最近閱讀書籍，瀏覽了清朝歷史人物曾國藩。竟然發(fā)現(xiàn)有一絲絲相似之處。比如曾經(jīng)年少輕狂，自視清高，不屑與口吐蓮花，花言巧語的人為伍。曾經(jīng)讀書很用功，比別人付出的時間多，可是依舊笨拙，和別人差距很大，非常的沮喪。
看到書籍中這么一段，特別的有感觸：因為自己曾經(jīng)也是一個笨拙之人，被父親教導(dǎo)笨鳥先飛?？上ё约簾o法理解這幾句話的含義，如何笨鳥先飛。需要怎么努力，才能輕松的學(xué)習(xí)。
導(dǎo)致這么多年以來，學(xué)習(xí)成長速度緩慢，不敢和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)走近，怕別人嘲笑諷刺。直到自己遇見一個人，給我溫暖和智慧的銀平老師。
老師特別的有愛，一直以來她非常的利他，無私付出很多的智慧，幫助過很多渴望成長的朋友，找到自己的人生效率手冊。她每天工作忙碌，忙完學(xué)校事務(wù)還會堅持不懈，在社群公益分享干貨，幫助別人得到精神財富，特別的有毅力。
在老師的教導(dǎo)之下，我學(xué)習(xí)了一些曾國藩、老子的智慧語錄，思想境界得到升級。看待很多事情不再停留表面，回認(rèn)真思考其中的潛臺詞，別人說話的真實度有幾分。
因為老師的熱心腸，愿意做利他精神的授課者，給別人“魚”的同時，還會提供方法得到“漁”。所以大家都愿意熱心分享，自己學(xué)習(xí)的知識干貨，幫助老師去做社群維護(hù)，大家一起快樂的成長。
一個人力量有限，一群人力量無窮大。謝謝老師綿綿細(xì)雨，滋潤著我們。謝謝老師的熱心腸，給我們帶來智慧的洗禮，讓我們看到自己的前進(jìn)方向。不再是一片迷茫，海市蜃樓無法靠近。
希望老師社群的同伴人數(shù)越來越多，老師身體健康幸?？鞓?，感恩遇到優(yōu)秀的你，特別幸運(yùn)，謝謝老師！
