卡片是什么

轉(zhuǎn)述，咱們先說卡片的由來，卡片的是德國社會學(xué)家盧曼創(chuàng)作的，并且用這些卡片在30多年的時間里出版了58本書。

感悟：我聽到這個時候，對我的感觸特別的大，突然想到古典老師在躍遷那本書里提到，高人都是有暗箱的，這就是寫作人的暗香。

行動指引：當(dāng)我們看到或讀到一個知識點的時候要用卡片讀書法把這一個一個知識點提取出來，制作成卡片分門別類的存儲在準(zhǔn)備好的一個盒子里面，用的時候方便提取。

為什么要用卡片讀書法

轉(zhuǎn)述：古典老師講到，卡片讀書法是最好用的記憶的工具，因為我們記一個內(nèi)容是為了以后要用的。此時就會有存儲和調(diào)用兩個動作。平時的存儲習(xí)慣是復(fù)制粘貼收藏，這存儲倒是容易了，但是要提取是很困難的。有的時候我們復(fù)制粘貼收藏以后可能是再也不會再去翻了。

感悟：在這里給感觸最深的是，古典老師講到集裝箱的和樂高積木的一個事例。想象自己的知識點裝在這一個一個集裝箱里面。分門別類放在船上，到岸后一整箱一整箱的提取出來，把這樣這些平時攢的知識點像集裝箱一樣地提取，那寫東西還難嗎。

再一個就是就是積木的這個比喻，樂高積木的比喻，一個個知識點把它用卡片的形式存儲下來就好像自己在攢一塊一塊的積木，這個積木展的夠多的時候，拿出來搭建自想搭建的任何形狀的建筑。

行動：當(dāng)我們平時看到一個一個知識點，就要用卡片記錄下來丟進(jìn)準(zhǔn)備好的一個盒子里，用的時候就可以把這些像積木的卡片拿出來建搭建自己想要的任何的模型。

如何制作卡片

1，把看到知識內(nèi)容用自己的話要轉(zhuǎn)述一遍，

2，這個知識點要盡可能和自己的情緒和舊的經(jīng)驗或舊的體驗有勾連，給自己很大的沖擊或感觸，寫下來。

3，把這個知識點用到以后的行動當(dāng)中，在某某場景中去用，一定要用，用等于是練習(xí)，是驗證。

4，卡片的字?jǐn)?shù)不用太長，100~300字左右最適中，500字就是足夠了。一本書里頭能夠提取10~12個卡片，這本書就理解得很棒了，每周有個3~6張卡片就已經(jīng)很好了。

好了，接下來我們一起來讀書做卡片吧。