小的時(shí)候，總以為老去是很可怕的，直到年輕，才覺(jué)得年輕更可怕。

我是一個(gè)狂熱的人，對(duì)于事物的執(zhí)著沉迷已經(jīng)無(wú)法自拔，我欺騙自己，努力一點(diǎn)，或者再努力一點(diǎn)，結(jié)局會(huì)不會(huì)有什么轉(zhuǎn)機(jī)。然而既定的事實(shí)，總以某種突如其來(lái)的方式告訴你，這就是答案。對(duì)于我，這并不是什么“答案”。

我不太想知道結(jié)局，開(kāi)頭的確很精彩，程度可以用腳踏七彩祥云身披金甲圣衣來(lái)比喻，但這個(gè)結(jié)尾正如大多數(shù)，沒(méi)入俗世里，狗不像狗，人不像人。但凡卓越一點(diǎn)的，被加冕成神的榜樣，昭示著時(shí)代和時(shí)局的運(yùn)命?；钪?，是告訴我們像大多數(shù)活著，還是各有各的活法，無(wú)非比誰(shuí)好一點(diǎn)么？

遛狗的，和溜孩子，放在一起確實(shí)不恰當(dāng)，可我就是這樣想的。走在路上的學(xué)生，時(shí)髦新潮的打扮，儼然和過(guò)去不可同日而語(yǔ)。小孩著急長(zhǎng)大，大人著急老去，老人著急死去。趕在前面，變成崇尚，落在后面，成了車(chē)尾。

當(dāng)時(shí)日一刀一刀在我臉上劃下刻痕，當(dāng)我再也不敢露出臂膀上的傷疤，對(duì)于那些赤赤裸裸的人們，我開(kāi)始敬而遠(yuǎn)之。

回國(guó)近一個(gè)月，我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，特別是在某一個(gè)較為熟知我的老地方的我天天不得不與之混在一起的人，無(wú)論他們與我疏遠(yuǎn)還是交往，他們都會(huì)一起來(lái)構(gòu)成隱秘的或預(yù)言式的書(shū)寫(xiě)，構(gòu)成我生活的描摹。

辦公室貼的公告，朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的動(dòng)態(tài)，群聊的只字片語(yǔ)，以及形形色色的表情。龐大地構(gòu)建了一個(gè)系統(tǒng)，每個(gè)環(huán)節(jié)幾乎都會(huì)產(chǎn)生不可言喻的聯(lián)系。然而這個(gè)系統(tǒng)不單是內(nèi)部，還與外部有了集合，所有訊息的匯雜一起，充實(shí)著眼界。好像我看到的世界就是這樣，人、從、眾。

我不相信我的眼睛，眼觸的世界在忙碌的祥和里死去，耳朵聽(tīng)到的卻是破地而出的搗碎。我亦不相信聆聽(tīng)，我只屈從于內(nèi)心的召喚。

我盡可能呆在人多的地方，譬如學(xué)校，當(dāng)光陰正盛之時(shí)，他們曝曬在太陽(yáng)底下，他們所有的細(xì)細(xì)碎碎變成玻璃碎片，扎人眼球。我在一陣血肉模糊里，看清楚童年的樣子，天真的歡笑，成為白云底下悠揚(yáng)而又漫長(zhǎng)的余響。

我深感困倦，和那些打盹的同學(xué)一道困頓，在這個(gè)即將成為亙古的下午，變成歷史。于是為了不被這股歷史洪流所吞沒(méi)，我又離開(kāi)學(xué)校，重新坐在書(shū)桌前，開(kāi)始審判自己。在永恒為奴的狀態(tài)里，只有這微茫般的一刻，我還算是一個(gè)人。

我成功的革除了自己對(duì)孩子的同情心，我覺(jué)得同情只不過(guò)是對(duì)平庸情感的認(rèn)同，憐憫眾生慈航普渡這是個(gè)夙愿，我不要同情心，要愛(ài)。

有老師問(wèn)我，為什么文人一般稱(chēng)為騷客？

那是文人不得志呀。屈原寫(xiě)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！痹诮诸^小市民的慣性目光看來(lái)壯士是個(gè)傻逼，他們的行為很不符合普通生活的邏輯常規(guī)。然而，壯士吶，他們把生命慷慨地投向一種精神追求，他們也以一種強(qiáng)烈的稀有方式，提醒人類(lèi)超拔尋常，體驗(yàn)生命，回歸本真；他們擺脫平庸，在生存的邊界線上領(lǐng)悟自己是什么。

我是無(wú)，是四海一瞬的須臾，是九州萬(wàn)靈的亡命，之徒，哈哈哈……

驟雨在垂暮之時(shí)而晚來(lái)的，并不夾帶任何疾風(fēng)，云欲雨就落，真是自然而然。坪院的花還未搬進(jìn)，恁看著雨點(diǎn)落，大珠小珠的砸在花葉上，淅淅瀝瀝的。勝春扛不住，早早的低下額頭，僅是受了點(diǎn)傷，掉一瓣，粉白的一箋笩子似的漂流。蘭草極其歡快，旱了幾天，享受著蓄謀已久的甘霖，綠意葳蕤。其他花兒，自承其重。

（完）