這個構(gòu)圖掃述出來。

村上春樹說：我先寫一個字“我”，然后再寫一個字“愛”，然后第三個字就出來了。整個故事自然就出來了。一個字引發(fā)下一個字，再引發(fā)另外的東西。

他們剛好位于光譜的兩端。但事實上沒有人這么極端。但小說家就要胡扯，當(dāng)胡扯到這么極端時，我們才會把它轉(zhuǎn)述出來。如果他們很中庸的描述他們的寫法，我們就記不住。村上榮的寫法安全。村上春樹的寫法危險，可能會寫斷掉。但是，村上春樹會遇到桃花源，但村上榮不會。

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問：靶心人公式適用于小說和故事嗎？長篇小說也可以用這個公式嗎？

靶心人公式適用于比較戲劇化的故事。兩個主要步驟是意外和轉(zhuǎn)彎，如果故事沒有戲劇性，就不接近于靶心人公式。既適合短篇，也適合長篇。

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問：怎么給主角設(shè)置障礙？

障礙分兩種：一種是外在的障礙，一種是內(nèi)在的障礙。舉例，如一個瞎子，他是個面包師傅。瞎子做面包就是外在的阻礙，他內(nèi)在的阻礙就是他內(nèi)心的恐懼，他每次做面包的時候都要讓自己堅強起來，每次堅強他都會非常害怕，他會問，我真的可以嗎？借由一個外在的阻礙，揭露主角內(nèi)在的恐懼，這是相輔相成的。

另外一個方法是原罪。小說人物有一個夢想時，會伴隨著一種原罪。例：一個小男孩，希望成為奧運選手拿到十幾塊金牌。但這個小男孩天生沒有手腳。當(dāng)一個人沒有手腳，他又希望有游泳選手的榮耀的時候，他的努力就會非?？植?。

給他一個巨大的夢想，巨大夢想配備的是原罪。

設(shè)置障礙的方法，在外，內(nèi)在，原罪。

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問：是不是得做到心狠手辣，在主角身上雪上加霜，最后再扮演上帝，撈他一把。

這件事是兩面的。在寫作過程中必須對角色殘忍，才能挖掘出他最深刻的地方。如果你想慈悲，要在殘忍后再慈悲，你的慈悲才更有效，因為你的殘忍已經(jīng)讓我們見識到小說的深度了。

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問：如何寫中長篇小說的大綱。

西方小說主要用英雄的旅程，12個步驟。主要焦點在人物身上。而靶心人結(jié)構(gòu)、七個步驟，主要聚焦于故事上。把故事結(jié)構(gòu)寫出來，但必須要以人物為發(fā)展中心。人物沒有成立時，這個故事大綱就是一個框架。人物的完整是大綱中最重要的一件事情。

即最重要的兩點：故事情節(jié)+人物勾畫。

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最后送大家一句話：相信自己是天才，比真的天才更重要。

以前，我們直覺以為寫作這件事情是天賦。但，寫作是可以學(xué)習(xí)的，是正確的方法+不斷練習(xí)。就像生命中的每一件東西，有天賦的人就是學(xué)得快，沒有天賦學(xué)得慢。誰會走到最后，和天賦關(guān)系不大，在于誰一直堅持走，并用正確的方法練習(xí)。

說故事很簡單，天分占1%。寫小說較難，天分占30%。但不要怕，你可以用有效的學(xué)習(xí)，補30%的缺。因為我們是天才，所以值得更加努力。

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許榮哲老師的書：

《故事課1：說故事的人最有影響力》

《故事課2:好故事可以收服人心?》

大家可以關(guān)注許老師的作品，今天講解的大部分內(nèi)容都在作品中有詳細(xì)分解。

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北溟之貓整理于2018年7月20日