6月24第一次小組會(huì)復(fù)盤

一直知道謝霞在做親子記錄,今天聽(tīng)了她的超用心育兒分享,發(fā)現(xiàn)還用了另外兩大工具:魔法寶貝、青苗寶盒。通過(guò)陪伴運(yùn)動(dòng)、閱讀、一起做家務(wù)等高質(zhì)量的陪伴,從內(nèi)外在同時(shí)打造孩子的能量源泉,太值得我們學(xué)習(xí)了。

通過(guò)本周學(xué)習(xí)和踐行,有兩點(diǎn)收獲。

1,良好的親密關(guān)系是良好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)。道理都明白,這次從孩子口中再次提及,促使我和先生再次深入探討我們的出現(xiàn)矛盾的方式應(yīng)該改變,盡量控制自己的情緒(不當(dāng)著孩子面有爭(zhēng)吵)。我也把第一次正面管教的課程口述給孩爸聽(tīng)了,他表示非常贊同。

2,糖糖老師提到正面管教中幾種方式中的第一個(gè):有限選擇

在我們家太好用了。當(dāng)他孩子看電視時(shí)間到了,我說(shuō)“寶貝,時(shí)間到了哦,你是選擇我來(lái)關(guān)電視呢?還是你自己關(guān)呢?”通常都是他自己主動(dòng)關(guān)電視。

每次叫半天不聽(tīng),我一給出“有限選擇”,孩子就會(huì)做出選擇。也許孩子有時(shí)候也不知道該怎么做,需要我們幫他給出具體的目標(biāo),特別是養(yǎng)育男孩(指令型)

關(guān)于挑戰(zhàn):

我自己的耐心。崔崔老師說(shuō),假如我們把孩子想象成同事,說(shuō)不定就會(huì)收住脾氣了。孩子真正在我們身邊時(shí)間有限,對(duì)他們?cè)俣嘁稽c(diǎn)耐心,慢一點(diǎn)也何妨。

陪伴的時(shí)間。時(shí)間不能延長(zhǎng),那就提高陪伴的質(zhì)量。晚上可以早點(diǎn)下班,一起出去運(yùn)動(dòng)。周末家庭外出、每月書店購(gòu)書,制定計(jì)劃等

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