昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，小家伙的班主任說(shuō)她被個(gè)別家長(zhǎng)舉報(bào)到校長(zhǎng)那里了。
說(shuō)著說(shuō)著，她眼圈就紅了。四十多歲的人，當(dāng)著全班家長(zhǎng)的面，哽咽著道歉：“是我沒(méi)有看到孩子的差異，沒(méi)有管好孩子……對(duì)不起……”
哭得像個(gè)孩子。
教室里靜得可怕，我坐在下面，鼻子一酸，差點(diǎn)也沒(méi)忍住。
說(shuō)實(shí)話，小家伙剛上小學(xué)那會(huì)兒，老師確實(shí)天天找我，今天說(shuō)他習(xí)慣不好，明天說(shuō)他規(guī)則意識(shí)差。我當(dāng)時(shí)心里也挺煩的，覺(jué)得這老師是不是沒(méi)事找事？還跟朋友吐槽過(guò)她。
可后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，她是真負(fù)責(zé)。
我家那個(gè)，聰明是真聰明，什么東西一學(xué)就會(huì)，上課發(fā)言也積極。但他貪玩啊，上課坐不住，下課亂跑，還老跟同學(xué)打鬧。班里還有一個(gè)多動(dòng)癥孩子，幾個(gè)男生天天打來(lái)打去的，老師不光要教學(xué)，還得天天給他們當(dāng)滅火員。換位思考，要是我天天追著這么個(gè)皮猴子跑，我也累。
為了讓她輕松點(diǎn)，我在家也開(kāi)始給他抓規(guī)則意識(shí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)，下課不要打架，有矛盾就好好說(shuō)，人身傷害必須告訴老師。
老師也一直在群里事無(wú)巨細(xì)地反饋孩子們的情況，今天誰(shuí)學(xué)習(xí)狀態(tài)好，誰(shuí)課間打鬧有安全隱患，她都會(huì)提醒家長(zhǎng)注意。她的目的就是家校聯(lián)合，共同助力孩子成長(zhǎng)。
在她的幫助下，小家伙變的越來(lái)越好了。雖然字還是寫得歪歪扭扭，但跟以前比，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。
所以我想不通，舉報(bào)她的家長(zhǎng)到底圖什么？
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，群里炸了鍋，全是指責(zé)那個(gè)舉報(bào)人的。我也忍不住插了一句。最后大家一合計(jì)，聯(lián)名寫封感謝信給校長(zhǎng)吧。
我寫了很長(zhǎng)的一段小作文，把心里話都寫了出來(lái)。
第二天，老師在群里發(fā)了一段話。她說(shuō)感謝大家的支持，也要關(guān)心一下舉報(bào)她的那位家長(zhǎng)，她不希望有對(duì)立面。
天啦！被人舉報(bào)到校長(zhǎng)那里，當(dāng)著全班的面哭成那樣，轉(zhuǎn)頭還要去關(guān)心那個(gè)舉報(bào)她的人。
這份胸襟，真的佩服，是我肯定做不到。
有師如此，是孩子的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣啊。
