前兩天收到班群里的一條消息：“昨晚九點(diǎn)左右有校外人在西區(qū)操場(chǎng)跑步，突發(fā)心臟病，當(dāng)時(shí)理工的學(xué)生報(bào)的案。家屬想找找這名同學(xué)，大家有知道的么？”細(xì)細(xì)想來(lái)當(dāng)時(shí)我也恰好在場(chǎng)，許是正好與其擦肩而過(guò)了。
在校園里發(fā)生這種事并不稀奇了。記得一次上馬原課，一進(jìn)教室大家都反常的翻來(lái)書(shū)安靜讀書(shū)。我問(wèn)清周?chē)饲闆r，原來(lái)是一位同學(xué)胃病暈倒，老師和幾個(gè)同學(xué)打了120并陸續(xù)處理后事。班級(jí)內(nèi)也無(wú)人喧嘩，無(wú)人鬧事，安靜等著這位同學(xué)接走后才抬起頭繼續(xù)上課。
我們?cè)诎l(fā)生了大事之后都會(huì)不約而同的肅靜。而這片肅靜，也是對(duì)別人的尊重，這是我們力所能及的溫暖。
如果這都不算溫暖？從小的教導(dǎo)告訴我，沒(méi)有人對(duì)你所做都是應(yīng)當(dāng)?shù)?。給突發(fā)心臟病的外校者報(bào)案、給胃病同學(xué)幫助、甚至只是給她一片安靜，都不是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我們?dāng)溫暖以待。而這些溫暖，都在我們的舉手投足之間。
上課時(shí)在我身旁給你留一個(gè)位置、坐電梯時(shí)等著后邊匆匆趕來(lái)的同學(xué)、中午問(wèn)你一句吃什么一起吧、記筆記時(shí)也不忘給你記一筆……如果這都不算溫暖？溫暖也許就在你我分享的一塊紅糖麻花里迸出的甜膩。
我與陌生人說(shuō)過(guò)的最多一句話，算是“不好意思”和“謝謝”了，還帶著微微低頭。在樓梯口撞到別人時(shí)、踩到別人的AJ時(shí)、超市里擋到別人的路時(shí)。這些讓我換來(lái)的是，開(kāi)澡堂柜子會(huì)提醒我小心頭、學(xué)校修路時(shí)會(huì)提醒我前面走不了了、去圖書(shū)館沒(méi)有帶校園卡時(shí)會(huì)有人按著讓我先走……溫暖如期而至，而我自己也變成了溫暖的人。
沒(méi)有哪一份溫暖是應(yīng)該的，不強(qiáng)求別人一定要對(duì)你關(guān)切友善，但是收到了溫暖，也應(yīng)當(dāng)笑臉相迎。在有好人的時(shí)代里，我們?cè)摮蔀橐粋€(gè)感恩的人。
對(duì)紅糖麻花的感恩，也許是一個(gè)海苔卷，也許是每天上課下課的陪伴。一起吃過(guò)很多次午飯，最?lèi)?ài)的還是明天的那次。
校園的溫暖隨著夏日到來(lái)也熱烈了些，愿我們能被世界溫柔以待，也愿我們能待他人以溫暖。
