第二章? 搭建我的知識框架

? ? ? ? ? ? ? ——快速閱讀，建立結(jié)構(gòu)

一、高效學(xué)習(xí)需要知識地圖

大腦分為短期記憶和長期記憶。

短期記憶：容量有限。要記憶聯(lián)系實際應(yīng)用，轉(zhuǎn)化為長期記憶。

長期記憶：容量無限。信息存儲要有結(jié)構(gòu)、有關(guān)聯(lián)、有分類，形成地圖，便于檢索。

二、構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)的兩個步驟

（一）解碼：搞清新的概念的含義，來龍去脈和價值。（見樹木）

1、理解概念的字面含義（什么意思？傳達怎樣的信息）；

2、深入思考概念的由來（如何推導(dǎo)出來的？為什么會得出此結(jié)論）；

3、圍繞此概念的拓展（它有什么價值？作者如何闡述的？換作自己如何闡述）。

（二）體系化：找到概念之間的聯(lián)系，在大腦中形成完整的體系結(jié)構(gòu)，知道這個知識點應(yīng)用在什么領(lǐng)域，什么層級。（見森林）

體系化的兩種方式：

1、自上而下：相對容易。拿一個現(xiàn)成的大的體系，然后每學(xué)一個知識就放進去。

2、自下而上：相對較難。自己在零散的知識點中找到聯(lián)系，并構(gòu)建體系。

（三）如何通過速讀快速提煉結(jié)構(gòu)

快速閱讀，然后提煉。

學(xué)習(xí)是有目的的，閱讀就不應(yīng)面面俱到，而是聚焦學(xué)習(xí)目標。

注意點：

1、避免心中默念；

2、可以運用指讀法。

用手指或筆尖引導(dǎo)眼球的運動，避免回跳和復(fù)讀。不習(xí)慣別勉強。